如题,初三作文600字 我理解了什么
初三作文600字 我理解了什么
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旅行的猴子
【题目】人们都渴望理解,但误解和隔阂总会如影随形,不期而至。如果有一天,你最好的朋友因为不理解你,终将弃你于不顾,你打算是用诚心挽留他即将远去的脚步,还是大路朝天,从此各走一边?请以理解为题,自定立意,自选角度,自选体裁,写一篇不少于800字的作文。 【例文】理 解多一份真善,多一份宽容,人生就会多一份理解,多一份珍重与美好,生活中的酸甜苦辣也将化作五彩的乐章。 ——题记我在一本书中看到这样一个有趣的故事:有一个班级特别不和谐,班里总是发生吵嘴、打架的事情,一天要发生好多次。 但是,班里有个聪明的班主任,班主任想到一个有趣的法子治他们。有一天,班主任吩咐他们每个人带一个袋子到学校,他事先在班里放置了许多小石头,然后对学生说:“我们做个有趣的试验。 你们每个人手中都有一个袋子,教室里也有现成的石头。 现在就开始,你们给自己不愿意原谅的人选一块石头放进自己的袋子中,有多少放多少。这个试验将是我们一周的作业,大家都得好好完成。在此同时,你们每天还得带上这个袋子上学,下周我们来看将会发生什么事情。 ”听完后,同学们似乎都感到挺有趣,并跃跃欲试。 第一天,同学们感觉很好玩的,如果有谁惹自己不开心了,就在袋子里放上一个小石头,放学时,袋子里已经有几块石头了。接下来的日子里,每天都有几块石头连续不断地被放进袋子里。 渐渐地,袋子慢慢变沉了,虽然石头都很小,但聚少成多,加起来的重量也够压人的。所以,在上学的路上,很容易看到一些学生吃力地背着大袋子在走路。 同学们对这项试验越来越感到难以理解,苦不堪言。 痛苦的一周终于结束了。放学时,老师说:“你们知道自己不肯原谅别人的后果了吗?会有重量压在肩上。你不肯原谅的人越多,这个担子就越重。对这个越来越重的担子,我们应该怎么办呢?”过了几分钟,老师见同学们似有所悟,就笑着说:“很简单,放下来就行了。 ”是的,生活中难免会遭遇种种不如意。可能有人在不经意间伤害了你,如果你怀着对他的不满,就好比在自己身上压着一个重重的包袱,背负着重重的包袱行走的人,怎么能轻松快乐!生活需要宽容。 生活在集体中,要对别人多一份理解和关心。也许你做得很好,那么你应该再接再厉;也许你做得不够好,没有关系,只要你意识到自己的不足,并不断地学习与改进,你终究会被别人理解。 朋友,用你真诚的心,去理解别人,你会发现人与人之间其实很好相处,并将相处得更好!理 解沈从文曾说:“值得回忆的哀乐人事常是湿的。 ” ——题记曾几何时,天真的我们会为好友的分离而误会友情的可靠,给我们打马而过的岁月留下些许遗憾。 曾几何时,躁动的我们会为父母的怀疑而误会亲情的可贵,给我们朝气蓬勃的青春烙下几缕疤痕。生活难免会有磕磕碰碰。现实的残酷就在于,往往会在旅程中的某一站,你身边的朋友突然下车,朝着另一个方向奔去,从此两个人偏离原来的轨道各自敏感而孤独地生活着。 当友情在对方的固执与坚守中被摔得粉碎的时候,我们应该知道并理解,没有人永远和我们同乘一辆列车驶向终点站。 无论是友情还是亲情,都会在时光的打磨机中被弄得粗糙不堪。这就需要我们用理解作熨斗,去抚平因岁月而留下的褶皱,去磨平被光阴切削的棱角。 在这之后的每一天,还要用心去好好地呵护我们的友情和亲情,珍惜珍爱知道永远。理解,让我们懂得,即使意见不合,友情也是不会被距离拉断的弦,那一封封沾满思泪的信笺将两条平行线最近距离地靠在了近旁,于是,两颗心重新相印。 人生无非就是这样,永远都在站台上演戏,真演自己这个角色;在眼泪中相迎,又在眼泪中分别。理解是聚散相依的粘合剂。离家是成长将付出的代价,父母双鬓的白发会长久地系牵着那只空中飞翔的风筝。 我们累了,倦了,才想到家是唯一的港湾。连那时挽着父母的手上街,都要变成往事去回忆了。 父母似乎更谨慎我们的花季,怀疑成了我们和父母之间唯一的沟通了。家似乎远离了我们的生活,父母也成了我们生活中的看客。 长久的相对无言可以把关心变成冷漠,再把冷漠变成冲突。我们往往会在不经意间伤害最爱我们的人。理解,终于让我明白,家永远是看不厌的风景,是永远也断不了的过去。 家是父母望你的双眼和老墙壁上的老画。 年轻的一种好处,就是我们相信,无限的可能被浪掷的青春如此悠长,有什么是不可能发生的呢?突然有一天,当我们蓦地抬头,看见阳光下鸟儿翩然飞过,振翅却已转弱,我们就不得不承认:所有的可能性都有了期限。 理解更让我们醒悟人生之短暂。透亮入琉璃的岁月,如朵朵易凋谢而脆弱的花朵,被时间的风一吹,就变成了满地落红。 人生的戏一出出,过去的故事一幕幕,一场戏结束,帷幕也会落下来。 但生活的轨迹却永不消逝。理解,将让往事变成落日映照的河面;我们拣闪光的珍藏在心间。理 解曾几何时,大人的心变得越来越硬,越来越冷漠?曾几何时,孩子的心变得越来越复杂,越来越孤独?曾几何时,人与人之间的理解与宽容越来越少?父母与孩子之间缺少理解与宽容。 现在的父母,大多坚持“分,命根”的原则,分数与成绩成了判定一个孩子的好坏标准。无论怎样,他们都把孩子的成绩放在第一位,有时甚至孩子的身体出现了一些小毛病,但父母为了不影响孩子的学习而没有及时带他(们)去检查,最后小毛病变成了大毛病。 有时小孩的身体因过度的学习,体力透支而被摧毁。 另一方面,父母又不惜一切代价为孩子打造最好的物质条件,让孩子“一心只读圣贤书,两耳不闻窗外事”。因为他们觉得,这样做,孩子才不会有学习以外的任何烦恼。 当孩子无法取得好成绩时,他们只是一味地责骂孩子,却没想到,孩子这时候需要的是父母的支持与鼓励。当孩子出现了学习以外的任何问题时,他们更是气愤,会不顾一切地坚决反对。 其实,孩子们的内心世界是很丰富的,除了学习,他们还有其他更为广泛的兴趣与爱好!学习,并不是孩子的唯一和全部。 但他们始终不能够理解孩子,宽容孩子。良好的物质条件固然重要,但,他们忘了,孩子们更需要精神上的安慰。家长们肯定知道,成绩并不代表一切,读书虽然是最好的出路,但不是唯一的出路。 分数和成绩并不是衡量孩子好坏的唯一标准。 而另一方面,孩子对父母也并不理解与宽容。现在的孩子,很多都追时尚,赶时髦。发型要扮新潮流的,衣服要穿名牌的……他们只是一味地跟别人攀比,一味地向家里要钱,却丝毫不明白父母为他们创造良好物质条件的艰辛,丝毫不理解父母的苦心与痛楚……父母和孩子之间,缺乏了理解和宽容,父子母女之间的关系就不容乐观。 父母需要孩子的理解,孩子也需要父母的理解,只有相互理解和宽容才能营造温馨的家庭氛围。人与人之间需要理解和宽容。在现实生活中,我们可能会因一些鸡毛蒜皮的小事或小小误会和别人闹矛盾,应该说,这是缺乏理解与宽容所致。 我们应该而且完全可以用一种平和的方式去应对——多一份理解,多一些宽容,这样,人与人之间将会和睦相处,朋友之间也会赢得真正的友谊。 “世界上没有不长杂草的花园”,是的,人非圣贤,孰能无过;金无足赤,人无完人。 我们怎么能苛求别人不犯错误呢?当他人犯错时,我们应当给予的不是辱骂和嘲笑,而是更多的理解与宽容。或许我们不了解别人,但我们可以尝试着去理解他们,去宽容他们。“月亮的脸上也是有雀斑的”,是的,这个世界不可能完美无缺,这需要我们理解。 但我们可以让她更加美好,只要我们多一份宽容,多一份理解!理 解“让我们红尘作伴活得潇潇洒洒,策马奔腾共享人世繁华”,这是著名作家琼瑶所写的句子。人们都希望这样,但又都不尽如人意。 李白,古之一酒仙,“今朝在世不称意,明朝散发弄轻舟”。但我们不是李白,我们都必须与凡人打交道,我们要让心与心渐行渐近。 一聆听理解他人需要认真去聆听,用心去聆听。冰心说:“母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我无遮拦天空下的荫蔽?”这“荫蔽”就是母爱。 我们不仅需要父母的爱,更需要他们的理解。我曾在《读者文摘》上看到这样一个故事。有一个贫困的家庭,生活着一家三口。 有一天,母亲看到年仅8岁的女儿用名贵的包装纸正在包装一个纸盒。 这位母亲不问缘由把女儿痛骂了一顿。第二天,女儿把盒子送给母亲,因为那天是母亲节。母亲为前一天自己蛮不讲理感到十分内疚。当她拆开盒子时,却发现盒子是空的,就吼女儿:“你不知道送人礼物,盒子里要装东西吗?”女儿说:“妈妈,我昨天晚上对着那个盒子吻了很久,我要把我的吻都送给你!”认真聆听吧!聆听似火,可以消去积雪;聆听如光,将让事实更加明晰!二宽容宽容是理解的内核。 纪伯伦曾说,一个伟大的人有两颗心:一颗流血,一颗宽容。紫罗兰虽然凋谢在地上,但它还要把香气留在那踩扁了它的脚上,这就叫宽容——雨果说,这是“最高贵的复仇”。古代名相蔺相如用他的行动告诉我们,以德报怨比以牙还牙更可贵。 当廉颇负荆请罪时,蔺相如宽恕了他,因之,历史上的“将相和”被传为佳话。 宽容是忘却。忘记昔日的是与非,忘记以前别人对自己的指责与谩骂,在岁月之流中只去承接阳光。宽容是潇洒。 “处处绿杨堪系马,家家有路到长安”。宽容是一种风度,“如云生雨,似雨润物”。