根据>的格式改编一篇作文,最好是写高中生活的,800字左右
一篇作文,帮帮忙
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about_huihui
某君昆仲,今隐其名,乃余昔日时良友。日前偶闻其一大病;迂道往访,则仅晤一仗人,言病者其子也。劳君远来探望,然已痊愈,赴某地上大学矣。因大笑,出示日记二册。记中语多大逆不道,十恶不赦之言,今撮录一篇,以警世人,亦可见当日之症状。
(一)
今天的晚上,很好的月光。
我等了它已有十二年,我怕了它也有十二年,如今到了眼前,才知道事态严重。早上有位仁兄说,去年精英高中有个人,从四楼跳下来,摔断了骨头,现在还躺在医院,便是因为它。 我身边的人便发了议论,有人说他可怜,有人说他弱智可笑,也有人说他笨蛋活该,我插了一句嘴,他们就看了我几眼,我便从头直冷到脚,那眼光不同寻常。
我从没想到这东西有这么恐怖,甚至还有生命危险。 我怕得有理。
我思来想去,不愿受它摆布。于是起身去寻我父亲;他一直教育要我与命运抗争,大概他会理解我。他正立在门外,我格外沉静,格外和气地对他说,"爸,我有话告诉你。"
"你说就是。"他赶紧回过脸来,点点头。
"我不要它了。"
"什么?"
"我不要考试了。"
我还想接着说,忽见父亲的脸变成青色的了,既而又变成紫色,眼睛通红,不知起了什么化学反应,这真叫我害怕,我便逃走了。
(二)
今天全没月光,我知道不妙。早上小心出门,同院陈婆子横在门道,她的眼色更怪:似乎怕我,似乎笑我。 还有几个人,交头接耳议论我,又怕我看见;眼光也同陈婆子一样,脸色铁青,我看看他们,他们就向我咧开嘴,露出白森森的牙齿。 我想我同他们有什么仇,忍不住大声问,"你告诉我!"他们可就跑了。
我想了很久,只记得一年以前,有次在物理课时睡着了,王先生好像很不高兴,用教鞭敲着桌子,大声说了许多话,什么"竞争,要饭"之类。 那陈婆子一定听到风声,代抱不平;约定路上的人,同我作对,须加小心。
走到街上,有个女人,打她儿子,嘴里说到,"小畜生,不想考试,叫你将来去掏粪,喝西北风!"她眼睛却盯着我看。 我出了一惊,不知道考不考试竟有如此大的区别。但我又想起哪本教课书上写过,有个掏粪工人还得过什么模,怎么如今不值钱了吗?"
我明白了:时代不同了,社会转型了;不然那本书就是盗版。
我硬是不信,定要活出个样子来。
(三)
凡事须得研究,才会明白。活着要有个生计,古来富贵的法子确有不少。我翻开历史一查,这历史没有年代,每一页上都写着“功名利禄”几个字。我想不通,赶紧又去查未来,果然不一样,每篇上都印着“知识经济”,我琢磨了半夜,又把两本对照了一下,才从字逢里看出字来,两本都写着“考试”两个字!
我晓得了,这是老祖宗传下来的法宝,而且已屡试不爽;可我依稀记得那些番帮蛮夷之人不似我们天朝上国这般考得多,最后却得了许多“诺尔贝”什么的奖。 我想到了:因为这个奖是不考试的,否则便都是我们的;不然就是他们作假!
原来人活着就要考试的。
我也是人,我也要活着,我也要考试!
(四)
黑漆漆的,混沌一片,不知是日是夜,黑色七月要过去了,有个人今天告诉我说我上了重点线,我把这话复述给我父亲。 当初他还阴着脸,随后便红润起来,眼光如何我没看见,因为早已眯成了一条缝。 待我说完,嘴角已到了腮上。他怎么不一样了呢?这真叫我奇怪。他伸出手臂搂我,我吓得要死,这几个月来他都是冷冰冰的,每次看我的眼神都让我不寒而栗,今天不知说错了什么话,让他反应如此剧烈。
出了门,陈婆子满脸皱纹里都堆满了笑,嘴角和眼角快纠到了一起,对了我点头,这笑却让我紧张,那张脸像用胶水粘在她头上的,似乎与整个人是脱离的。 路上的人都在看我,眼光却与先前大不相同,却同样露出一排排白白的牙齿。 我便问她,“为什么高兴?也告诉我!”她仍笑着说,“这孩子,乐疯了。”
她说我疯了,我可能真的便疯了。我不知道自己在哪里,可能是另一个多维空间;这却不符合“相对论”。又或是《镜花缘》中的“两面国”,这又不符合“辩证唯物主义”。
这情形我好像在某篇课文中读过,题目好像叫“什么中举”,可我依稀记得科举早被废除了。我明白了,它就像恐龙一样,看似灭绝了,其实已经进化成鸟类,散播在整个地球上了,也许这就是文化吧?原来这事古来就有,那便对了。
(五)
迎面一群孩子,说笑着走开了。
看着他们我想起了我的童年,我好像不应该说这种话,因为在成人眼中,我们也只是孩子,但我却找不到记忆中的青春,至少不似别人说的那般绚丽多彩。 不知我们这些被称为“最幸福一代”的人,是否能得到真正的“幸福”。
我开始羡慕面前的孩子,进而有些嫉妒,因为他们的笑容是发自肺腑的。这正是我丢失多年的那份心底的快乐。不知他们在十几年后还能否保持现在的快乐,但愿今日的笑容永远停在他们脸上。
。
(一)
今天的晚上,很好的月光。
我等了它已有十二年,我怕了它也有十二年,如今到了眼前,才知道事态严重。早上有位仁兄说,去年精英高中有个人,从四楼跳下来,摔断了骨头,现在还躺在医院,便是因为它。 我身边的人便发了议论,有人说他可怜,有人说他弱智可笑,也有人说他笨蛋活该,我插了一句嘴,他们就看了我几眼,我便从头直冷到脚,那眼光不同寻常。
我从没想到这东西有这么恐怖,甚至还有生命危险。 我怕得有理。
我思来想去,不愿受它摆布。于是起身去寻我父亲;他一直教育要我与命运抗争,大概他会理解我。他正立在门外,我格外沉静,格外和气地对他说,"爸,我有话告诉你。"
"你说就是。"他赶紧回过脸来,点点头。
"我不要它了。"
"什么?"
"我不要考试了。"
我还想接着说,忽见父亲的脸变成青色的了,既而又变成紫色,眼睛通红,不知起了什么化学反应,这真叫我害怕,我便逃走了。
(二)
今天全没月光,我知道不妙。早上小心出门,同院陈婆子横在门道,她的眼色更怪:似乎怕我,似乎笑我。 还有几个人,交头接耳议论我,又怕我看见;眼光也同陈婆子一样,脸色铁青,我看看他们,他们就向我咧开嘴,露出白森森的牙齿。 我想我同他们有什么仇,忍不住大声问,"你告诉我!"他们可就跑了。
我想了很久,只记得一年以前,有次在物理课时睡着了,王先生好像很不高兴,用教鞭敲着桌子,大声说了许多话,什么"竞争,要饭"之类。 那陈婆子一定听到风声,代抱不平;约定路上的人,同我作对,须加小心。
走到街上,有个女人,打她儿子,嘴里说到,"小畜生,不想考试,叫你将来去掏粪,喝西北风!"她眼睛却盯着我看。 我出了一惊,不知道考不考试竟有如此大的区别。但我又想起哪本教课书上写过,有个掏粪工人还得过什么模,怎么如今不值钱了吗?"
我明白了:时代不同了,社会转型了;不然那本书就是盗版。
我硬是不信,定要活出个样子来。
(三)
凡事须得研究,才会明白。活着要有个生计,古来富贵的法子确有不少。我翻开历史一查,这历史没有年代,每一页上都写着“功名利禄”几个字。我想不通,赶紧又去查未来,果然不一样,每篇上都印着“知识经济”,我琢磨了半夜,又把两本对照了一下,才从字逢里看出字来,两本都写着“考试”两个字!
我晓得了,这是老祖宗传下来的法宝,而且已屡试不爽;可我依稀记得那些番帮蛮夷之人不似我们天朝上国这般考得多,最后却得了许多“诺尔贝”什么的奖。 我想到了:因为这个奖是不考试的,否则便都是我们的;不然就是他们作假!
原来人活着就要考试的。
我也是人,我也要活着,我也要考试!
(四)
黑漆漆的,混沌一片,不知是日是夜,黑色七月要过去了,有个人今天告诉我说我上了重点线,我把这话复述给我父亲。 当初他还阴着脸,随后便红润起来,眼光如何我没看见,因为早已眯成了一条缝。 待我说完,嘴角已到了腮上。他怎么不一样了呢?这真叫我奇怪。他伸出手臂搂我,我吓得要死,这几个月来他都是冷冰冰的,每次看我的眼神都让我不寒而栗,今天不知说错了什么话,让他反应如此剧烈。
出了门,陈婆子满脸皱纹里都堆满了笑,嘴角和眼角快纠到了一起,对了我点头,这笑却让我紧张,那张脸像用胶水粘在她头上的,似乎与整个人是脱离的。 路上的人都在看我,眼光却与先前大不相同,却同样露出一排排白白的牙齿。 我便问她,“为什么高兴?也告诉我!”她仍笑着说,“这孩子,乐疯了。”
她说我疯了,我可能真的便疯了。我不知道自己在哪里,可能是另一个多维空间;这却不符合“相对论”。又或是《镜花缘》中的“两面国”,这又不符合“辩证唯物主义”。
这情形我好像在某篇课文中读过,题目好像叫“什么中举”,可我依稀记得科举早被废除了。我明白了,它就像恐龙一样,看似灭绝了,其实已经进化成鸟类,散播在整个地球上了,也许这就是文化吧?原来这事古来就有,那便对了。
(五)
迎面一群孩子,说笑着走开了。
看着他们我想起了我的童年,我好像不应该说这种话,因为在成人眼中,我们也只是孩子,但我却找不到记忆中的青春,至少不似别人说的那般绚丽多彩。 不知我们这些被称为“最幸福一代”的人,是否能得到真正的“幸福”。
我开始羡慕面前的孩子,进而有些嫉妒,因为他们的笑容是发自肺腑的。这正是我丢失多年的那份心底的快乐。不知他们在十几年后还能否保持现在的快乐,但愿今日的笑容永远停在他们脸上。
。
jeanxzh
作文要自己写 不过真的佩服楼上的老兄
托耳师妹
请你好好学习。
大头疼宝贝
高中生活
已经是第三年了,望着窗外,凉风阵阵,树叶摇曳,回想起这三年来的学习生活,感慨万千。如果要问我这三年学习生活如何?我会回答说:“它是多‘味’的:苦辣酸甜样样都有。 ”
苦
昏黄的灯光下,滴哒滴哒的闹钟正讲述着这一夜的故事:写字桌上堆积如山的作业和厚厚叠叠的书本正描绘着这一夜的战况,家人熟睡的声音和我哈欠的声音是这一夜的主旋律。 浓黑的夜和灯光后那黑黑的影子早已把我融入其中。该做的作业似乎已经做完了,该背的书也背得差不多了吧?哦,我已经吃不消了,直往下沉的眼皮提醒我该睡觉了,而温暖的被窝也一直在召唤着我,我要去睡了。
辣
年轻人毕竞是充满活力的。 一觉醒来,想想昨天该做的该背的都已经完成了,满是完成任务后的欢喜与愉悦。 一路好心情地进了学校。历史课上,老师要提问了,什么是“议会制”呀?哦?议会制?联邦制?早已淹没在题海里了。于是赶快在课桌下翻书,可是才刚在目录上找到,却已被叫了起来,站了起来吱吱哈哈地说了半天没憋出一句话来。 真希望“哥们儿”能提个醒。老师一句坐下虽如天下大赦,但紧接着一句‘别以为功课忙就可以不背书”却使我立马脸上感到火辣辣的。
酸
星期天出门,碰到楼下邻居。 刚想上前打个招呼,人家却投来好奇的眼光,哪儿来的陌生人?回想了半天,豁然开朗。平日里早出晚归,总是见不着面,星期日虽然有时间,但却如大小姐般躲在屋里只顾看书,很少出门。 想到这里,心中不免有些酸。真希望下次夜自习回家前还有个太阳顶在空中,至少让邻居们多看我几眼,但这希望看来不免要落空。 心中又是一阵酸。
甜
如果说生活是多彩的话,可能占得最多的要数甜了。 忘不了上午考试时看着那一个个陷阱被自己发现,攻克一道又一道难题时心里的那个兴奋劲儿;也忘不了足球场上挥汗如雨,拼命拼抢时的欢乐,活动课上打排球时的尽兴,更忘不了学习上有疑难请教老师,而老师则不厌其烦地一遍又一遍为你讲解,而后心满意足离开时的喜悦;同学之间互帮互助,互相勉励团结向上的真情友谊,这些都是甜蜜的。
生活永远是多彩多姿的,感受生活的多彩体验人生的真谛,无论会经历多少辛酸,但其中过程永远是美好的,不是吗?
。
已经是第三年了,望着窗外,凉风阵阵,树叶摇曳,回想起这三年来的学习生活,感慨万千。如果要问我这三年学习生活如何?我会回答说:“它是多‘味’的:苦辣酸甜样样都有。 ”
苦
昏黄的灯光下,滴哒滴哒的闹钟正讲述着这一夜的故事:写字桌上堆积如山的作业和厚厚叠叠的书本正描绘着这一夜的战况,家人熟睡的声音和我哈欠的声音是这一夜的主旋律。 浓黑的夜和灯光后那黑黑的影子早已把我融入其中。该做的作业似乎已经做完了,该背的书也背得差不多了吧?哦,我已经吃不消了,直往下沉的眼皮提醒我该睡觉了,而温暖的被窝也一直在召唤着我,我要去睡了。
辣
年轻人毕竞是充满活力的。 一觉醒来,想想昨天该做的该背的都已经完成了,满是完成任务后的欢喜与愉悦。 一路好心情地进了学校。历史课上,老师要提问了,什么是“议会制”呀?哦?议会制?联邦制?早已淹没在题海里了。于是赶快在课桌下翻书,可是才刚在目录上找到,却已被叫了起来,站了起来吱吱哈哈地说了半天没憋出一句话来。 真希望“哥们儿”能提个醒。老师一句坐下虽如天下大赦,但紧接着一句‘别以为功课忙就可以不背书”却使我立马脸上感到火辣辣的。
酸
星期天出门,碰到楼下邻居。 刚想上前打个招呼,人家却投来好奇的眼光,哪儿来的陌生人?回想了半天,豁然开朗。平日里早出晚归,总是见不着面,星期日虽然有时间,但却如大小姐般躲在屋里只顾看书,很少出门。 想到这里,心中不免有些酸。真希望下次夜自习回家前还有个太阳顶在空中,至少让邻居们多看我几眼,但这希望看来不免要落空。 心中又是一阵酸。
甜
如果说生活是多彩的话,可能占得最多的要数甜了。 忘不了上午考试时看着那一个个陷阱被自己发现,攻克一道又一道难题时心里的那个兴奋劲儿;也忘不了足球场上挥汗如雨,拼命拼抢时的欢乐,活动课上打排球时的尽兴,更忘不了学习上有疑难请教老师,而老师则不厌其烦地一遍又一遍为你讲解,而后心满意足离开时的喜悦;同学之间互帮互助,互相勉励团结向上的真情友谊,这些都是甜蜜的。
生活永远是多彩多姿的,感受生活的多彩体验人生的真谛,无论会经历多少辛酸,但其中过程永远是美好的,不是吗?
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