短篇小说选读的教材框架

本教科书的整体设计按短篇小说的鉴赏要点编排。在6个专题中，前5个专题“小说家想说些什么”、“一个个活生生的人”、“后来发生了什么”、“人物和故事的‘家园’”、“小说怎样‘说’”分别围绕小说内容、人物、情节、环境、语言等要素，结合作品阅读，学习鉴赏小说的方法；第6专题“一个完整的世界”则引导学生整体阅读作品，对小说作整体鉴赏。这样的设计，是为了便于教学。需要说明的是，小说作为完整的作品，应当整体阅读、整体感悟。前5个专题的教学强调小说元素的学习要求，而在有条件的学校，教师可以指导学生全面地研读和鉴赏作品。每个专题由专题名、导语、文本、资料链接、品读探讨题和积累应用组成。教科书选文眼光独特，视野开