中学生是否应该阅读武侠小说?
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tanyanbo
武侠小说对于学生来说有利也有弊,但总体来看,弊大于利。作为一个学生,主要目的就是学习,不提倡看武侠小说,最好不看。
理由如下:
其一,从学生的精力来讲,学生在繁重的学科任务下,没有精力去追求武侠。
其二,从学生的自制力来讲,学生在课余时间受武侠吸引,不可避免的在课堂上也看。影响学业。
其三,从武侠作品的本身来将,武侠市场上,良莠不齐,垃圾作品太多。
其四,从中学生的鉴赏力来讲,由于年龄的限制,学生无法鉴别作品本身的好坏。而 常常最求“武”的新奇怪,而忽视了内在的侠义精神。
其五,从学生的发展阶段来看,武侠被称作“成人童话”,学生不是是很适合,学生自有其应看之书。
武侠小说是中国旧通俗小说的一种重要类型,多以侠客和义士为主人公,描写他们身怀绝技、见义勇为和叛逆造反行为。
中国最早出现的长篇武侠小说为清代古典名著《三侠五义》,后世武侠小说有广义和狭义之分,广义上是指传统武侠、浪子异侠、历史武侠、谐趣武侠、古典仙侠、奇幻修真、现代修真,但从武侠小说的狭义层次上来说就只指传统武侠、浪子异侠、历史武侠、谐趣武侠这四类。
侧影陌路
其一,从学生的精力来讲,学生在繁重的学科任务下,没有精力去追求武侠。 其二,从学生的自制力来讲,学生在课余时间受武侠吸引,不可避免的在课堂上也看。影响学业。 其三,从武侠作品的本身来将,武侠市场上,良莠不齐,垃圾作品太多。 其四,从中学生的鉴赏力来讲,由于年龄的限制,学生无法鉴别作品本身的好坏。而 常常最求“武”的新奇怪,而忽视了内在的侠义精神。 其五,从学生的发展阶段来看,武侠被称作“成人童话”,学生不是是很适合,学生自有其应看之书。 总之,辩论一定要注重自己方面的面面俱到,同时对方的观点“攻其一点,不及其余”。 武侠在人道,天地有公心——这是多年来那些真正的武侠名家们对“武侠”一词的诠释。