初中生心理情景剧剧本

亲 我好像不知道哦

《我的天空》

评论一个玩劲舞的少女,前几天晚自习回家,被一辆卡车给撞死了,司机丧尽天良,把她的尸体拖进猪球场旁的小巷内奸污,随即逃跑.你看到这条消息后,请将它转发到3个百度贴吧,如果没发,你妈妈会在1个月后被汽车撞死,你爸爸会在1年后得绝症凄惨而亡,以后你的孩子一出生就是怪胎! 如果照上面的做了,全家平安,5天后,你喜欢的人会来找你!千万别怪我,不知道是哪个

六人行

这个是我政治教材上的 1. 永不放弃生的希望 早晨，一个伐木工人照常去森林里伐木。他用电锯将一棵粗大的松树锯倒时，树干反弹重重地压在他的右腿上。剧烈的疼痛使他觉得眼前一片漆黑。此时，他知道，自己首先要做的是保持清醒。他试图把腿抽出来，可办不到。于是，他拿起手边的斧子狠命地朝树干砍去，砍了三四下后，斧柄断了。他又拿起电锯开始锯树。但是，他很快发现：倒下的松树呈45度角，巨大的压力随时会把电锯条卡住；如果电锯出了故障，这里又人迹罕至，别无他路。他狠了狠心，拿起电锯，对准自己的右腿，自行截肢┅┅ 伐木工人把腿简单地包扎了一下，决定爬回去。一路上，他忍着剧痛，一寸一寸地爬，一次次地昏迷过去，又一次次地

人物 贼---左右肩各一黑包，右包系在上，戴墨镜，帽子，穿着时尚(主角饰演) 其中甲—a，乙—b胖一些的女生来演，丙—c 看门老大爷---体格健壮，可戴一老年帽，穿着深灰色(d饰演) 场景 舞台左后侧，大爷面朝观众坐，看报纸。前一长桌，上有一登记簿和一支笔。 舞台前中央，一桌，一椅，桌下两把暖水瓶，桌上一茶杯，一块面包，一堆硬币，一张报纸 舞台右侧，后方一立柜，柜门面向左。前方一虚拟立柜，两柜之间既为门 地点女生宿舍 [甲、乙放学回来，手提书包进楼门，经过宿舍门口] 甲：小兔儿乖乖，把门儿开开~ (可欢快的跳着，乙开门) (进门，将书包放桌上，拿水瓶到水)哎，我的壶里没水了 乙：我的也没了 甲

首先，你得去和他们慢慢地一起去聊天，其次就是在聊天中慢慢了解他人与自己的喜好。最重要的是你要慢慢地去和他们打交道，慢慢地融入他们，这样你才会和他们搞好关系。

人物： 班长：男，相貌堂堂，责任心强，自尊心强。郝小宁 副班长：女，乖巧听话，成绩优秀。李恩熙 学习委员：男，绰号四眼田鸡，心细，有耐心。严寒 纪律委员：男，四肢发达，关心同学。钦俊臣 辅导员 郝小宁同屋舍友：郑枫 第一场 [郝独白]：人这一生总要做错一些事才会成长，就想河水遭遇暗礁，迎头撞上只有满身碎骨，我们只有拐个小弯方能继续向前。 我，郝小宁，一直是老师和同学们心目中的好好学生，在班里担任班长，学习在年级中也名列前茅，在学生会里又担任要职，我一直对自己充满了自信，在大家面前也总是很风光，可是，有一天，当我在宿舍里的时候…… 宿舍 郑枫：喂，班长大人，我那水快开了，劳你大驾帮我把那热得快拔

还是在优酷上搜一下武汉商业服务学院看看什么叫真正的心理情景剧

http://v.youku.com/v_show/id_XMTEwODAyNzg0.html 你看看这个看成么 自己从网上找了2个手写的供参考 一； 新生：“我是##级新生，方年19，未婚。本人才高八斗，气宇轩昂，上知天文下知地理，是无所不知无所不晓无所不能！今天忽闻##大学学生会要招收新生做干部，本来对做官是毫无兴趣，但听说做个学生会干部还挺威风的？就去看看吧！” （摇晃到学生会） 新生：“咦？学生会竟然有个女生部？不知道这个部跟mm关系密不密切？” 女干部：“这位同学有什么能帮你的吗？我是学生会女生部部长。” 新生：“（小声）哇！女生部果然暗藏美女。啊，大姐，我是来应聘学生会干部的。”

有的时候,人也许有另一种心里感想和自己的描述~不过!在我看来一本好的剧本是需要用 一种心情 和 一种心里感想来描写 这样有自己的心里描述和感想~~~

看看你的心里想什么 ？根据那些来分析过程。看看有没有那个头脑！！！

可以选择在高中生高中高考完后的心理呀！！！

你可以看看说出你的秘密

蓝第一幕旁白：我，叫小风。普普通通，平平凡凡，在大学校园里，每天重复着同样的生活，虽不精彩纷呈，也不至枯燥乏味。但是，有一个烦心的事困扰了我很久很久。大学的校园里，同学们都有很好的家庭背景，每次我看到他们谈论名牌，我都会低下头，沉默。  A:前几天我老爸从美国出差回来，给我带了iPhone6 plus ,挺好用的。  （得意忘形）B：plus现在中国也有好不好。我打算下个月再换。[两人一同走远]旁白：我摸了摸口袋里的小手机，自卑油然而生，我来自农村，家庭条件可想而知，这些东西离我太远了。  第二幕这天，室友们都在讨论学校的户外游玩活动，A:诶，夏天都到了呢，我们穿裙子去吧。我喜欢白色的。  B：带上相机吧，风景肯定特别好！我给你们拍照，都打扮的漂亮些。D：啊，我长胖了，我才不要穿裙子。  （乐呵呵的说）C：还有你呢，小风，你的裙子是什么颜色的？我：蓝色的，我喜欢蓝色，天空一样。旁白：其实我没有裙子，蓝色的裙子真的就只存在于我的想象中，第三幕我给妈妈打电话了。  我（电话亭）：妈，我们学校有活动，我们要交钱，恩。  旁白：我有了多余的生活费，花了很多的钱买了一条蓝色的裙子，在镜子面前，仔细的欣赏。对，我不想让同学瞧不起，我对妈妈说谎了，我需要一条裙子。A：徐风这条裙子真好看！B：对啊，天空蓝，特别适合她。  旁白：我喜欢天空，蓝蓝的一望无际的感觉，纯净的没有一丝杂质，看到我的蓝色裙子的同学都说它很漂亮，我觉得特别开心，我的虚荣心慢慢吞噬着自己，蒙蔽了我的双眼，连我当初欺骗妈妈那种羞愧的心情也消失不见了。    第四幕我：妈，我在学校很好，恩，你别担心，我想换一个手机……。。旁白：一直放在心里的事情，我终于还是说出来了。我（皱眉）;我们同学都用的智能手机了，我每天打电话都不好意思把我的小手机拿出来，被人看见了笑话……。  旁白：妈妈很无奈，答应我会考虑一下，和爸爸商量。见她答应了，我特别开心。  第五幕C：老师进来了老师：同学们，今天来跟你们谈谈，你们都看了最近的新闻吗？20岁大学生艰苦奋斗，背着爸爸上大学。  这位同学从小失去母亲，留下双腿瘫痪的父亲一人照顾两姐妹，从小靠国家的补贴和自己每个假期到县城里打工挣来的钱生活，千里迢迢带着父亲到外省上大学。昨天做了一个电台专访，谈谈她的事迹，每天上完课就去打工，然后回到出租房里照顾父亲的的起居饮食。    （意味深长）虽然这个女孩来自农村，家庭条件不好，但从她的眼睛里，（皱眉）我丝毫看不出任何的羞涩，腼腆或是自卑，眼睛里充满了自信。那个女孩说“我不能选择我的出生，我的条件，但是我有自己的思想，我可以选择我的下一秒该以什么方式来面对世界，我也是平凡人，我也会羡慕条件好的孩子，嫉妒甚至讨厌他们每天不用像我一样为生活奔波劳累，未来还很长，我可以选择更好的方式来消除我的这些不好的想法。    比如更努力。而不是每天无所事事怨天尤人。我想要把眼光放长远一些，让自己自信一点，这样就够了。”(这段话另外让一个同学来念，注意感情)老师：来到大学，就走进了一个小社会。  我不希望我们的同学每天凑一起仅仅是在讨论买了什么名牌，用了哪款手机。攀比成性，不知进取。你们要明白，现在你们身上的一切都不是你们自己的，是父母的，攀比？帮父母做宣传吗？旁白：我嘴里很苦，眼眶里面的眼泪收不住了。    羞愧的感觉一次次涌上来。我觉得自己犯了大错不可饶恕。我不应该在父母越发困难的时候越是提一些过分的无理的要求。我不知道该以什么样的姿态去面对送我上火车时父母期待的眼神。我想着，有了父母的关爱，我比世上很多人都拥有了更多，我早该知足了。  旁白：我穿着那条天蓝色的裙子，带着微笑，拨通了妈妈的电话，我：妈，手机我不要了…… 旁白：没有选择父母的权利，总有选择未来的权利！世上最该与之攀比的人就是自己，跟过去的自己，昨天的自己。  乱入一幕我（抱着书，带眼镜，一杯饮料，一副匆忙的样子）路人甲（皮包，墨镜，嘴角上扬，蹦蹦跳跳）两人在楼梯转角处相撞，皮包，书本落地，饮料泼在甲身上。  甲暴怒甲:你没长眼吗？没看见前面有人吗？我包都掉地上了，你知道这什么包吗？LV啊！你赔不起！饮料都泼我身上了，还没礼貌，还不道歉，I现在的大学生素质都到哪去了，这书都是白读的吗……(甲，用最夸张最厌恶的表情，最泼辣的气势，表现出你的不满，并不是女主不道歉不说话，而是你根本不给她机会说话，用鼻孔看着她) 我：（淡定，自信，）我就问你一个问题，零是整数吗？(女主，现在你就是女王，腰板挺直，用你的自信，轻轻的并且声音浑厚，保证让在场的人都能听见你的声音。    )甲:哑口无言，气急败坏，跺脚离开。（两人从相反方向下场）谢幕。[那新闻纯属虚构] (1， 旁白特别重要，一定要表达出“我”的各种感情。旁白说话的时候，“我”自己配合着做一些相应的动作，像自卑，和妈妈打电话时的心理，同学夸我的时候，我很开心，就拉着裙子转个圈之类。    让妈妈给买手机的时候，皱眉，委屈。(2， 老师也要感情丰富，声情并茂)。

一、校园心理情景剧结构的组成部分 校园心理剧是探讨和解决心理问题的，以问题为主线展开剧情情节，其结构包括提出问题、分析问题、解决问题、分享感受四部分。 1、提出问题 ⑴开端的任务： ①交代故事发生的时间、地点、背景、时代特点等 ②交代人物之间的关系 ③引出全剧的主要矛盾和问题 ⑵开端的形式 ①旁白（可以录音，也可以学生自己完成） ②情节引出：通过演员一连串的动作来暗示时间、地点和事件的起因。 2、分析问题： 问题提出以后，就要分析造成这些问题的原因和各个事件的影响程度及相互关系。通过对造成心理问题的相关事件和人物关系的精心演绎，使问题层层展开，不断深化，从而探讨这些问题对个人心理产生的影响程度

http://wenku.baidu.com/view/64fccad9ce2f0066f53322fa.html

转身拥抱阳光 故事简介：赵雨是一个贫困的大学生，她自卑，却又有着强烈的自尊心，这使她显得很清高， 她的内心开始远离真实的自己，变得冷漠孤僻，细心的室友在相处过程中逐渐注意到她这种心理， 安排了一次生日会，化解她们之间的种种误会。 人物：A赵雨（贫困大学生）B王悦然 C李欣 D张可可 道具：椅子，书本，馒头，饭盒，电话，洗面奶护手霜等用品，蛋糕，字条 第一幕 音乐起（3秒后旁白起） 旁白：伴随大学生活的来临，同学们也进入了新的环境，远离了父母，远离了家乡，远离了熟悉的一切，孤独寂寞的情愫油然升起。 王悦然，（边哼着歌边上）：啊……，就我一人来了啊（有点惆怅，坐下，继续听歌） （3秒后李欣上台）

励志点的题材都行。最好是青春点、阳光点的

前言 家园在发展，家园在拓宽，家园在创新，家园在灿烂…… 多元的社会，多元的文化，生活不再只是一种情调、一种模式、一种风格、一种味道……希望我们心中的家园顶花带露、鲜嫩可爱、富有朝气、色彩斑斓，做到特色、一流，冲浪腾飞。 人物：母亲（M） 儿子小刚（S） 女友欣然（G） 舍友A 舍友B 舍友C 字串1 第一幕 [场景：舞台的中央摆着一条长凳。G做在长凳上，东张西望，不断的看表，自言自语：“怎么还不来？”离开长凳，来回走动，然后又坐下。] B：（身穿名牌时装）欣然！ G：（身子转到一边不说话） B：欣然，你怎么了？ G：（转向B用手指着手表）不是说还了七点钟不见不散吗？你看看现在几点了？你晚了整

现在上班没时间写 下次提前说 要的是精 又不是 你要干嘛 时间太短 没时间写啊

原创！！ 内容简介： 本剧讲述的是一名男生与一名女生在初中互相喜欢，但由于男孩子转学结果使他们不告而 别。而女孩在思念过后努力取得了很好的成绩同样进入了那所学校他们重新成为好朋友却也只是好朋友那些爱早已不存在或者那并不是爱。全文通篇描绘着两个人的年少青春，给人一种很真实，很温馨又有点小伤感的感觉，这篇情景剧的小清新能让观众回想起当时年少时的纯纯爱情，反映了我们90后的当代青年。对年少的爱一种执着和向往，我们终于知道了，并不是谁离开谁就无法生活，我们终要离开那个当初说要陪自己很久很久的那个人学会一个人自己成长，那些以前说着永不分离的人，早已经散落在天涯了。很喜欢小四《夏至未至》里的一句话，那个男

MEIYOU

[前言] 家园在发展，家园在拓宽，家园在创新，家园在灿烂…… 多元的社会，多元的文化，生活不再只是一种情调、一种模式、一种风格、一种味道……希望我们心中的家园顶花带露、鲜嫩可爱、富有朝气、色彩斑斓，做到特色、一流，冲浪腾飞。 [校园心理剧] 心中的家园 [校园内石香亭。 [淅沥雨声，远处飘来轻微的南曲声…… [学生李静抱着琴谱冒雨小跑上，跑进石香亭，甩甩琴谱上的雨珠，掏出纸巾擦拭脸上雨水，接着擦一擦琴谱。望一望亭外的雨，坐下来。低下头边轻声哼着曲谱边练习指法…… [王老师头顶手绢，腋夹画板，手拿教案夹冒雨上。进石香亭。 李静：老师好！ 王老师：你好！ [李静忙帮着王老师把画板放到一旁。王老师拿

你是永定一中的吗，别在百度混啦，很容易重复的！！！

去天涯发个贴子试试看！

1.非原创。但演出来的效果很棒。 情景剧剧本:《兄妹》 （道具到位，老板与哥一前一后上。老板提着包打着手机，面带微笑。哥紧随其后，形容憔悴。） 老板：好的，好的，这个关于工地工人的安全问题我们会解决的 （停顿）对，您可以放一百个心。（停顿）好，好，那就这么定了？ 我明天再打给您，好，拜拜。 哥：老板，我那钱 的事儿——？ （老板假装没听见继续往前走，哥紧随不舍） 老板：（突然停了下来，回头恶狠狠地）你能不能离我远点儿！（停顿）哎，我说——（不耐烦地）不是说好那笔钱在下个月发工资的时候一块儿给你的吗？（好不容易沉住气）怎么你今天又来要了！ 哥：老板，我也不想给您添麻烦，这不，我妹今天就要回家拿下

搜索‘中华心理教育网“，到“教育心理—资源中心—心理剧”板块，有很多校园心理剧剧本，其中的“大学校园心理剧情感剧我想我是爱你”、“女大学生宿舍的钟点工”、我们的屋子漏雨了 等，只需大致修改扩充就可使用吧。

The Fox and the Tiger（狐假虎威） T---Tiger F---Fox R---Rabbit B---Bird Fr---Frog B----Bear Tiger: I’m a great tiger. I’m very strong. I’m very brave. I’m the king of the forest.But now I’m very hungry. I must find sth. to eat at once, or I’ll die immediately. Oh, there’s nothing here. And here is nothing