我觉得写个序可以交代一些背景或埋些伏笔吊人胃口。
历史论文题目怎么写
提到的作品
![[作品小说]楚辞](https://img.guwenji.org/siteinfo/2017/08/28/7C86789C-64B9-C020-BB58-C80D25875C3B.jpg/w240)
皮皮Leong
要想写好历史武侠小说，必须精通历史知识。推一模版，烽火的《雪中悍刀行》。
在书中，主角徐风年二次游江湖时，在青城山偶遇母亲的侍女赵玉台，给他提出了先五十手，而后精发的练武速成举措，让风年从众多的武术典籍中，每本选一招精华招式，共选出五十招，练精后融为一体，成为自己的先手五十武功，徐风年照做了，效果不错。如果在浩如烟海的历史知识中，选取50段精彩选段，以一条武侠主线串起来，就成了你的历史武侠小说了。
其实烽火写《雪中悍刀行》就是这么写的，也是凭文人的。从秦朝到民国的历史人物、场景、故事情节一此精典的都在文中能找到对应的人和事。要说网络时代最会搬运历史知识的，非烽火莫属。他搬运了大量的历史人物事件，填充起了自己小说的框架，引起读者共鸣的同时，你还不能说他抄袭。搬运的确实水平。
因此，要想写好历史武侠小说，《雪中悍刀行》可作学习的模版。
原贴：怎么写历史武侠小说？
武云婷
杂文论坛:文学创作分门别类，体裁多样，独领风骚，各有所长。关于历史小说武侠列传的广大读者观众，先前大都专心致志欣赏与品鉴过诸如文坛名家圣手金庸的江湖力作或古龙的剑客风采。由此观之，创意的精心设计与全篇谋划布局，举足轻重。而且，事关文章是画龙点睛还是画蛇添足的文坛梦想功成名就的背水决战，万万不可掉以轻心，等闲视之！！一是研修相关历史基础知识，掌握历史性真实可信的原始资料与社会人脉。在史记印证与民间传说之中，牢牢掌控历史性小说场景布置与典型人物形象塑造的基本框架与事态发展的未来走向。在还原历史真实可信性与迎合读者观众欣赏品位的同时，创作者要登高望远，运筹帷幄。统揽全局。既不可偏离历史真实可信的主体前行轨道，又不能一味迎合个别读者的拜读情趣！！江湖险恶，文心雕龙者谨言慎行，好自为之！！
原贴：怎么写历史武侠小说？
小鱼
要想写好历史武侠小说，必须精通历史知识。推一模版，烽火的《雪中悍刀行》。 在书中，主角徐风年二次游江湖时，在青城山偶遇母亲的侍女赵玉台，给他提出了先五十手，而后精发的练武速成举措，让风年从众多的武术典籍中，每本选一招精华招式，共选出五十招，练精后融为一体，成为自己的先手五十武功，徐风年照做了，效果不错。如果在浩如烟海的历史知识中，选取50段精彩选段，以一条武侠主线串起来，就成了你的历史武侠小说了。 其实烽火写《雪中悍刀行》就是这么写的，也是凭文人的。从秦朝到民国的历史人物、场景、故事情节一此精典的都在文中能找到对应的人和事。要说网络时代最会搬运历史知识的，非烽火莫属。他搬运了大量的历史人物事件，填充起了自己小说的框架，引起读者共鸣的同时，你还不能说他抄袭。搬运的确实水平。 因此，要想写好历史武侠小说，《雪中悍刀行》可作学习的模版。
原贴：怎么写历史武侠小说？
王小暖
杂文论坛:文学创作分门别类，体裁多样，独领风骚，各有所长。关于历史小说武侠列传的广大读者观众，先前大都专心致志欣赏与品鉴过诸如文坛名家圣手金庸的江湖力作或古龙的剑客风采。由此观之，创意的精心设计与全篇谋划布局，举足轻重。而且，事关文章是画龙点睛还是画蛇添足的文坛梦想功成名就的背水决战，万万不可掉以轻心，等闲视之！！一是研修相关历史基础知识，掌握历史性真实可信的原始资料与社会人脉。在史记印证与民间传说之中，牢牢掌控历史性小说场景布置与典型人物形象塑造的基本框架与事态发展的未来走向。在还原历史真实可信性与迎合读者观众欣赏品位的同时，创作者要登高望远，运筹帷幄。统揽全局。既不可偏离历史真实可信的主体前行轨道，又不能一味迎合个别读者的拜读情趣！！江湖险恶，文心雕龙者谨言慎行，好自为之！！
原贴：怎么写历史武侠小说？
班比陈
成语：草木皆兵 拼音：cǎo mù jiē bīng 解释： 把山上的草木都当做敌兵。形容人在惊慌时疑神疑鬼。 出处： 晋书·苻坚载记：“坚与苻融登城而望王师，见部阵齐整，将士精锐；又北望八公山上草森皆类人形，顾谓融曰：‘此亦劲敌也，何谓少乎？’怃然有惧色。 ” 示例：这一天大家都是惊疑不定，～，迨及到了晚上，仍然毫无动静。 清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第五十九回 成语：风声鹤唳 拼音：fēng shēng hè lì 解释： 唳：鹤叫声。 形容惊慌失措，或自相惊忧。 出处： 唐·房玄龄晋书·谢玄传：“闻风声鹤唳，皆以为王师已至。 ” 示例：直到后来，听到了那些～的传说，见到了举室仓皇的不安状态。 郁达夫出奔。
小器
思路可以描写：1、霸王和虞姬的爱恋故事，如果再来一次的话，霸王还是会那样对虞姬的之类的。2、高祖，和霸王 争霸。 如果可以再来一次的话，霸王不会众虎归山之类的，后文可以写刘邦战败，项羽建立政权，但是却因为项羽刚愎自用，不任用贤臣，没能保住江山，最后被一个仁义的人推翻了 。以此说明：仁者统天下
原贴：历史微小说怎么写？
涵涵一号
提问真是让人有些费解，提主指的现代史应该是49年新中国成立至今吧，不会是很难写吧，所谓历史就是人类社会的发展过程以及发展过程中所涉及到的关键人和关键事的记载，七十年来，中国发生过很多很大的和社会发展有关的人和事都是可以写入历史的也是必须要写入历史的，但是必须是由后人来写才能客观，公正不失史实，我认为史记和写历史是有区别的，后人写历史是不会受约束的。
原贴：现代历史怎么写？
zhjin0513
现代的历史不能谨凭得失和胜负去写，每一段，每一特定历史时期都有不可磨灭的社会现实存在的底层人民喜，怒，哀，乐的鲜活事例，在标明历史老人的脚步。深深的刻入中华民族的耻辱柱上！和古代各个时期不同，随着人类发展进步的科学的发展，官方不同时期的文件资料虽然有些烧掉或毁改但原滋原味的事实在人民头脑里永远抹不掉！人民书写历史的时代已经来临！单方面的指向已经无能为力！随着人民的觉醒，一场轰轰烈烈的真正的社会主义洪流将荡涤所有的污泥浊水！
原贴：现代历史怎么写？
shizuniao1975
所胃历史就是已经过去了多少年代的事情才叫历史，如果写现代的历史需要在过一个时期才能写出来的，不是现在就写出来的，过一段时间一定会有人把现在这段时间经历个的事情原原本本都会写出来的，后人才明白知道我们这代人都经历了什么！
原贴：现代历史怎么写？
dana梓
历史是人民写的，人民群众眼光是雪量的，历史验证，毛主席是人民的大救星，没有毛主席就没有新中国，就没有我们的今天，毛主席一生为人民，全心全意为人民，不那人民群众一针一线，人民群众也永远怀念毛主席，他是人民心中永不落的红太阳，真实验证，看看每天人民大会堂来怀念毛主席人群千千万万人，每天来毛主席故乡韶山怀念我们伟大的领袖毛主席的人群千千万万人。
原贴：现代历史怎么写？
Robin
现代历史无人能写，功过是非历史发展变化，用事实正在记录。
网络传媒高度发达的现在，谁想掩盖历史的真相和某一过程，那是痴心妄想。
现代历史，已经真正回归到了人民书写的历史，所谓“公知”、“学者”、“专家”的公信度被网络照得很透明了。
人民是历史的推动者，也成为历史事实的记录者和书写者及评判者。
原贴：现代历史怎么写？
消逝不见年华
现代人写现代史从客观上来讲很难作出正确！公正评价！
因为政治立场的不同！所选择发展道路与治国理政方式有巨大差距原因，编写的历史保持还原不了事实过程！美化，扭曲，隐瞒，掩盖，避重就轻是无法回避的现实！
现代史的原始资料收集，保存在现实中亟待挖掘，抢救，妥善保存。留给后人去整理。亲历历史感受与经历的人们一代一代离开这个世界，他们生活的年代真实过程还原需要留给后人，否则一部真实的历史阶段将很难真实地展示给世界。那将成为我们这代人对历史的亏欠！
我们今天对台湾社会发展的观察就是最好的例子！台湾作为中国的一个地区，它保持着民国原来的建制！政治制度！这是不容忽略的现实存在！与大陆截然不同的两种体制！正好为我们将来修史有了很好地参照对比！
香港作为曾经的国际金融中心，光环正在逐步消失！作为特区，香港的回归与理性贯彻“一国两制"，目前出现波折！可以肯定的是香港的特殊地位曾经为中国的发展发挥过无可替代的作用！
怎么“修史"？如何让现代人写"现代史"不是一句话，两句话便可以讲清楚的。
今天的中国已经融入世界！四十年的发展改变了中国！中国摆脱孤立！贫困！走向富强成为现实！
现代人无法写出一部现代史！留给后人，留给历史，留给世界才是真的！
2020.12.21.作于山西太原
原贴：现代历史怎么写？
joeyzhou28
现代历史将来都会记载的很分明，国家民族社会地位时间地点人物情节也会如实的刻画在世界人民的笔下。
历史人物的出身地位代表着个性立场，都会详细生动有趣的形象展现在历史的书籍里。
每个人的好坏黑白从始到终也会有所评价，功过对错在人民心中自然都会公私分明。
以后各国的历史也是将来的世界历史，伟大理想都代表着国家民族社会无私的奉献精神。
那些只为了自己而且自私的超级人物，在世界历史上不会有好的形象。只有真正大公无私的伟大人物，才会在世界人民心中永远牢记。
原贴：现代历史怎么写？
Nicky Yuen
苦真写，史学家应该是以实录为主，对历史人物，亊件都如此。写明历史人物做了什么，为什么做，怎么做的。写明事件发生，发展，结束的全过程。史材的选取要真实，全面，不可以偏概全。这是史家的史德所在。史评的事儿，让后人去说。有些历史事件的社会作用需要长时间来验证。现代人写现代史，史家是最受时局约束的，不得先入为主。不可以在结论下面去选材叙述。总之，一部历史著作充分说明史家的史德，史识和史学才华。
原贴：现代历史怎么写？
养蘑菇的小袋子
我认为现代历史，应纳为四个时代、四个人物:
一、孙中山领导“辛亥革命”推翻了清王朝封建帝制；
二、蒋介石结束了“军阀混战”巩固了民国领导集权；
三、毛泽东推翻了“三座大山”建立了中华人民共和国；
四、邓小平创立了“改革开放，中国特色社会主义”道路。
具体内容，真实事况，要由司马迁那样务真求实的史学家来完成。
原贴：现代历史怎么写？
Winona
现代历史怎么写？这个问题大可不必多虑了，比起几千年来的中华民族历史，应该是要好写多了。几千年前的历史，由于各方面的原因缺乏历史资料，或有的历史资料已经在战乱、朝代更替中流失了，后人只能通过心口相传，或地下考古、现存的或民间的流传文物作为依据加以猜想或推断，存在着很大的争议性。如最近就有学者对中华文化究竟起源于中原还是起源南方就发生了争议，原因是我国南方近年来发掘出了不少的古文化遗址，为中华文化发源于南方提供了有力的佐证，于是便对中国古代历史发源于中原这种说法产生了怀疑。我想这类问题，写现代历史应该不会再存在了，也不可能再发生了。因为我们的国家现在有着丰富的国家资料库，各级政府都设有档案馆、档案局之类的机构，历届的中央全会以及历次的人大、政协会议，都有完整的记录保存，对现代的国家领导人的履历、任职也都有十分完整的个人档案，这些资料足以让后来的历史学家们去续写我国的现代历史了。至于对现代历史中的人物和事件的评价问题，那就更用不着发愁的了，因为真正评价人物与历史事件功过是非的，其实是两个人：一个是人民，一个是时间。人民的心里永远是雪亮的；时间又是冲刷历史污垢的流水。如文革中被迫害致死的刘少奇同志、彭德怀同志，虽在党的全会上被打成了叛徒、特务、走资派或右倾机会主义分子，但是在人民的心中始终认为这是被冤枉的，随着时间的流逝，真相不是也大白了吗？在这个问题上，邓小平同志是很睿智的，他对文化大革命的功过是非始终没有参与任何的评说，因为他坚信人民和时间一定会还文化大革命运动以真相。所以说，我们对现代历史怎么续写大可不必多虑了，我们的后人对现代历史的续写只会比过去的任何时候更贴近实际、更完美。
原贴：现代历史怎么写？
大炮728
不要急于写现代历史，因现代历史亲身经历的人很多还健在，写出来的东稍有出入会引起争论和不满。新中国建囯以来政党和领导们的功过自在人心，人民会公平公正给于评论的。为避免争议影响谒协最好的办法是百年以后让后人中正去写。
原贴：现代历史怎么写？
水老鼠
“清史”好像都还沒能写出来，都还是一部“清史稿”，现代历史就更难写了。
“不识庐山真面目，只缘身在此山中”；当代人写当代史，是不可能完成的任务，硬要写，也只能是谎话连篇，离真正的历史十万八千里。
根据需要，肆意涂抺，是我们最拿手的本领，但愿后来者长点出息，别把历史写得太难看。
原贴：现代历史怎么写？
木木同学。
我觉得阅读要用延伸性的方法读书，要适当进行联想，例如你想到某个历史事件，你要适当联想到在某个事件也同样发生过这些事情的，像巨鹿之战，你就会想到这是以少胜多的战役，联想到还有哪些以少胜多的战役。
原贴：历史怎么读
环游全世界
本学期，从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。 一 认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认
原贴：历史总结怎么写初一
白-小北
转眼间，我成为初一学生已1个学期了。回首这学期，心中就产生了许多感触。这学期中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。现在我觉得自己似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不尽然。或许在以后也会嘲笑现在的渺小，但我们不得不笑着回首我们所走过的路. 这次考试,我总结了以下的点滴: 在学习上，我深知学习的重要性。我认为面对知识就是力量，离开了知识将是一个一无是处的废人。中学时代是学习现代科学知识的黄金时代，我应该抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑，知识是无价的。 合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础，效
原贴：历史总结怎么写初一
阿葵亚
一认真备课。 不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。 二、增强上课技能，提高教学质量。 讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练
原贴：历史总结怎么写初一
449122131
把它当故事听和看,平时的回忆就是回顾历史. 历史是走过后的足迹,事件发展的原因.是以后的教训,是胜利者的荣耀,是失败者的耻辱. 历史是任人打扮的小姑娘.不喜爱在什么方法都忘记的快.
原贴：历史怎么学好
子心呗
祝你在历史方面取得好的成绩！！ 一、历史课堂学习“四习惯”：预习—笔记—思考—温习 我们常说，习惯影响性格，性格决定命运。可见良好的习惯多么重要。学习更是这样，好的学习习惯可以提高学习效率，激发学习兴趣，培养学习能力。历史学习要养成四种好习惯：即不经预习不上课，不动笔墨不看书，不经思考不提问，不经温习不作业。要养成预习、笔记、思考、温习的习惯。 课前的预习必不可少，只有预习，才能对课文有个大致的了解，明确重点难点，以便上课有目的、高效地学习。预习时遇上的疑惑，可做上标记，以便上课时重点突破，迎刃而解。预习时还要扫除文字阅读障碍。预习就是自我学习的过程，体现出学习主体性原则。上课认真记笔记，看书
原贴：历史怎么学
笑曦曦
历史就是记叙文，把时间、地点、人物、原因、影响（意义）记住，然后再不断的和其他历史事件比较。可以说先死记，然后再用比较的方法学习，比较时间，比较人物、比较原因和影响等，等你积累到了一定程度后，学习历史就是很容易的事情。万事开头难！
原贴：历史怎么学
在路上的犹太人丶
学好历史要理清历史时间轴，历史是时间的纪录。 你可以做一个朝代时间轴，上下两分（上面些外部环境和内部环境，下面写发生什么事情，历史事件）。历史事件的发生都和发生的内外部环境有关系的。 先从大环境看，再看小环境。 王安石变法来说； 外部环境：和西夏和辽国的对立，需要建立强大的国家来抵御两国的压力。（打仗要兵要粮要器械，人，物、财） 内部环境： 1、地方阶级矛盾：（历经三国魏晋南北朝）北宋建立不久，土地兼并不抑制（地主有田不交税），导致阶级矛盾突出（有地的越来越多，没有的也越来越多）； 2、中央内部矛盾：早在范仲淹的“庆历新政”就开始守旧派和改革派的争斗 出现什么问题： 1、农民没地、没钱：方田均
原贴：怎么学好历史？
小xi
1.培养对历史的兴趣，兴趣是最好的老师！ 2.凭借时间、空间两条线、双坐标牢牢记住历史事件 3.多看历史方面的书籍，历史故事、人物传记、事件介绍 4.如果你想学好中国古代史，必需学好古文，牢记实词、虚词的用法，这对于以后想学中国古代史的你相当有用！ 5、平时多看历史有关的书，最好是贯穿时段较长、涉及面较广的通史，有利于建立知识网络和兴趣； 6、做练习很重要，买套卷子，专门做选择题，一道题隔开时间重复做它几遍； 7、简答题，论述题一般需要背点东西，可以根据关键词来记。先把要记的一段文字分开类型，例如记“什么原因”之类，先分开每一段是“政治原因，经济原因，社会原因，文化原因”等等。再列出关键词，如
原贴：怎么学好历史？
瘦子*-*
学好历史的七个关键 1.培养学习历史的兴趣。有些同学历史没学好主要是因为对历史没有兴趣，误认为学历史就得死记硬背，就得大量地背时间、人物、地点、事件等。其实这是误解，历史中的重要人物、地点、时间等当然要背了，但要看怎么背，有的人理解地去背，有的人死记硬背，背的效果截然相反。对学习历史有兴趣的人就会主动地去背，理解着去背，就能把握历史学习的要求。在我们生活中，人们谈论的许多事情经常和历史有关，可能是古代，也可能是近代史或现代史，只要我们留心把它和书本的东西结合起来，就能对学习历史产生兴趣。 2.学会把握历史课的主要内容。历史的学习是有规律的，每一个重要的历史事件都有其发生的地点、时间、人物、情节
原贴：怎么学好历史？
Candy_Duanmu
对于学生来说，学好历史主要目的就是为了应付考试，这是最主要的原因，所以根据你是学生的这种情况，首先要培养自己的兴趣爱好，因为兴趣是最好的老师。可以结合一些历史剧来进行观看和学习，这样可能会更加有效果一些。 历史最难的就是记住历史事件发生的时间，实际上这里也有一些小诀窍，比如说9.18事变，如果你记不住这件事发生的时间，可以在日历上面标注出来，一年365天，每天全世界或者全国都发生了哪些事，然后每天看一遍也就是记住了。 实际上历史是一门非常有意思的学科，当然学生主要只是为了应付考试，但是学历史的真正目的不是记住历史，而是从历史中得到经验教训，以史为镜，这才是学历史的最终目的。 回答完毕，关注我，
原贴：怎么学好历史？
mizzcat
授人以鱼，不如授人以渔。再说没看到你的试卷，所以我只能教方法，还望采纳。 分三部分写 一、分析错题。为什么会错，是马虎？还是原本就不会？或者是平时“不求甚解”的原因，导致换汤不换药的题目还是不会。（重点分析） 二、分析对的题目。有人说“对的题目还分析什么啊”。当然要！要从中找出重点，知识的重点，也就是考点。比如说考几次试，这类的题目一直出现，或者出现地概率很高，我们在试卷分析时就要把它列为重点。就是说即使这次做对了，也要在平时地学习中经常巩固。 三、总结。通过这次考试，还是说通过这几次考试，发现自己的不足，在学科中哪方面不足，就比如说历史，你的哪段历史不是很清楚，经常犯错？还有就是已经
原贴：历史的试卷分析怎么写
Terrence_k
历史评价是指把所评价人或事放在较长期的历史发展过程中，看其是否符合历史发展的客观规律和大趋势，是否促进了生产力的发展，重在考察其较深远的影响和意义。历史评价往往与“道德评价”相对应。
原贴：历史评价观点怎么写？
halaxing
从逐题分析到整体分析 从每一道错题入手，分析错误的知识原因、能力原因、解题习惯原因等。 分析思路是： ①这道题考查的知识点是什么？ ②知识点的内容是什么？ ③这道题是怎样运用这一知识点解决问题的？ ④这道题的解题过程是什么？ ⑤这道题还有其他的解法吗？ 在此基础上，我们就可以进行整体分析，拿出一个总体结论了。 通常情况下，我们考试丢分的原因大体有三种，即知识不清、问题情景不清和表述不清。 ①所谓“知识不清”，就是在考试之前没有把知识学清楚，丢分发生在考试之前，与考试发挥没有关系。 ②所谓“问题情景不清”，就是审题不清，没有把问题看明白，或是不能把问题看明白。这是一个审题能力、审题习惯问题。 ③
原贴：历史的试卷分析怎么写
缘分天空
授人以鱼，不如授人以渔。再说没看到你的试卷，所以我只能教方法，还望采纳。 分三部分写 一、分析错题。为什么会错，是马虎？还是原本就不会？或者是平时“不求甚解”的原因，导致换汤不换药的题目还是不会。（重点分析） 二、分析对的题目。有人说“对的题目还分析什么啊”。当然要！要从中找出重点，知识的重点，也就是考点。比如说考几次试，这类的题目一直出现，或者出现地概率很高，我们在试卷分析时就要把它列为重点。就是说即使这次做对了，也要在平时地学习中经常巩固。 三、总结。通过这次考试，还是说通过这几次考试，发现自己的不足，在学科中哪方面不足，就比如说历史，你的哪段历史不是很清楚，经常犯错？还有就是已经很好的了
原贴：初一历史试卷分析怎么写？
温熊猫Celeste
我是教初二历史的。这是我的一个质量分析~~本来是幻灯片，现在我把文字版发出来吧~~ 一·关于本次历史试卷题目 单项选择题【24分， 12小题】 史实分析题【10分， 5小题】 归纳列举题【20分， 3道题】 材料分析题【22分， 2大题】 延伸探究题【24分， 2大题】 二：各班优秀率及格率平均分情况分析 （1.这个建议你做成图表， 2.然后再弄一个各个班的不同分数段成绩学生统计表） 三：具体题目分析： 选择题部分：主要考查1至9课内容。期中5题、8题、12题为较难题目，学生出现错误很多。 史实辨析题：即判断对错题。此题超出本次考试规定复习范围，考查的为12课和13课
原贴：初一历史试卷分析怎么写？
希圖盼Hetupen
简单啊。
第一，选好背景人物，比如张角的儿孙不能统一天下，建政帝国。就如刘备，得抱卢植的大腿才有点名望一样。
第二，注意历史环境，什么火枪，大炮，玻璃，水泥，白纸，印刷这些别太多。金手指不能随便开。
更不能主角王八之气一出，关羽张飞啊，荀彧郭嘉，周瑜甘宁都拜你为老大。
第三，美女不要太多。什么昭姬洛神，大乔小乔，甘糜都扑上来甘愿做妾。
第四，故事进展合理，什么主角振臂一呼，州郡景从，传檄而定，就不要来了。一骑当千百骑破万的战斗少一些，多一些合理剧情。
比如你开局占了扬州，孙策怎么起家？
袁术显然就不能再混淮南了，那怎么安排袁术就得有一个说得过去的地方，如果袁术不到淮南，继续在南阳，刘表肯定得和袁术争夺，那刘备就不会仓促丢失徐州。多待两年，刘备势力就会稳定，曹操的发展怎么办？
所以，剧情发展得合理。
原贴：架空历史三国小说怎么写？
望穿秋水
既然是架空历史，那么历史事件可以对应相应人物，也可以不对应相应人物，虚构的天马行空的东西比较多，任由作者展开想象随便发挥。但是，故事还是要有主题的，能激发人的正能量的！
如果是三国架空历史小说，那作者发挥的空间很大呀，比如你可以让曹操铜雀春深锁二乔，你可以让周瑜娶曹操的女儿，你可以让孙策和周瑜各自算计，你可以让刘备和吴国太结婚…
只要你写不到的，没有你想不到的，展开想象的翅膀飞越思维的空间，上天入地任意驰骋，甚至你都可以那张鲁的五斗米道及张角的太平道大做文章，写出一部反映三国时期各个教派争霸武林争霸中国的像金庸的天龙八部一样的巨著！
总之，就是不拿三国历史当回事，胡思乱想胡编乱造，再加上优美多变的文笔，写出读者爱读的积极向上的大部头作品还是有可能的！注意，一定要积极向上有鼓舞人的力量！
原贴：架空历史三国小说怎么写？
伊筱苒
作文我爱历史约1100字左右，作者魏晨诺，请您欣赏。公文易作文网荟萃众多优秀学生作文，如果想要浏览更多相关作文，请使用右侧或文章底部的作文搜索引擎进行搜索。本站作文虽然不乏优秀之作，但仅为同学们学习交流的习作，不能当作范文使用。
我爱历史
轻轻叩开历史殿堂的大门，香远益清，漫着雾气而出，令人倾心而淡雅。
“历史，我的最爱”.不知几何如此呐喊，但对历史的一片爱都定格在我心里，无法忘了，我爱历史爱得无法自拔。
中国是世界四大文明古国之一，中华文化亦称华夏文明。是世界最古老的文明之一，也是世界上持续时间最长的文明。中华文明史远远流长，若从黄帝时代算起，已有5000年。有学者说出，中华民族有“30万的民族根系，10000年的文明，5000年的国家史”。举世公认，中国是历史最悠久的文明古国之一。一般认为，中华文明的直接源头有两个，即黄河文明，长江文明，中华文明是两种区域文明的交流，融和，升华的果实。中国历史自黄帝时代起则约有5000年。有历史学者认为，在人类文明中，“历史时代”的定义是指从有文字时算起，在那着之前则称为“史前时代”，历史中传说伏羲做八卦，黄帝时代仓颉文字；近代考古发现了3350年（前1350）商朝的甲骨文，约4000年前至5000年前的陶文，约5000年前至7000年前具有文字性质的龟骨文契刻符号。
我爱历史不仅仅是因为它的渊博，还有一些名人。他们的经历给后人留下了一些珍贵的史料
启蒙时代的夏朝，夏朝从前数千年杰出首领的代表,具体而言有不同的说法,一般认为,三皇是伏羲,神农以及女娲.,祝融中的三人,五帝一般指黄帝,颛帝,自三皇五帝,历年无确数,最当不下数千年.
春秋战国时期学术思想比较自由，史称百家争鸣。出现了多位对之后中国有深远影响的思想家（诸子百家），例如老子，墨子，庄子，韩非等人。出现了许多学术流派，较出名的有10大家，即道家（自然），儒家（理论），阴阳家(星象占卜),法家（法治），名家（修辞辩论），墨家（兼爱非攻），杂家（合各家所长）,农家（君民同耕），小说家（道听途说）等。文化上则出现了第一个以个人名字出现在中国文学史上的诗人屈原，他著有《楚辞》、《离骚》等> 文学作品，孔子编成了《诗经》，战争史上出现了杰出的兵法家：孙武、孙膑、吴起等。科记史出现了墨子，建筑史上出现了鲁班首次分明了瓦当，奠定了中国建筑史的基础。
我爱历史，爱它的“夕阳西下，断肠人在天涯的秋思”；爱“大庇天下塞士俱欢颜的忧国之心”。也爱曹操“周公吐哺，天下归志的大志”。无论是陶渊明的
舒适，还是杜甫的哀愁；不管是李白的放荡飘逸，还是辛弃疾的报国之心。都是中国文化，这还只是中国文化的一小部分，而这文化终会生生不息，繁衍出跟加美丽的华夏文明。
我爱历史。
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