射雕英雄传，倚天屠龙记，书剑恩仇录
有先天五运五德的小说
提到的作品
![[作品小说]侠客行](https://img.guwenji.org/siteinfo/2017/08/28/7C86789C-64B9-C020-BB58-C80D25875C3B.jpg/w240)
豚鼠C
小说没有五要素这一说法。通常情况下人们将小说分为三个要素即人物、故事情节、环境（自然环境和社会环境）。人物即小说中的角色，情节一般包括开端、发展、高潮、结局四部分，有的包括序幕、尾声。环境包括自然环境和社会环境。
在小说理论中，构成小说形象的因素主要分为两类一是小说的内容因素，包括小说的素材、题材、主题、人物、环境、情节等。一是小说的形式要素，包括小说的语言、结构、体裁、表现技巧等，在通常情况下，人们又把最能显示小说独特性的人物、情节、环境称为“小说三要素”。
扩展资料：
小说类别：
1、按篇幅分类：微型小说、短篇小说、中篇小说、长篇小说。
2、按创作年代分类：古典小说、现代小说。
3、按内容题材分类：神话小说、武侠小说、仙侠小说、侦探小说、探险小说、历史小说、言情小说、科幻小说、恐怖小说、玄幻小说。
4、按表现形式分类：书信体小说、日记体小说、对话体小说 、自传体小说。
5、按创作进度分类：连载小说、全本小说。
参考资料来源：
参考资料来源：
原贴：小说的五要素是什么?
兔恩恩
1、纠正：小说只有三要素。
人物、情节、环境是小说三要素。
2、人物形象
人物的核心是思想性格，人物描写的角度有正面描写和侧面描写。正面描写包括外貌、语言、动作、神态、心理等，侧面描写通常以他人或事物来反映该人物，又叫侧面烘托。小说塑造人物，可以以某一真人为模特儿，综合其他人的一些事迹，如鲁迅所说：“人物的模特儿，没有专用过一个人，往往嘴在浙江，脸在北京，衣服在山西，是一个拼凑起来的角色。”任何一部优秀的小说，总有使人难忘的典型人物。人们可以通过这些艺术典型的镜子，看到、理解许多人的面目。
3、故事情节
故事情节是指作品所描写的事件发展，演变的全过程，故事情节的一般结构：序幕－开端－发展－高潮－结局－（尾声）。故事情节来源于生活，它是现实生活的提炼，它比现实生活更集中，更有代表性。现实生活中的事件和矛盾是有始有终，有起有伏，并有一定发展过程的，因而小说情节的展开，也是有段落，有过程的。这个过程一般分为开端、发展、高潮、结局四个部分。有时还有序幕和尾声。在作品中，情节的安排决定于作者的艺术构思，并不一定按照现实生活中的事件发生、发展的自然顺序，有时可以省略某一部分，有时也可颠倒或交错。
4、环境描写
环境描写是指对人物活动的环境和事情发生的背景作描写。一部好的小说总能让人身临其境、感同身受，而不像科学报告那样枯燥乏味。作者总是能以优美的文笔、生动的描写和不可思议的想象把这个故事牢牢地刻印在读者的脑海里。环境描写分为自然环境和社会环境。自然环境描写是指对人物活动的时间、地点、季节、气候及花草鸟虫的描写，作用是渲染故事气氛、烘托人物形象、推动情节发展、暗示社会环境、深化作品主题；社会环境描写是指对人物活动的具体背景、处所、氛围以及人际关系等作描写，作用是交代人物的生存环境、交代人物的社会关系、交代作品的时代背景。
人物、情节、环境是小说三要素。
2、人物形象
人物的核心是思想性格，人物描写的角度有正面描写和侧面描写。正面描写包括外貌、语言、动作、神态、心理等，侧面描写通常以他人或事物来反映该人物，又叫侧面烘托。小说塑造人物，可以以某一真人为模特儿，综合其他人的一些事迹，如鲁迅所说：“人物的模特儿，没有专用过一个人，往往嘴在浙江，脸在北京，衣服在山西，是一个拼凑起来的角色。”任何一部优秀的小说，总有使人难忘的典型人物。人们可以通过这些艺术典型的镜子，看到、理解许多人的面目。
3、故事情节
故事情节是指作品所描写的事件发展，演变的全过程，故事情节的一般结构：序幕－开端－发展－高潮－结局－（尾声）。故事情节来源于生活，它是现实生活的提炼，它比现实生活更集中，更有代表性。现实生活中的事件和矛盾是有始有终，有起有伏，并有一定发展过程的，因而小说情节的展开，也是有段落，有过程的。这个过程一般分为开端、发展、高潮、结局四个部分。有时还有序幕和尾声。在作品中，情节的安排决定于作者的艺术构思，并不一定按照现实生活中的事件发生、发展的自然顺序，有时可以省略某一部分，有时也可颠倒或交错。
4、环境描写
环境描写是指对人物活动的环境和事情发生的背景作描写。一部好的小说总能让人身临其境、感同身受，而不像科学报告那样枯燥乏味。作者总是能以优美的文笔、生动的描写和不可思议的想象把这个故事牢牢地刻印在读者的脑海里。环境描写分为自然环境和社会环境。自然环境描写是指对人物活动的时间、地点、季节、气候及花草鸟虫的描写，作用是渲染故事气氛、烘托人物形象、推动情节发展、暗示社会环境、深化作品主题；社会环境描写是指对人物活动的具体背景、处所、氛围以及人际关系等作描写，作用是交代人物的生存环境、交代人物的社会关系、交代作品的时代背景。
原贴：小说的五要素是什么?
阿郎123
时间、地点、人物、前因、后果。 时间让读者有时间观念，地点让读者清楚在哪里，人物让读者知道是哪个人，前因是人物为什么要来这个地点，后果是人物来这个地点要做什么，也可以理解为要结束‘因’，而因果之中已经包含了情节。 个人观点，一般网上都会说写作三要素，人物、情节、环境，我这个五要素只不过是细化而已。
原贴：小说的五要素是什么?
brunhild
小说的三要素:人物形象,故事情节和环境描写. 或人物，故事 ，环境（简写）
人物形象（人物形象的核心是人物的思想性格，人物描写的角度有正面描写和侧面描写。正面描写包括；外貌、语言、动作、神态、心理（又叫细节描写） 侧面描写包括；以他人言行来反映人物等(又叫侧面烘托））
故事情节（故事情节是指作品所描写的事件发展，演变的全过程，故事情节的结构：（序幕）－开端－发展－高潮－结局－（尾声））
环境描写（环境描写是指对人物活动的环境和事情发生的背景作描写。环境描写分为自然环境和社会环境。自然环境描写是指对人物活动的时间，地点，季节，气候及花草鸟虫的描写。社会环境描写是指对人物活动的具体背景，处所，氛围以及人际关系等作描写。）
人物形象（人物形象的核心是人物的思想性格，人物描写的角度有正面描写和侧面描写。正面描写包括；外貌、语言、动作、神态、心理（又叫细节描写） 侧面描写包括；以他人言行来反映人物等(又叫侧面烘托））
故事情节（故事情节是指作品所描写的事件发展，演变的全过程，故事情节的结构：（序幕）－开端－发展－高潮－结局－（尾声））
环境描写（环境描写是指对人物活动的环境和事情发生的背景作描写。环境描写分为自然环境和社会环境。自然环境描写是指对人物活动的时间，地点，季节，气候及花草鸟虫的描写。社会环境描写是指对人物活动的具体背景，处所，氛围以及人际关系等作描写。）
原贴：小说的五要素是什么?
小瑾-L
小说没有五要素这一说法。通常情况下人们将小说分为三个要素即人物、故事情节、环境（自然环境和社会环境）。人物即小说中的角色，情节一般包括开端、发展、高潮、结局四部分，有的包括序幕、尾声。环境包括自然环境和社会环境。
在小说理论中，构成小说形象的因素主要分为两类一是小说的内容因素，包括小说的素材、题材、主题、人物、环境、情节等。一是小说的形式要素，包括小说的语言、结构、体裁、表现技巧等，在通常情况下，人们又把最能显示小说独特性的人物、情节、环境称为“小说三要素”。
扩展资料：
小说类别：
1、按篇幅分类：微型小说、短篇小说、中篇小说、长篇小说。
2、按创作年代分类：古典小说、现代小说。
3、按内容题材分类：神话小说、武侠小说、仙侠小说、侦探小说、探险小说、历史小说、言情小说、科幻小说、恐怖小说、玄幻小说。
4、按表现形式分类：书信体小说、日记体小说、对话体小说 、自传体小说。
5、按创作进度分类：连载小说、全本小说。
参考资料来源：百度百科-小说
参考资料来源：百度百科-小说构成要素
在小说理论中，构成小说形象的因素主要分为两类一是小说的内容因素，包括小说的素材、题材、主题、人物、环境、情节等。一是小说的形式要素，包括小说的语言、结构、体裁、表现技巧等，在通常情况下，人们又把最能显示小说独特性的人物、情节、环境称为“小说三要素”。
扩展资料：
小说类别：
1、按篇幅分类：微型小说、短篇小说、中篇小说、长篇小说。
2、按创作年代分类：古典小说、现代小说。
3、按内容题材分类：神话小说、武侠小说、仙侠小说、侦探小说、探险小说、历史小说、言情小说、科幻小说、恐怖小说、玄幻小说。
4、按表现形式分类：书信体小说、日记体小说、对话体小说 、自传体小说。
5、按创作进度分类：连载小说、全本小说。
参考资料来源：百度百科-小说
参考资料来源：百度百科-小说构成要素
原贴：小说的五要素是什么?
之昂_滇藏隆达
1.龙虎斗京华(含飞凤潜龙)
2.草莽龙蛇传(含塞外奇侠传)
3.白发魔女传
4.七剑下天山
5.女帝奇英传
6.大唐游侠传
7.萍踪侠影录
8.绝塞传烽录
9.联剑风云录
10.冰川天女传(上、下册)
11.云海玉弓缘(上、下册)
12.龙凤宝钗缘(上、下册)
13.风雷震九州(上、下册)
14.冰河洗剑录(上、下册)
15.江湖三女侠(上、下册)
16.还剑奇情录(含冰魄寒光剑)
17.狂侠天骄魔女(1—4册)
18.鸣镝风云录(1—4册)
原贴：梁羽生的小说五个字
loluu
1。感冒
打榜理由：秋天气候变化异常，季节转换较快，早、中、晚及室内外温差较大，呼吸道黏膜不断受到乍暖乍寒的刺激，抵抗力减弱，给病原微生物提供了可乘之机，是感冒等上呼吸道感染病的高发季节。 特别是当工作环境通风不好时，感冒更容易在人与人之间迅速传播。
追星一族：老人、小孩是秋季感冒的易感人群。
评委意见：首先要遵循“春捂秋冻”和“耐寒锻炼从秋始”的规律，注意随温度变化选择衣物；增加户外活动，增强体质，保持工作环境的良好通风至关重要.....[展开]
打榜理由：秋天气候变化异常，季节转换较快，早、中、晚及室内外温差较大，呼吸道黏膜不断受到乍暖乍寒的刺激，抵抗力减弱，给病原微生物提供了可乘之机，是感冒等上呼吸道感染病的高发季节。 特别是当工作环境通风不好时，感冒更容易在人与人之间迅速传播。
追星一族：老人、小孩是秋季感冒的易感人群。
评委意见：首先要遵循“春捂秋冻”和“耐寒锻炼从秋始”的规律，注意随温度变化选择衣物；增加户外活动，增强体质，保持工作环境的良好通风至关重要.....[展开]
原贴：秋季五疾病排行榜？
song_yu
1、纠正：小说只有三要素。 人物、情节、环境是小说三要素。 2、人物形象 人物的核心是思想性格，人物描写的角度有正面描写和侧面描写。正面描写包括外貌、语言、动作、神态、心理等，侧面描写通常以他人或事物来反映该人物，又叫侧面烘托。小说塑造人物，可以以某一真人为模特儿，综合其他人的一些事迹，如鲁迅所说：“人物的模特儿，没有专用过一个人，往往嘴在浙江，脸在北京，衣服在山西，是一个拼凑起来的角色。”任何一部优秀的小说，总有使人难忘的典型人物。人们可以通过这些艺术典型的镜子，看到、理解许多人的面目。 3、故事情节 故事情节是指作品所描写的事件发展，演变的全过程，故事情节的一般结构：序幕－开端
原贴：小说的五要素是什么?
siny1986
小说没有五要素这一说法。通常情况下人们将小说分为三个要素即人物、故事情节、环境（自然环境和社会环境）。人物即小说中的角色，情节一般包括开端、发展、高潮、结局四部分，有的包括序幕、尾声。环境包括自然环境和社会环境。 在小说理论中，构成小说形象的因素主要分为两类一是小说的内容因素，包括小说的素材、题材、主题、人物、环境、情节等。一是小说的形式要素，包括小说的语言、结构、体裁、表现技巧等，在通常情况下，人们又把最能显示小说独特性的人物、情节、环境称为“小说三要素”。 扩展资料： 小说类别： 1、按篇幅分类：微型小说、短篇小说、中篇小说、长篇小说。 2、按创作年代分类：古典小说、现代小说。 3、按内容
原贴：小说的五要素是什么?
luckmeone
小说的三要素:人物形象,故事情节和环境描写. 或人物，故事 ，环境（简写） 人物形象（人物形象的核心是人物的思想性格，人物描写的角度有正面描写和侧面描写。正面描写包括；外貌、语言、动作、神态、心理（又叫细节描写） 侧面描写包括；以他人言行来反映人物等(又叫侧面烘托）） 故事情节（故事情节是指作品所描写的事件发展，演变的全过程，故事情节的结构：（序幕）－开端－发展－高潮－结局－（尾声）） 环境描写（环境描写是指对人物活动的环境和事情发生的背景作描写。环境描写分为自然环境和社会环境。自然环境描写是指对人物活动的时间，地点，季节，气候及花草鸟虫的描写。社会环境描写是指对人物活动的具体背景，处
原贴：小说的五要素是什么?
ye
有负责人（由主管德育工作的副校长全面负责）、有牌子（必须在学校门口和教室门口悬挂“家长学校”铭牌）、有教室（必须有固定的授课教室）、有教材（要有学校自己编写或指定的教材）、有教学计划（要制定可操作性强的教学计划）、有兼职教师（要指定专门教师依据教材进行授课）、有活动经费（必须依据要求划拨一定数额的活动经费）、有工作制度（制定相关授课工作制度）、有考核评估（制定对授课教师的考核评估制度）、有档案资料（必须留存授课活动的相关文字、音像资料）。
教学计划落实、教学时数落实、常规管理落实、教师队伍落实、课题科研落实。。
教学计划落实、教学时数落实、常规管理落实、教师队伍落实、课题科研落实。。
Kumachen
有负责人（由主管德育工作的副校长全面负责）、有牌子（必须在学校门口和教室门口悬挂“家长学校”铭牌）、有教室（必须有固定的授课教室）、有教材（要有学校自己编写或指定的教材）、有教学计划（要制定可操作性强的教学计划）、有兼职教师（要指定专门教师依据教材进行授课）、有活动经费（必须依据要求划拨一定数额的活动经费）、有工作制度（制定相关授课工作制度）、有考核评估（制定对授课教师的考核评估制度）、有档案资料（必须留存授课活动的相关文字、音像资料）。 教学计划落实、教学时数落实、常规管理落实、教师队伍落实、课题科研落实。
捕梦
五有: 课堂有纪律, 心中有他人。 课间有秩序, 环境有品味, 言行有礼貌, 五落实：1、计划落实：为确保安全教育课正常进行，学校将安全教育课将纳入教学大纲和教学计划。 各班制定了切实可行的教学计划。 2、教材落实：在运用好本教材的同时，学校还要求任课教师要根据本校实际和学生的年龄段及认知能力，对各门主课教材内容进行分析，寻找主课与安全知识的结合点，使主课与安全教育课融为一体，让学生在学习文化课的同时学到安全知识。 3、师资落实：我校安全教育课授课教师是全体班主任。 4、课时落实：学校开设了与青少年学生息息相关的安全教育课，安排每周一节的安全教育课，己安排进课表，保证每学期安全教育课不少于20课时。 5、考核与成绩：为保证课堂安全教育的师资力量，有计划、分阶段对教师进行安全知识培。
水果冰岛
1、豪门宠媳（完结）
2、抱错老婆嫁对郎（完结）
3、拐个亿万老公（完结）
4、狼性总裁（完结）
5、邪性总裁（完结）
6、麻辣王妃（完结）
7、王爷让我嚣张一下（古言完结）
8、无良宝宝：肥婆妈咪是我的（古言完结）
9、总裁深度爱（正在连载）
10、隐婚总裁（正在连载）
原贴：五枂写的小说有哪些？
柠檬甜
邪性总裁 豪门宠媳 总裁深度爱 抱错老婆嫁对郎 狼性总裁 狼性总裁的尤物 拐个亿万老公 错嫁总裁 王爷让我嚣张一下 麻辣王妃 王爷让我色一下 作者简介： 网络作家五枂，女，2010年开始写作，2013年7月开始创作的现代言情小说。在小说阅读网和中国移动和阅读连载。
原贴：五枂所有完结的小说
丁小叮
01 撞鬼就超神（小说） 02 我当鬼侦探那些年（小说） 03 茅山捉鬼人（小说） 04 极品捉鬼系统（小说） 05 都市阴阳师（小说） 06 捉鬼龙王之极品强少（小说） 07 茅山遗孤（小说） 08 茅山鬼王（小说） 09 我老婆是鬼王（小说）
貓籹朲
【温瑞安】 在谈到温瑞安的时候，武侠迷们习惯上把他和金庸提到一块儿，我听人说，金庸曾把他看作是知己。我不知道金庸是否曾经这么说过，在我看来，温瑞安的确与金庸的距离太远了。如果金庸是一座山的话，温瑞安顶多就是一座小土包。我想他是想融合金庸与古龙二者的特色于一家。他与古龙“一样”，喜欢用短句，一句话，几个字就组成了一段话，也像古龙一般，时不时编排一些惑人的警句，以期收到情节突兀、摹状深刻的写作效果。可是画虎不成，我强烈得不喜欢这种照抄的格式。每个人都应该有自己独特的个性，写作也一样。温瑞安不但照搬古龙的短句格式，也像古龙一般写“名言警句”。果然，我在网上找到了一篇题为温瑞安妙语的帖子，荼毒之广
原贴：武侠五大家？
millie
借用他人的一段精彩点评： 【金庸】有一则评论这么说：如果说梁羽生是新武侠小说的开创者，那么金庸就是新武侠小说的集大成者，许多武侠迷在金庸的武侠世界里浸淫多年后断言，金庸之后无武侠。我当然也这么认为。无论是在文笔抑或是人物塑造方面，金庸的成就都是后来者无法望其项背的。当我看到其他小说家的作品时始证明了我的看法是正确的。现在回忆起来，当初偶尔拾得两本粗糙不堪的《侠客行》，当时才5年级，字还认不全，就囫囵吞枣地把整部书通读了下来。那时候小学生之间流行小台灯，由两个五号电池供电，偷偷从家里取了钱，买下小台灯，晚上钻在被窝里挑灯夜读，兴之所至，不知其倦。感觉最温馨的章节是《笑傲江湖》之学琴，盈盈扮作
原贴：武侠五大家？
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