好的小说开头并举例子

十八岁那年的夏末秋初，我终于到达北京。

我坐的是飞机，阿南一直送我到安检处。这是我生平第一次坐飞机，行李托运了，我只背一个小包，非常轻松。把证件递给安检人员的时候，我回头看了一下阿南，他正朝我挥手，隔着很远的距离，我清晰地看到他眉间的“川”字。我迅速地把头别了过去，不让他看到我眼眶里的泪水。

阿南老了，我走了。

我知道他会夜夜想我，像我想他一样。

但我一定得走，这是一件多么抱歉的事。

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故事，应该从那一面墙开始说起。

1990年夏天，彰化精诚中学国中部，美术甲班二年级。

一个坚信自己杂乱的自然卷发终有一天会通通直起来的男孩，由于太喜欢在上课时乱开玩笑、爱跟周遭同学抬杠，终于被赖导罚坐在教室的最角落。

唯一的邻座，是一面光秃秃的墙壁。

一个是饶雪漫的一个是九把刀的

例子？要啥例子。告诉你哈，既然他是小说，你要先确定好主题。注意我说的是主题不是中心！主题就是小说种类：玄幻的、言情的、青春的……而大的主题里又包括小的。比如是写悲剧啦、喜剧啦、还是恐怖的啦……依照小说主题，随心所欲的写就可以啦！

你可以以一个人的一句话开头。也可以以一段小的传说（一定要是符合主题的，自编的也可以哦）。可以直接像写作文一样用环境描写（这样的一般言情小说比较少用，大多用的是一段话。）

记住呦，小说是表达自己的思想情绪的，然而他有时又会牵着你的情绪一直往前走。让你的情绪也随之发生变化。不过感觉很好哦，只不过，你跟不跟着这种情绪走我就不知道了，你只能自己选择。

建议你去看一下郭妮的书，她写的蛮好的。

下面 举个例子：

阳光带着春天清甜的味道散漫洒落。东区菜市场的门口，一名装束出众的年轻男子，怀抱着一个与其形象极不相符的瓷盆，朝着路口频频张望。

“来了来了，就是她！快快快！准备准备！”

小休低下头，看看手里捧的瓷盆。里面那条白鱼正在兴奋地吐泡泡,鱼唇一张一翕,口吐人言。

抬眼望了望，只见一个女生，白皙的肤色,清澈的眼神，及肩黑发用一个别致的发卡简单拢了下，随意垂在肩上，穿一身清爽的春装，背着斜挎包，手里拿了几本书，脚下踏一双白球鞋，迈着轻松的脚步正走过来。

“就是她？很普通的一个女生啊！我还是认为你应该一口吞了她，大功告成。”

“少啰嗦，照我说的办！开始！”

随着白鱼一声令下，小休修长的腿一步迈出，挡在了女孩面前。

程有佳吃了一惊，抬头一看，只觉眼前一片金光灿烂。

眼前这个帅气的男生，健康的小麦色皮肤，墨黑的长发扎成一条松松的马尾垂在身后，线条坚毅的唇勾出一个诱人的微笑。尤其让人无法抵挡的，是那一对漆黑的眸子，黑宝石一样灼灼闪光，距离危险地凝视着她，专注又深情。

程有佳顿觉呼吸困难，激动得险些晕过去，心底只有一个声音在呐喊：艳遇，艳遇！我等了十七年的艳遇，终于出现了……

不过，却是出现在这么一个艳遇概率低到无以复加的场所：东区菜市场！

程有佳眼珠直愣愣地盯住从天而降的帅哥，心里在对老天一遍遍膜拜：感谢天，感谢地，感谢天爷爷你，从天上丢下来这么大一块帅哥大馅饼！谁说天上掉馅饼是不可能的事？这不是掉下来了吗，还不偏不倚地……

没砸到我头上。

这后半句，是因为帅哥在放电两分钟之后，冒出一句充满磁性的话来：“小姐，买鱼吗？”

摘自宠爱有加1

序章

“琴音海”，美如梦幻的童话世界——

这里风景优美，海里星罗棋布着小岛。一座座蓝白色的房子依岛而建，椰子树在海的四周环绕，夏风吹过，树叶沙沙作响。

从酒店的十二楼向下望，可以看到星星点点的快艇，海上飞翔的海鸥显得那么渺小。蓝天、白云、白色建筑、钟楼，这一刻，我感觉自己都要飞起来了。

他站在我面前，眼眸深蓝，蓝天碧海倒映在他的眼底，他的眼睛仿佛盛着一个晶莹剔透的水流世界。

“这真的是你的决定吗？”我坐在半圆形的窗台上，双脚悬空在窗外，脚下是浩瀚的大海，“即使我会从这里跳下去，你还是选择她，跟她在一起？”

他没有说话，冷漠地看着我，眼神寂静沉默。软软的刘海遮住他光洁如玉的额头，在阳光的照耀下，仿佛发梢凝结着闪亮的光珠。

他的左手，正紧紧牵着他喜欢的新女朋友。她长得真漂亮，和帅气冷峻的他站在一起，真是天造地设的一对。

“我真的会跳下去！”

泪水克制不住地涌出眼眶，我望了一眼窗外十二楼的高度，决绝地喊道：“我没有开玩笑，如果你抛下我，我真的会跳下去！”

站在他身后的服务员都屏住了呼吸，瞪大眼睛看着我，神情里全是“不要跳啊不要跳”。那个漂亮女孩也被我的气势吓倒了，退缩着将手一点点从他的手心里抽出，但却被他握得更紧。

“好啊。”

良久，他才掀起一边嘴角，冷漠地说道：“你跳吧。”

我的心猛地一寒，所有人无法置信地惊呼出声！然而只有他表情淡然，神色安静，仿佛正在欣赏一场无聊的电视肥皂剧。

眼泪肆意地在脸庞上流淌，我抬手狠狠地将眼泪擦干，望了一眼他们紧紧牵在一起的两只手，声音凄楚痛苦：“再见！”头转向窗外，作势要往下跳，忽然身后再度响起他磁性的声音——

“如果你跳下去，我会一起。”

“CUT——”

大功告成！我立即笑嘻嘻地将脚往回收，和好友果果抱了个满怀。身后响起导演赞赏的声音：“不错啊，这个临时演员的演技挺不错的嘛！”

当然不错了，为了这小小的几段台词，我可是练习了整整一个星期耶！双脚从窗台收回，正准备跳下地，这时，手腕上的拉菲草手链忽然断了——

一阵风吹来，还没等我来得及伸手抓住它，它便悠悠然地下坠了！

啊？我的手链！我的身子不由自主地前倾，在众人的惊呼声中，我追寻着手链坠下了窗台。

“拉菲掉下去了！”

“‘琴音海’可是蓝氏家族的地盘！”

“快撤！被抓到会受连累的！”

风呼呼地吹在我的耳边，那些七嘴八舌的惊呼声随风钻入了我的耳朵，比让我跳楼更令人心情沉重！幸好在掉下窗台的那刻，总算抓到了妈妈留给我的拉菲草手链！

“拉菲草也叫许愿草，韧性强，用它编织的手链不易折断。可一旦折断了，你的愿望就会很快实现。”

“真的吗？拉菲想要一个王子，像童话故事里那样的王子，真的好想要哦！”

“会的会的。来，妈妈帮你把它戴上……你的王子现在正在披荆斩棘的路上，等到手链折断的那天，他就会找到你。”

摘自拉菲草之恋

ok！好好借鉴哦！还有很多呢，要多积累才会写。这是绝对的真理！

开头要制造气氛，留给人第一印象，讲究 简 新 美

1.开门见山 直接入题

2.写景状物 渲染气氛

3.总领全篇 提示要点

4.抒情议论 确定基调

5.设置问题 引出下文

6.引用诗文 凸显中心

7.对比映衬

瓦抄的笔记呵呵~~嫩要加分哈~~

着重写出写出穿越前后的心里描写。

以下是从互联网上搜索出来的总结:

穿越小说的写作要求

1、首先一定要穿越。这是必备的。不管是雷劈、跳河、还是摔跤，总之，有N种天灾人祸，就有N种穿越。

2、不管穿越到现代或古代，女\男主一定都是有值得人喜欢的优点。

3、不管结局如何，这之中一定要有一些让人感动的东西在里面。不要千篇一律的去强调主角的完美和强大。（这种文文太多，多数人看腻了！最好写一些平淡点的，这样温馨的文文，更能感动读者。）

4、最主要的是，作者要具有属于自己的写作特色。最好少模仿。

5、当然，没有写作能力的人，即使在有特色再有想象力也不会有多大的成就。顶多是在码字而已。

最好多注意别的作者写作的一些特点和对剧情的安排，有所帮助。时空穿越类言情小说的故事框架，人物形象和故事情节的共同之处：

故事框架： 1，占绝大多数的是女主角回到古代，也有男主角回到古代的（但是很少），从古代回到现代的就更少了，接近于没有；

人物形象： 2，回到古代的女主角基本上有一定的个性，在现实生活中有自己的想法，很多都不是任人摆布的那种，而且，大多很漂亮，有性格；

3，男主角绝大多数性格坚韧，为人冷酷，甚至冷凛偏激，不是不苟言笑，就是没个正经，但是爱上女主角且表白之后会变成完全不同的一个人，令身边的人刮目相看，通常会有旁人的一句：这是我们以前认识的某某某吗？来增加效果；

故事情节： 4，回到古代后，要么是投身大户人家，要么是日后会跟大户人家的男主角沾上关系，不管是出嫁还是情妇，总之是不会在低层混，而且，最终的结局绝对是男主角对她死心塌地，至死不渝；

5，女主角吸引男主角很大程度上靠得是她在现代社会的那种思维模式和行为习惯，就是在古代社会女子绝对不会有的表现，例如，敢直视脾气很不好的男主角，敢大声的训斥他，敢拒绝他（这种情况下男主角通常会在心中想，别的女人做梦都想要的机会，这个女人居然拒绝，然后，就会对女主角有很大的兴趣）；

6，男主角身边通常会有一个喜欢他很久的女子。男主角知道她的爱慕，但一般会假装不知道，当男主角爱上女主角之时，这个女子也会是很快发现的一个，这时，也通常有两种可能，一是，这个女子使用了不正当手段，或是利用这个家中的反对者的力量，或是利用第三个人的力量来制造暧昧使男女主角之间出现误会，这类女人要么最后被男主角狠狠修理，含恨而走，要么大彻大悟，坦然离开；二是，这个女子属于温婉型，只会在事情发生时默默哭泣，而女主角通常会因为怜悯而离开造成男主角和这个女子两个人的痛苦，这类女人身边一定有一个爱慕者，最终会慢慢发现自己身边有个很好的人，最后跟他好了，然后通常会由她去劝女主角回头（当然，也有一类是女主角引导她去发现，引导她走出对自己的男人的迷恋）；

7，男主角通常会有一个很要好的男性友人，而且，男主角在最开始的时候是不会承认自己爱她的，男性友人一定会比他早一步发现，这时，通常有两种可能，一种是看热闹，看男主角什么时候发现自己爱她，另一种会去促成他们的事，但通常会抱着耍耍男主角的心态，例如，利用和女主角的暧昧来刺激男主角；

8，如果男主角的家庭成员关系很好，那么最后女主角也会很他们的关系很好；如果男主角的家庭关系一般，例如老夫人不喜欢女主角，那么女主角肯定会以一些行动来博得疼爱，但是如果做了什么对女主角很不好的事情，那么通常有两种结局，一种是男主角跟家庭人员分裂（但这种境况下一般是男的是家里的顶梁柱，分裂后家里的其他人后悔不已），还有一种是男主角要分裂，但女的不让，还会去劝男主角，家里人感激涕零，一家人和好；

9，故事在开始时男主角不会承认喜欢女主角 ，通常是因为某些情节的安排下对女主角有了兴趣，有了占有欲，最终慢慢发现，女主角也是一样的，很少有一见钟情的事情发生，但是，即使女主角很有性格，在第一次见到男主角时，一定会被他的英俊的相貌所蛊惑，会有一刹那的失神，然后暗骂自己没用，男主角在一定情况下会使用“美男计”，而且，他们之间一定会有至少一次的误会，这通常是由他们的爱慕者或是反对者搞出来的；

10，故事的最后男女主角会爱的至死不渝，上演王子和公主的美丽爱情故事；

11，女主角会因为他放弃回去的机会。

据我来看，穿越小说开头主人公都陷入了无意识状态。比如被迫害死了或救人被车撞或偷了个宝物把他带到穿越的地方或喝醉之后

回忆式 开门见山式 对话式 反问式 排比式 比喻式 对比式 设问式 引用式

万事开头难，作文也是如此。起好头，能为顺利地展开文章打下基础。古人写文章把好的开头比作“凤头”，是很有道理的。一个能让人“一见钟情”，引发别人无穷遐思的开头，往往能使你的文章增色不少。特别是在应试作文中，“凤头”更能牵引阅卷者的目光，让你的文章脱颖而出。

好的作文开头应做到：一简、二新、三美。

所谓简，就是开头力求简洁、明了，不罗嗦重复。如：

每个人都有一个家，有的家幸福美满，有的家快乐温馨，有的家团结和睦，有的家冷清寂寞。同样，我也有一个家，但我的家却不同于别的家，我的家讲究民主、热爱科学。 我有这样一个家

本来只需用一句话就能写清楚的内容，偏偏要在前面加上这么多啰啰嗦嗦的叙述，使开头显得拖泥带水。不妨修改如下：

若要问我有怎样一个家，我可以用一句话回答你，我有一个讲究民主、热爱科学的家。

把废话尽数删去，显得直截了当、干净利落。

所谓新，就是开头不落俗套，新颖别致。如：

我是一只小小小小鸟，一只被剪断翅膀的小小鸟，我扑腾在凄迷的风雨中，却不想因此迷失方向。

一个声音在心底呼唤：我要飞，要高飞……——题记

我是一个中学生，整天奔波于“题海”之中。 我要高飞

作者以“题记”的形式，写出发自内心的呼唤。“要高飞”，要当学习的主人，从不堪重负的作业堆里寻回丢失的个性。这样的开头令人眼前一亮。

所谓美，就是开头能给人以美感。

首先，我们可以运用形象的描写，如：

1．透过窗口，我看到槐树花又开了。开得依然那样洁白，晶莹，清香。《槐树花》

2．终于，在茫茫一片昏黄妁路灯光里，出现了51路公共汽车那臃肿的身躯。在夜幕里等了一个多小时的人们开始活跃起来。挤车

其次，我们可以借助恰当的修辞及引用诗文。如：

1．母爱像长河一样源远流长，像洌泉一样清新甘甜。我也是一个沐浴着母爱阳光的幸运儿。《无尽的爱》

2．“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”每当我想起这句诗，眼前就不禁会浮现起那圃圃的脸，那笔下流动的圃，耳边又想起那钱氏英语。 良师

总之，只要内容鲜活、形式新颖、语言亮丽，这样的开头便会给人以美感。

常见的文章开头的方法很多有以下几种：

一、开门见山，直接入题

开头不绕圈子，直接点题，用托尔斯泰的话说，就是“一开始就走向目的”。写人为主的记叙文可直接交代人物或通过对人物肖像、对话、行动等方面的描写，直接人题；叙事为主的记叙文，一开头就可以点明事情发生的时间、地点和有关背景。如：

1．日子淡了又淡，天空高了又高。夏日来了…… 夏日

寥寥数十字，将夏日的特点表现的淋漓尽致，直奔主题，引人入胜。

2．窗外，雨打芭蕉；帘内，一灯如豆。掬一杯清茶，捧一本好书，独守一次静谧的夜。 雨夜话茶

开头仅用两句话，简明扼要而又韵致无穷。

3．她叫王婧婧，我读初二时的班长，尽管我俩分别一年多了，但班长的轶事依然历历在目，难以忘怀。 有这样一位好班长

4．父亲抡起锄头，画了个满圆，“嘭”，一个土块碎了。

“爸，我回来帮你吧!”憋在心里的话终于吐了出来。漂亮的弧只画了一半，锄头遵循着牛顿第二运动定律，飞向前了。 父亲的爱

5．唐老师病了。

快放晚学时，同学们都难过地坐在自己的座位上。教室里如同死水一般寂静.《真情》

二、写景状物，渲染气氛

开头从写景状物人手，渲染气氛，以此烘托人物，展开故事。如：

6．花开的季节，到处芬芳飘香，而我却无心观赏，因为此时我失去了同窗好友——强。 同窗好友

7．朝阳出来了，湖水为它梳妆；新月上来了，群星为它做伴；春花开了，绿叶为它映衬；鸟儿鸣唱，蟋蟀为它拉琴……天地万物都在向我们讲述着关爱的故事。关爱永远

8．夏日的夜晚，很深。偶尔传来水中的蛙声和树上的蝉声，微风吹过，送来丝丝凉意。我沉思着，久久不能入睡。刚读高一，很偶然，我的处女作登报了。那时我高兴极了，甚至忘乎一切。我竟飘飘然地虚度光阴起来。直到今晚，才发现自己似乎缺少了什么。 爱，在无形中

三、抒情议论，确定基调

用几句简要的议论、饱含深情的笔墨来作文章的开头，或感染读者，或点明主旨，领起下文。如：

9．翻开沉重的历史书页，耳畔似乎又响起了八十多年前北京青年学生声震云霄的呐喊，眼前似乎又映现出焚烧赵家楼的熊熊火焰。 “五四”旗帜永远

作者用深情的笔调把我们引进“五四”的浪潮中，让我们在历史的长河中沉思默想。

10．每当夜幕降临的时候，西天的浮云就会牵动我心灵的翅膀，引着我纷乱的思绪飞翔到那浩渺遥远的地方，去寻找爸爸……

爸，您能看见我吗?您孑然一身，飘荡在天国，能照顾好自己吗?姐姐、哥哥和我现在都好，家中只是难为了妈妈。 爸爸，我对您说……

作者真情的倾诉，把读者带入了作者的情感世界，为文章营造了一种凄婉悲凉的气氛。让读者跟着作者的思绪去品味失去爸爸后妈妈的艰辛、妈妈的坚强、妈妈的孤独，感情真挚，催人泪下。

11．终于放暑假了，我像一只期待很久的小鸟，一下予冲出了“鸟笼”，飞到乡；下姥姥家去舒涪舒活筋骨，呼吸一下新鲜的空气。

我决定在这个暑假中学会滑旱冰。 《我能行》

12．爷爷是我最爱的亲人。我的童年是在爷爷那边度过的。是爷爷拉着我的手，教会我走路；是爷爷使我从小就懂得不少道理。我把爷爷看成自己幼年成长的拐杖。 我爱爷爷

四、设置悬念，引出下文

设置悬念是故意留下疑团，以激发读者的心理期待的一种开头方法。开头设置悬念，能一下子抓住读者的心，激发人们去思考，起到引人人胜的效果。如：

13．我想我永远都不会忘记那天，那个烟雨蒙蒙的日子里那暖暖的笑容……

那雨，那笑 容

那雨，那天，那笑容的特殊性在哪里，具有强烈的吸引力与感染力。

14．挂钟不慌不忙，有节奏地走着，“滴答，滴答……”都快4点了，妈怎么还没回来? 担心

15．我的明天是什么样的?当我奔波于两点一线的生活中，当我挣扎在无边的题海里，我常这样问自己。 面对明天

16．鲁迅《祝福》的开头先写祥林嫂在鲁镇人们的祝福声中死去，自然而然引起人们对祥林嫂命运的关切，激发读者阅读小说的兴趣。

五、引用诗文，突现中心

以诗文妙语、名言警句开头，既能激发读者的想像和兴趣，也能提高文章的品位；既能揭示主要内容，也能突现人物和事件。

17．“人，最大的敌人是自己，只要相信自己能行，你就是成功者。”这是我最喜欢的名言。每当我看见它以及床前那已不再清楚的成绩单时，我的眼前就浮现出那如梦般的往事。 《往事》

18．“母亲啊，你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我无遮无拦天空的荫蔽?”每当读到冰心女士讴歌母亲的这段话，我便不由自主地想起我那矮小瘦弱却独自一人挑负全家生活重担的慈母。 母爱无边

六、运用修辞，增强文彩

古人云：“言之无文，行而不远。”可见文采在文章中的重要作用，一个妙用修辞文采斐然的开头，毫无疑问是很有吸引力的。如：

19．少了几分稚气，多了几分成熟；少了几分浮躁，多了几分稳重；少了几分依附，多了几分坚强——初三男孩是颇引人注目的一族。 初三男孩

作者连用三个排比句，一气呵成，读来琅琅上口，铿锵有力。排比中又套用对比，语言凝练，褒贬鲜明，富有文采。又如

20．时间是一张纸，奋斗目标是一支笔，成功则是一个个的词组。当我们把无数次的成功累加起来的时候，人生则成了一篇光彩夺目的文章。时间是匆匆易逝的。因此，我们必须赶快拿起目标的大笔，来练习写字。人生好比练书法。人生如写字

比喻手法的运用使文章通俗易懂，深入浅出，而又生动活泼，新颖别致。

七、妙用题记，揭示真谛

设置一个富有意蕴的题记，往往能收到意想不到的效果。如：

21．母亲曾对我说：“人活在世上，注定要追赶太阳，然而，在你追赶大阳的同时，黑夜也在追赶着你。如果你追上太阳，它的炽热将把你熔化；而你被黑夜追上了，它的阴沉将把你吞没。如果你学会了将脚步停留在太阳与黑夜之间，你便学会了成长。” 面对大海，春暖花开

这个蕴涵哲理的题记牢牢地扣住了读者的心弦，然后作者用两幅浓缩人生意义的生活画面阐释了哲理的含义，使读者在诗情画意中感悟人生的真谛。

八、打破界限，时空错位

故意打破时空界限，或回顾历史，或展望未来，或东西南北，或上天下地，用一种近乎荒诞的手法来表现现实人生，吸引读者注意力的开头方法。如：

22．“臣乃今日请处囊中耳。”一声遥远的绝响穿透两千两百年的时空，从天际传来。

——这便是毛遂自荐。 读“毛遂自荐”有感

先声夺人，一下子将读者的思绪拉入了历史长河的深处，自然而然地引出文章的主题。

23．美是什么?

我带着这道千古难题，骑着时间的骏马奔驰在空间的大道上。美是什么

然后作者分别写在春秋时期的越国，南宋的杭州，15世纪的法国巴黎发现了美，从而得出只要我们善于发现，乐于欣赏，勇于创造，美就一定会降临到我们身边的结论。给人耳目一新的感觉。

不管以何种方式开头，只要能充分展示自己的个性和才情，能有效吸引读者的注意力，能水到渠成的引出自己的下文，都可算作“凤头”。当然，“条条道路通罗马”，相信还有更出色的方法。以上仅供参考，如有引玉之效，当“幸甚至哉”!

额、、

开头可以写在校园发生了什么事、、

但这件事最好有代表性、

可以代表你写的这个人物的个性、、

结尾、、

可以有总结性的、、

别太离奇、、

就可以勒、、

先得写现状，计划着接近复仇人，慢慢的揭露仇恨的事件原因，这样才有悬念，慢慢的揭露仇人是谁，中间再夹杂着爱恨情仇这类的丰富文章再就是重生复仇累的，也可以慢慢的揭露仇人的恩怨

最好是可以快速进入扣人心弦的战斗情景，这样能一上来就吊起读者的胃口。

我可以给你推荐几个例子，你百度一下就可以找到这些小说，然后各看一下每篇开头的第一章节就可以。

1，大明征伐录：壬辰风云，除去引子是为了铺垫外可以基本不看，第一章“初阵”上来就将明朝大军直指敌城，而后又写遭遇埋伏，几经周折，始终悬念迭起、危机重重，读者就会一直被带着读下去。直到第一章结尾，荡气回肠，让人充分感觉到小说的主基调，也为后面留下了悬念和伏笔。

2，《朔风飞扬》，这个第一章也不错。一上来就是激烈的战争镜头，血脉喷张。而后很自然的把读者的注意力吸引到敌我双方都关心的主角所部的身上，使读者不仅明白了事情的背景，也更加急于知道主角那边的情况。

3，《天行健》，这个，就不细讲了，自己看一下吧。很可能有手不释卷的感觉。开头的第一句，回味一下，就觉得作者的功力实在很高。

就先举这三个例子吧，以上三种开篇方法各有千秋。你可以综合参考一下。

在这满是桃花纷飞的季节里，别问池水何时吐露春夕．看着阳光倾斜的大地上，蝴蝶摇曳着美丽的翅膀，风从自己的身边悄然声息的走过卷起万千绿叶，安秋桔感觉自己好象听到了河水的”丁冬”之声...

对于你上述所求我感到很抱歉，因为不太了解你所写作的风格，以及二年一班恶魔军团的详细内容，我不敢贸然下笔．

小说都有自己独特的一面，不管文采好不好，创新才是最重要的，也就是我们所说的内容．一旦开头，你的小说将会受到文章开头的影响而演变成不同的剧情，毕竟你和别人的想法不见得一样．

别以为景物的描写在小说中无关紧要，景物可以反映出人心，它是主人翁心境描写的最好诠释．

如果你真的想创作二年一班恶魔军团，请你大胆的下笔，这部小说是属于你自己的，没人能猜透你的心思，当然也就没有人能帮你完成它．妄想别人的帮助，那是对自己小说的不尊重和不自信，你不尝试，怎知道自己不行．当你小说全部写完的时候，你可以请编辑帮你修改一下，但他们修改的地方一般都是你的错别字和不通顺的地方，至于你小说的剧情，他们是不会贸然修改的，因为那时你的小说风格已经形成了，完全没有可动的地方．

我认为开头应该朴素一点，你看那些名家的作品，开头很华丽的不太有的。当然你应该还是一个学生所以以下这些也很适合你的：

1.开门见山

2.写景状物

3.总领全篇

4.抒情议论

5.设置问题

6.引用诗文

小说的开篇是很重要的，我亲爱的小凤凰，您就那样子套格式？二零一零年五月六日，大雨倾盆，小凤凰一边骂着一边狂奔到一棵松树底下，歇了下气又骂起老天爷，明明天气预报说不下雨嘛，怎么这样…骂着骂着雨也停了下来。小凤凰的心情却更糟了，我这猪脑子，我迷路了，呜呜…怎么办，我会会被兔子吃掉，会不会被蚂蚁拌倒，天啊…我会不会死……(于是我跑出英雄救美)是不是按你教得写得，唉…文风日下啊，阿弥陀佛。

我想你是一个很忠于文学，很善于锻炼和自我提高的人！！！！！！

如果你真的是自己写,写下面的其中一篇的话.我愿悬赏200来珍求!!!,必须要精彩!!!当你写好了的话,在评论里写下"我写好了",我讲提问悬赏!!!

我仅提供你好的开头！！！

(1).无情的背影

当我读到朱自清的《背影》时，我便想起我的爸爸妈妈的背影。但不完全不一样， 因为朱自清的文章表现的是父亲对他的关心，而我父母的背影留给我的只是无情的怨悔......

(2)可恶的标准答案：

看到你，我实在是义愤填膺。所以，在愤怒火焰的驱使下，我写了这封信来声讨你。答案本是丰富多彩的，可是你却偏偏要戴上“标准”这顶帽子。要知道，就因为“标准”二字，发生了无数的悲剧。以下是你的三大罪状：……

(3)曾经有一位朋友，别出心裁地给我出了这样一道题：在下列美景中，你最喜欢哪一个？

A．一片纯白的羽毛，在熠熠生辉的金色阳光中，悠然飘落。

B．一瓣落红，在清幽深邃的池水中回旋漂浮。

C．一颗流星，在黛蓝色的天幕中，一瞬而逝。

D．一滴晶莹剔透的露珠，在青嫩新绿的草叶尖，悄然滑落。

看完这道题，我顿时呆住了，万千变化的自然，日升日落、潮汐起伏，多少美景令人怦然心动，悠然神往……

(4)翻开灿若银河的唐诗宋词，数不胜数的当算离别诗了，王勃壮怀高歌：无为在歧路，儿女共沾巾。柳永则声情哀怨：今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月。江淹却千帆过尽一言蔽之：黯然销魂者，惟别而已矣。还有人捶胸顿足：扬鞭哪忍匆匆！当今又有汪国真低吟：人生一瞬百年，哪堪去去还还。无论身在何处，只祈如水如船。又来了席慕蓉温柔的警语：如果离别能够勾起我们因聚在一起而引起的疏忽的细节，离别真的不好吗？如此种种情思，真是美不胜收。涵咏不同时代不同人生的感悟，会让你有意外的收获......

(5)问世间情为何物，直教人生死相许。元好问的确好问，也很会问。他这一问可谓一问问千古。多少年来，有多少人在这个问题上徘徊，又有多少人在付出巨大代价后作出了人生最终的答案。但各家之言却如每个人的脸一样，各不相同,西施说："爱情是工具 ".......

(6)阿基米德说：“给我一个支点，我能把地球撬起来！”

我说：“给我一个支点，我能把灵魂支撑起来！”......

(7)孔子,你错了......

介绍故事背景以事件开头回忆录形式开头以事件引出事件

斗破苍穹，异界魅影逍遥

首先在指导思想提出了文化强国的方针，把文化自信作为中华民族伟大复兴和建设有中国特色社会主义强国的精神支柱，在思想政治教育和宣传工作中大为加强。同时把文化事业建设列入各项事业发展的重头，全国各地出现了文化兴省、文化兴市、文化兴县、文化兴村的全面规划蓬勃发展的局面。文化搭台，经济唱戏成为企事业发展的共同范式，各级党政领导重视文化发展的自觉性大大提高，并落实到发展成略规划和实践中。

二是实施了文化走向市场的体制性改革，把文化事业和社会主义市场经济有机地结合起来，使文化生产和消费具有了内在的动力和再生产机制，也使文化产品的社会效益和经济效益得以兼顾增长。全国文化艺术事业单位和团体普遍进行了企业化的体制改革，进入了市场发展的新轨道。文化和旅游的结合催生了许多新的产业。

三是优秀的中华传统文化得到了大力弘扬和继承。中华民族传统文化的精神成为社会主义核心价值观的重要闪涵并加以广泛深入的宣传教育，国学，孔子思想文化精华的宣传教育得到普及并走向世界，中华民族传统的优良道德观念和风尚习俗得到继承发扬，日益形成新时代的社会道德风尚。

以上三个方面，是新世纪我国文化发展变化的主要特征，其它方面的变化还很多，兹不一一列举。

小朋友，万事开头难，结尾烦。今天，教你几招写景作文开头与结尾的方法，想必你是喜欢的啦。

开头

1、对比总起式。例：有人喜爱艳丽多姿的桃花，有人喜爱娇艳富贵的牡丹花，我却喜爱傲霜斗雪的菊花。

2、歌词、名句总起式。例1：“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草……”每当听到这熟悉的旋律，我仿佛看到那默默无闻、无私奉献的小草。例2 人们都说：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”金秋十月，我来到梦寐以求的黄山。

3、开门见山总起式。例1：我家养了一盆水仙花，高雅纯洁，全家人都喜爱它。例2：你一走进校园就会看见一棵参天大树——梧桐树。听老师说它已经100多岁了，真像一个饱经沧桑的老爷爷啊！我爱梧桐树。例3：我的故乡就在被乾隆皇帝誉为“天下第一鲜”的南黄海边的如东。那里风景优美，物产丰富。

4、悬念式。例1：萝卜青菜，各有所爱。你们知道我为什么特别喜欢梧桐树吗？例2：这是哪儿？我仿佛成了故乡的陌生人。当年，这儿没有如此美丽的花草，清澈的河水，遮天蔽日的树木……

5、激趣式。例1：亲爱的朋友，你一定喜爱吃桃子。这甜中带酸的桃子就是我们家乡的特产，欢迎你到我们家乡来。例2：“千条线，万条线，钻进水里看不见。”小朋友，你猜这是什么？对，这就是我喜爱的雨。

6、抒情式。例：我第一次看到大海，天空是那么湛蓝，大海的胸怀是那么广阔。我多想高歌一曲，表示我的愉快啊！

7、拟人抒情式。例：啊！春姑娘来了，大地万物在欢笑。春天，好一派迷人的风光。

8、倒忆式。例：家乡秋天那漫天飘舞的苇絮，一直留在我的脑海里，抹之不去。

结尾：

1、抒情式：例：啊！雪花，你带给人们洁白素雅的美。雪花啊！我愿所有的人品格都如你冰清玉洁。

2、总结式。例：夹竹桃有这样的韧性，又能引起我这么多的幻想，我爱夹竹桃。

3、歌词、诗句式。例1：看了这山这水，真是“舟行碧波上，人在画中游。”例2：“你出污泥而不染，全身奉献一丝无悔。啊！……”荷花的这种品格引起了多少人的赞赏。

4、联想赞美式。例：我赞美凌寒独自开的梅花，更赞美坚贞不屈，纯朴高洁的人。

5、随想式。例：望着眼前的这棵高大的无私奉献的梧桐树，我什么时候也能像它一样呢？

6、自然意境式。例：夕阳献出了最后一丝余辉，笑着离开了。然而，明

天朝霞又会冉冉升起……

7、回味式。例：我时不时留恋地回头望几眼，一不留神，差点摔个筋斗。

故乡的柿子林如此地诱人。

8、自然总结式。例：好几年过去了，我长大了，夹竹桃也长高了。望着洁白的秀丽的夹竹桃，我比以前更加爱它了

络红妆我本弃妃一朝梦醒，物是人非。她变成了一个众人眼中的烂人，王爷的弃妃，还差点被王爷掐死！[虐恋] 凰女：弃妃难当

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[虐恋] 纠缠不休：盗心王妃

[宫斗] 宫斗文：宫婢

宫心计：深宫怨后文 / 落落月色

她做好了赴死的准备，而他却邪魅的在她耳际说：“你是孤的皇后，生死之权在孤手上，孤准许你死，才许死。”

—————

传言她与二皇子勾结，干出见不得人的‘羞事’。

打入冷宫，冠上‘殇国皇后’之名。

她岌岌可危，却依旧镇定自若。

然而她的无视，更引来他的动怒和惩罚……

—————

华衣丽服充满女子的孽。

女人如烟，燃烧一次便香一次。只是，有多少个一次……鸾凤错：亡国公主文 / 非衣`

没有你，

怎享受这段荒唐的闹剧。

我参不透，

爱上了，

一个人的规律。

一是死别的悲剧，

一是我离去。

并没有第三种结局。

永远不忘记，

情花多美丽。

我们永世在一起，

做对天道梦想的伴侣……

出墙王妃已失忆文 / 花影溪她穿越，她心痛，以为再也见不到心中的他。

但老天厚爱，她不但再次遇到他而且还嫁了他。

他对她有偏见，她忍，对她出言不逊，她忍，惩罚她，她忍，他母亲不待见她，她忍，反正她嫁的又不是她，他喜欢

执着了，痛苦了，重生了，记得了，原来执着的未必就是爱，爱在生死相随中发芽。 穿越为妻：泼辣福晋

张洁妤：一个因逃婚而陷入无底黑洞之中的活泼女孩，她不敢相信自己想要追求幸福却陷入了一场突如其来的灾难，被一阵狂风卷到了陌生的时代成为富贾一时的豪门千金。

一个异时代的美丽女子，一个清朝身份地位显赫的亲贵，又会展开怎样一段奇异的爱情？褔芙幻想记文 / 馨者XINNEY三个一起念书，一起长大的女孩，为了她们的梦，一直在努力的追寻。我们都相信唐代的大诗人李白某日在路边遇到的那位执着的老婆婆所说的至理名言,不仅如此，我们还有着那位不幸被苹果砸头却发现了万有引力的牛顿的乐观精神。

通往梦想的路有多远，我们不知。

总有一些人会出现在这条路上，遇见他们，我们很幸福。

路遥，路遥，我不会慌张，因为能看见你的微笑。

经过的事情应该无法改变，除非老天爷给我们送大礼。

我，菜菜籽，和我的朋友是老天爷的礼包砸中的幸运儿。

本文就是我们的故事，褔芙的故事。

俏皮小妞之天下无双文 / 宝笨儿你以为她想穿到这个根本就毫无生存空间的夜寂国吗？！

但是···若是日夜有眼前这几位皇子帅哥们陪伴，就是当这个伴读小书童她也甘心啦···

哦哈哈哈哈···不要怀疑她这个侍候诸位帅哥的打工小妹就没有定力哦，她可是坚决走清纯路线的说···

穿越时光的爱如影随形文 / 千文寻未穿越前，她是孪生姐妹之一，因为妹妹临终所托，她答应陪伴妹妹心爱之人一生一世。

无意中成为了演员的她，在枪声和烟雾中穿越，第一

站到了六七十年代的香港，成为当红明星，与两个男人纠缠不清，痛苦不已。

爱如影随形，不管需要不需要，都无法摆脱。无双戏天下文 / 小杏树在外面的世界，她是一个商场上的传奇。在各国各地都有

她旗下的产业。

在家里她只是一个爹不知，无人爱，给人嘲笑的哑巴子。

但这也是她自己自愿。因为只有这样，才可以不会成为她

那个爹巩固地位的棋子。

只有这样，她才可以拥有自由。也只这样她才可以享受那

个伟大的“穿越古代必去体验之旅”！！！这些看你喜欢不，个人比较喜欢红袖言情站 的言情文......................

紫降异世

这本我觉得很不错，希望可以帮到你！

苏洵(1009～1066) 北宋散文家。与其子苏轼、苏辙合称“三苏”,均被列入“唐宋八大家”。字明允，号老泉。眉州眉山（今属四川）人。据说27岁才发愤读书，经过十多年的闭门苦读,学业大进。仁宗嘉佑元年(1056),他带领苏轼、苏辙到汴京，谒翰林学士欧阳修。欧阳修很赞赏他的《权书》、衡论、几策等文章，认为可与贾谊、刘向相媲美，于是向朝廷推荐。 一时公卿士大夫争相传诵，文名因而大盛。嘉佑三年，仁宗召他到舍人院参加考试，他推托有病，不肯应诏。嘉佑五年，任为秘书省校书郎。后与陈州项城（今属河南）县令姚□同修礼书太常因革礼。书成不久，即去世，追赠光禄寺丞。 陈子昂，唐代诗人，早年没有用心读书，以至“年十八未知书”，都18岁了，在学识上还一无所知，\要改弦易辙，要急起直追，需要强大的精神动力，需要果断的抉择。果然，不久在父母教育下，他一旦悔悟，入乡校求学，便“慨然立志”，谢绝门客，专精文典。终于，数年攻读，一举成才。 姜子牙 姜尚 姜尚，名望，吕氏，字子牙，或单呼牙。也称吕尚，因是齐国始祖而称“太公望”，俗称姜太公。东海海滨人。相传姜尚的先世为贵族，在舜时为官，因功被封于吕(今河南南阳)，故为吕氏，名吕尚。后来家道中落，至姜尚时已沦为贫民。为维持生计，姜尚年轻时曾在商都朝歌(今河南淇县)宰牛卖肉，又到孟津(今河南孟津县东北)做过卖酒生意。他虽贫寒，但胸怀大志，勤苦学习，始终不倦地研究、探讨治国兴邦之道，以期有朝一日能够大展宏图，为国效力。直到暮年，终于遇到了施展才华之机。 我也是从网上找来的，希望能让你满意！ 丘吉尔 是20世纪最伟大的政治家之一，第二次世界大战时曾担任英国首相。丘吉尔曾因成绩差而放弃了考大学的念头，转考陆军士官学校而又两次落榜，第三次才好不容易考取。丘吉尔少年时很淘气，而且对学科的好恶非常明显。他小学时的一位女班主任老师说：我那里对丘吉尔的印象是：这个矮个子的红脸孩子是全班最淘气的孩子。我甚至还认为他不仅是在全班，而且是世界上最大的淘气包。 他以最低的成绩考入了哈洛学校（英国一所历史悠久的公立中学）。关于丘吉尔进入哈洛学校，还有一个秘闻——在入学考试中，丘吉尔的拉丁文考卷答案中，只有一个字母和钢笔水的污痕，当然不及格。可时，校长却说他合格，准许他入学。校长的理由是：伦道夫的儿子肯定不是那种劣等生。在哈洛学校，他特别不爱学希腊语和拉丁语等古典语，成绩总是不及格。丘吉尔回忆自己在哈洛学校的经历时说：我的老师们如果想到我年龄这么小却读那么难的书，而我的成绩又很差，似乎苦于难以断定我究竟是早熟呢，还是智力发展迟钝。 豪沃尔特.司各特，近代历史小说的鼻祖，英国大文豪。小的时候，曾是学校成绩倒数第一的孩子。有一天，成名之后的司各特访问了他童年的母校。文豪司各特的来访，在学校中引起了极大的轰动。大家热烈地欢迎和接待了他。司各特在校园内边走边看。突然，他问老师们：能不能告诉我谁是这所学校成绩最差的孩子？老师们感到很为难，但没有办法，只好叫过来一个学生，向司各特介绍说：这个孩子就是学校里成绩最差的孩子。那个小学生面红耳赤地低下了头。司各特走近那个学生，抚摸着他的头，说：你是学校中成绩最差的学生吗，不过，你是一个好孩子，你现在在忠实地替我守着我从前的位置。说完，他从口袋里取出金币，送给了这个孩子。 拿破仑，“世界英雄，征服者拿破仑”，大军事家、法国皇帝拿破仑在学校读书时，成绩也不好，16岁 毕业于巴黎的军事学校，学习成绩只排在第四十二位。据传记载，他在校学习期间，除数学以外，其它学科的成绩都很糟糕。据说，在他一生中，不论是法语，还是 别的外语，他都不能准确地说和写。他的身材矮小，头形又长得难看，小时候，他家里所有的人都认为这个孩子不会有什么出息。实际上，幼年时代的拿破仑是一个 任性、粗野的孩子。 阿尔伯特.爱因斯坦，是20世纪最伟大的科学家，在物理学方面引起一场大革命。小时候说话很晚，4岁时，父母甚至认准“这个孩子智力发育太慢”。直到9岁，爱因斯坦还不能流利地说话。上学以后，他父亲听老师说：脑筋迟钝，不善交际，毫无长处。老师们轻蔑地称他为“笨蛋”。14岁，叔叔征得他父亲的允许，开始教他代数和几何学，努力获得了成功。 爱迪生是现代最了不起的发明家，也是咱们中国人心中，最著名的外国人之一。他发明的电报机、电话机、白炽灯、留声机、无线电报、电影放映机、电气铁路、X线透视镜等，共1300多种。小时候读书，老师曾骂他：你真是个臭脑袋瓜！因为爱迪生的脑袋是偏头，医生说：里面的脑子也坏了。母亲只好把孩子领回家，自己教他学习。 詹姆斯.瓦特，蒸汽机的发明人，也是世界上最伟大的发明家之一。他对人类的贡献同爱因斯坦、爱迪生一样十分巨大。瓦特上小学的时候，多数老师认为他不爱学习，评价他：学习劣等生。小学毕业后，瓦特在父亲经营的小作坊里干活。他心灵手巧，技术长进极快。18岁时，他立志在制造科学器具上有所造就，便来到伦敦，在一家科学器具厂家当了一年学徒。

作文的开头(顺德教研室)

我建议你能从描写课室内的情景作为小说的开头。如主人公在整人，老师在讲课等等。或者以校园内的厕所，音乐室内的情景作为小说的开头也是不错的。

作文开头可以直接点名文章主题！

中国

姜子牙

姜尚

姜尚，名望，吕氏，字子牙，或单呼牙。也称吕尚，因是齐国始祖而称“太公望”，俗称姜太公。东海海滨人。西周初年，被周文王封为“太师”(武官名)，被尊为“师尚父”，辅佐文王，与谋“翦商”。后辅佐周武王灭商。因功封于齐，成为周代齐国的始祖。他是中国历史上最享盛名的政治家、军事家和谋略家。

相传姜尚的先世为贵族，在舜时为官，因功被封于吕(今河南南阳)，故为吕氏，名吕尚。中国古代的姓是母系氏族的产物，所以“姓”即“女生”，后来在一个姓中又以男性为主有了氏，到春秋战国以后，氏越来越多，姓和氏逐渐合二为一，就是现在所说的姓氏。

后来家道中落，至姜尚时已沦为贫民。为维持生计，姜尚年轻时曾在商都朝歌(今河南淇县)宰牛卖肉，又到孟津(今河南孟津县东北)做过卖酒生意。他虽贫寒，但胸怀大志，勤苦学习，始终不倦地研究、探讨治国兴邦之道，以期有朝一日能够大展宏图，为国效力。直到暮年，终于遇到了施展才华之机。

当时，正是东方大国殷商王朝走向衰亡的时期。殷纣王暴虐无道，荒淫无度，朝政腐败，社会黑暗，经济崩溃，民不聊生，怨声载道。而西部的周国由于西伯姬昌(后为周文王)倡行仁政，发展经济，实行勤俭立国和裕民政策，社会清明，人心安定，国势日强，天下民众倾心于周，四边诸侯望风依附。壮心不已的姜尚，获悉姬昌为了治国兴邦，正在广求天下贤能之士，便毅然离开商朝，来到渭水之滨的西周领地，栖身于磻溪，终日以垂钓为事，以静观世态的变化，待机出山。一天，姜尚在磻溪垂钓时，恰遇到此游猎的西伯姬昌，二人不期而遇，谈得十分投机。姬昌见姜尚学识渊博，通晓历史和时势，便向他请教治国兴邦的良策，姜尚当即提出了“三常”之说：“一曰君以举贤为常，二曰官以任贤为常，三曰士以敬贤为常。”意思是，要治国兴邦，必须以贤为本，重视发掘、使用人才。姬昌听后甚喜，说道：“我先君太公预言；‘当有圣人至周，周才得以兴盛。’您就是那位圣人吧？我太公望子(盼望先生)久矣！”于是，姬昌亲自把姜尚扶上车辇，一起回宫，拜为太师，称“太公望”。从此，英雄有了用武之地。

苏老泉,二十七。始发愤,读书籍

《三字经》

苏洵，号老泉。

姓名: 苏洵

又名: 号老泉 字明允

性别: 男

生卒年: 1009—1066

所属朝代: 宋代

所属文学时期: 宋代文学

所属流派: 三苏 唐宋八大家

代表作品: 权书 衡论

同时期作家: 曾巩 欧阳修 王安石 苏轼 苏辙

作家生平

作家生平

苏洵(1009～1066)

北宋散文家。与其子苏轼、苏辙合称“三苏”,均被列入“唐宋八大家”。字明允，号老泉。眉州眉山（今属四川）人。据说27岁才发愤读书，经过十多年的闭门苦读,学业大进。仁宗嘉佑元年(1056),他带领苏轼、苏辙到汴京，谒翰林学士欧阳修。欧阳修很赞赏他的《权书》、衡论、几策等文章，认为可与贾谊、刘向相媲美，于是向朝廷推荐。一时公卿士大夫争相传诵，文名因而大盛。嘉佑三年，仁宗召他到舍人院参加考试，他推托有病，不肯应诏。嘉佑五年，任为秘书省校书郎。后与陈州项城（今属河南）县令姚□同修礼书太常因革礼。书成不久，即去世，追赠光禄寺丞。

苏洵是有政治抱负的人。他说他作文的主要目的是“言当世之要”，是为了“施之于今”。在衡论和上皇帝书等重要议论文中，他提出了一整套政治革新的主张。他认为,要治理好国家,必须“审势”、“定所尚”。他主张“尚威”，加强吏治，破苟且之心和怠惰之气，激发天下人的进取心，使宋王朝振兴。由于苏洵比较了解社会实际，又善于总结历史的经验教训，以古为鉴，因此，他的政论文中尽管不免有迂阔偏颇之论，但不少观点还是切中时弊的。

曾巩说苏洵“颇喜言兵”。苏洵的《权书》10篇、几策中的审敌篇、衡论中的御将和兵制篇,还有上韩枢密书、制敌和上皇帝书，都论述了军事问题。在著名的六国论中，他认为六国破灭，弊在贿秦。实际上是借古讽今，指责宋王朝的屈辱政策。审敌更进一步揭露这种贿敌政策的实质是残民。兵制提出了改革兵制、恢复武举、信用才将等主张。《权书》系统地研究战略战术问题。在项籍中，他指出项籍不能乘胜直捣咸阳的战略错误。他还强调避实击虚、以强攻弱、善用奇兵和疑兵、打速决战、突击取胜等战略战术原则。

苏洵的抒情散文不多,但也不乏优秀的篇章。在送石昌言使北引中，他希望出使契丹的友人石昌言不畏强暴,藐视敌人,写得有气势。张益州画像记记叙张方平治理益州的事迹，塑造了一个宽政爱民的封建官吏形象。木假山记借物抒怀，赞美一种巍然自立、刚直不阿的精神。

苏洵的散文论点鲜明，论据有力，语言锋利，纵横恣肆，具有雄辩的说服力。欧阳修称赞他“博辩宏伟”，“纵横上下,出入驰骤，必造于深微而后止”(故霸州文安县主簿苏君墓志铭);曾巩也评论他的文章“指事析理，引物托喻”，“烦能不乱，肆能不流”（苏明允哀词），这些说法都是比较中肯的。艺术风格以雄奇为主，而又富于变化。一部分文章又以曲折多变、纡徐宛转见长。苏洵在上田枢密书中也自评其文兼得“诗人之优柔，骚人之清深，孟、韩之温淳，迁、固之雄刚，孙、吴之简切”。他的文章语言古朴简劲、凝炼隽永；但有时又能铺陈排比,尤善作形象生动的妙喻,如仲兄字文甫说，以风水相激比喻自然成文的一段描写，即是一例。

苏洵论文，见解亦多精辟。他反对浮艳怪涩的时文，提倡学习古文；强调文章要“得乎吾心”，写“胸中之言”；主张文章应“有为而作”，“言必中当世之过”。他还探讨了不同文体的共同要求和不同写法。他特别善于从比较中品评各家散文的风格和艺术特色，例如上欧阳内翰第一书对孟子、韩愈和欧阳修文章的评论就很精当。

苏洵作诗不多,擅写五古,质朴苍劲。宋人叶梦得评其诗“精深有味,语不徒发,正类其文”(石林诗话)。其欧阳永叔白兔、忆山送人、颜书、答二任、送吴待制中复知潭州二首等都不失为佳作，但总的成就远逊于散文。

苏洵著作,宋代以多种版本流行,原本大都散佚，今存者有北宋刊类编增广老苏先生大全文集残卷。通行本有四部丛刊影宋钞本、嘉佑集15卷。

唐代诗人陈子昂，早年没有用心读书，以至“年十八未知书”，都18岁了，在学识上还一无所知，\要改弦易辙，要急起直追，需要强大的精神动力，需要果断的抉择。果然，不久在父母教育下，他一旦悔悟，入乡校求学，便“慨然立志”，谢绝门客，专精文典。终于，数年攻读，一举成才。

另外还有五代十国的楚武穆王马殷，76岁才登基，他是历史上登基时年轻最大的皇帝，他年轻时还当过是木工，堪称大器晚成。

国外

1、丘吉尔是20世纪最伟大的政治家之一，第二次世界大战时曾担任英国首相。

丘吉尔曾因成绩差而放弃了考大学的念头，转考陆军士官学校而又两次落榜，第三次才好不容易考取。

丘吉尔少年时很淘气，而且对学科的好恶非常明显。他小学时的一位女班主任老师说：我那里对丘吉尔的印象是：这个矮个子的红脸孩子是全班最淘气的孩子。我甚至还认为他不仅是在全班，而且是世界上最大的淘气包。

他以最低的成绩考入了哈洛学校（英国一所历史悠久的公立中学）。

关于丘吉尔进入哈洛学校，还有一个秘闻——在入学考试中，丘吉尔的拉丁文考卷答案中，只有一个字母和钢笔水的污痕，当然不及格。可时，校长却说他合格，准许他入学。校长的理由是：伦道夫的儿子肯定不是那种劣等生。

在哈洛学校，他特别不爱学希腊语和拉丁语等古典语，成绩总是不及格。

丘吉尔回忆自己在哈洛学校的经历时说：我的老师们如果想到我年龄这么小却读那么难的书，而我的成绩又很差，似乎苦于难以断定我究竟是早熟呢，还是智力发展迟钝。

2、近代历史小说的鼻祖，英国大文豪沃尔特.司各特，小的时候，曾是学校成绩倒数第一的孩子。

有一天，成名之后的司各特访问了他童年的母校。文豪司各特的来访，在学校中引起了极大的轰动。大家热烈地欢迎和接待了他。司各特在校园内边走边看。突然，他问老师们：能不能告诉我谁是这所学校成绩最差的孩子？

老师们感到很为难，但没有办法，只好叫过来一个学生，向司各特介绍说：这个孩子就是学校里成绩最差的孩子。那个小学生面红耳赤地低下了头。

司各特走近那个学生，抚摸着他的头，说：你是学校中成绩最差的学生吗，不过，你是一个好孩子，你现在在忠实地替我守着我从前的位置。说完，他从口袋里取出金币，送给了这个孩子。

3、“世界英雄，征服者拿破仑”，大军事家、法国皇帝拿破仑在学校读书时，成绩也不好，16岁 毕业于巴黎的军事学校，学习成绩只排在第四十二位。据传记载，他在校学习期间，除数学以外，其它学科的成绩都很糟糕。据说，在他一生中，不论是法语，还是 别的外语，他都不能准确地说和写。他的身材矮小，头形又长得难看，小时候，他家里所有的人都认为这个孩子不会有什么出息。实际上，幼年时代的拿破仑是一个 任性、粗野的孩子。

4、阿尔伯特.爱因斯坦是20世纪最伟大的科学家，在物理学方面引起一场大革命。小时候说话很晚，4岁时，父母甚至认准“这个孩子智力发育太慢”。直到9岁，爱因斯坦还不能流利地说话。上学以后，他父亲听老师说：脑筋迟钝，不善交际，毫无长处。老师们轻蔑地称他为“笨蛋”。14岁，叔叔征得他父亲的允许，开始教他代数和几何学，努力获得了成功。

5、爱迪生是现代最了不起的发明家，也是咱们中国人心中，最著名的外国人之一。他发明的电报机、电话机、白炽灯、留声机、无线电报、电影放映机、电气铁路、X线透视镜等，共1300多种。小时候读书，老师曾骂他：你真是个臭脑袋瓜！因为爱迪生的脑袋是偏头，医生说：里面的脑子也坏了。母亲只好把孩子领回家，自己教他学习。

6、蒸汽机的发明人詹姆斯.瓦特，也是世界上最伟大的发明家之一。他对人类的贡献同爱因斯坦、爱迪生一样十分巨大。瓦特上小学的时候，多数老师认为他不爱学习，评价他：学习劣等生。

小学毕业后，瓦特在父亲经营的小作坊里干活。他心灵手巧，技术长进极快。18岁时，他立志在制造科学器具上有所造就，便来到伦敦，在一家科学器具厂家当了一年学徒。

小说开头可以用精彩的语句引发人的联想想象。