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krisk
我找到一个在线阅读~,不过要付费成为会员才可以阅读 ,里面的书非常多,办一个会员不吃亏~ 纯文学期刊 长城 双月刊 长江文艺 月刊 创作评谭 双月刊 大家 双月刊 当代 双月刊 当代文坛 双月刊 滇池 月刊 短篇小说(原创作品版) 月刊 敦煌诗刊 半年刊 芳草 月刊 芙蓉 双月刊 海燕 月刊 含笑花 双月刊 黄河 双月刊 辽河 双月刊 六盘山 双月刊 名作欣赏(下半月) 月刊 人民文学 月刊 三峡文学 月刊 散文诗 月刊 山花 月刊 山西文学 月刊 杉乡文学·逆风 月刊 诗刊 半月刊 诗选刊 月刊 十月 双月刊 收获 双月刊 外国文艺 双月刊 晚晴 双月刊 微型小说选刊 半月刊 文学界 月刊
羽衣甘蓝
1,这篇短文描写的是________。读了第二自然段,你眼前会显现出______、_______、茫茫大海、巨大的天幕四幅图画,其中“茫茫大海”指_______,“巨大的天幕”指________。 2,文中有括号的词在表现庐山云雾变化上有什么作用?3说说你读了这篇短文后对庐山的感受。 1,这篇短文描写的是(庐山云雾)。读了第二自然段,你眼前会显现出(白色绒帽)、(一条玉带)、茫茫大海、巨大的天幕四幅图画,其中“茫茫大海”指(云雾弥漫的山谷),“巨大的天幕”指(云雾遮挡的山峰)。 2,文中有括号的词在表现庐山云雾变化上有什么作用?进一步解释说明庐山云雾瞬息万变这一特点。 有强调解释说明的作用。3说说你读了这篇短文后对庐山的感受。 文章字里行间中,突显出庐山云雾的两大特点一是千姿百态,二是瞬息万变。使人在不知不觉中领略到山的神秘感。尤如云雾似乎浮现在读者面前一样,有着身临其境的感觉,让人不由地联想到苏东坡的“不识庐山真面目,只缘身在此山中”的,我想在此我们可以感受到“不识庐山真面目,只缘身在云雾中”的心境了。
原贴:庐山云雾阅读答案大全
玄狐小妖
迎着初夏凉爽的风,我登上了雄伟壮观的南浦大桥。对这座大桥,我太熟悉了。从它破土动工起,我就不断地从电视新闻中关注着它的进展;尔后,为了收集作文素材,我也登过大桥,把它的雄姿描绘进周记里。 但这一次登桥的意义却非同一般——年过古稀的外祖父特意买了观光券,领我上了桥,为了激励我以优异成绩升入中学,他要同我讲一讲我母亲…… 我记不得母亲是怎样的模样,她在我来到这个世界上才11个月的时候,就因绝症去了很远的地方。 对母亲的记忆,打我懂事起,除了几张泛黄的照片外,就是旁人的叙说了。母亲是一个十分尽职敬业的医生,她就在浦东对岸一家拥有几万人的钢铁厂工作。二十年来风风雨雨,她与工厂的人们结下了深厚的友情,几乎年年都被评为先进工作者或优秀党员。 直到今天,虽然厂里的领导换了几茬,妈妈的同事也都白发爬上了头,但是年年都有人带着礼物来看望我,向我讲述妈妈当年……生怕我把妈妈遗忘。 外祖父望着脚下奔流不息的江水,牵着我的手说:“你妈妈若能看到这座桥不知该有多高兴。 当年,她中专毕业分到工厂工作,每日最发愁的就是过黄浦江了,刮风下雨,为了不迟到,她每天都要摸黑上路,哪像今天如此便利!今后社会更朝前发展,不好好用功读书,将来怎么做一个有用的人?这话埋在我心里10多年了,这是你母亲最后遗嘱的话语啊!” 外祖父的手把我攥得紧紧的,我感受到了一种神奇的力量。 母亲在离去的那一刻,也许就想到了我在母亡父残的境遇下,读书成长时会碰上重重困难。在外祖父家生活得十分愉快,毕竟失去了只有母亲才能给予的爱,但我更不会忘记:当出生的我与无情的病魔一直抢夺母亲的生命的时候,母亲平静地再三叮嘱开刀的医生:“保住孩子。 ”她渴望把自已生命的一部分留在世界上,代她多看看这美丽的景色。 在回家的路上 我一边走 一边想 关心我的不但有外祖父等亲人 母亲工厂里的领导 工人叔叔和阿姨 还有老师 同学 还有医生 街道里的干部 我相信,远远的天空中,肯定会有一双慈祥的眼睛在注视着我。 这话埋在我心里10多年了”,“这话”是指文章中“_____________________"。 。
原贴:妈妈爱我吗阅读答案大全
stylEver
1、小溪流唱的歌究竟是一首什么样的歌?2、这篇童话充满的童趣,语言生动形象。文中加点的“拍拍、摸摸、打个转儿、挠挠”等词表现了小溪流的----------的特点。3、小溪流的歌给了你什么启示?4、请根据小溪流的个性,仿照文中的波浪线的局势再写一句这样的句子。 他是这样复杂,又是这样单纯;是这样-------,又是这样------------答1。 小溪流唱的歌是一首努力进取、永不停息、坚持不懈的歌。2。 文中加点的“拍拍、摸摸、打个转儿、挠挠”等词表现了小溪流的活泼的特点。3。小溪流的歌告诉我人一生也应该像小溪流一样,努力奋斗,坚持不懈。4。他是这样复杂,又是这样单纯;是这样弱小,又是这样坚强,他是这样温柔,又是这样坚定,他是这样低回宛转,又是这样勇往直前。
原贴:小溪流的歌阅读答案大全
麦田守望者
各类风水化解法大全的具体目录如下:
第一章 阳宅风水化解法
第二章 阴宅地理的化解方法
第三章 疾病化解法
第四章 婚姻化解法
第五章 消灾化煞
第六章 常用的199个解密法
第七章 大法术解密法
第八章 化解化煞用品介绍
附录1 笑是上等风水的根源
附录2 易学系列丛书简介
具体情况私聊我 威信:ok19939118636 电...[展开]
第一章 阳宅风水化解法
第二章 阴宅地理的化解方法
第三章 疾病化解法
第四章 婚姻化解法
第五章 消灾化煞
第六章 常用的199个解密法
第七章 大法术解密法
第八章 化解化煞用品介绍
附录1 笑是上等风水的根源
附录2 易学系列丛书简介
具体情况私聊我 威信:ok19939118636 电...[展开]
zhengzena
1984年发行的(T101)中国保险,全套1枚,现价2元。这是后期T票,一般价值不高。T101 保险之花品名: 中国保险 商品编号: T0000101 中国志号: T101 Scott编号: 1965 Michel编号: 1987 创作者: (设计者)黄里 发行日期: 1984-12-25 详细描述:影写版,齿数:11,规格:27*40mm,版式:49(7*7)(1)8分 保险之花 2353。 26万枚。
冰菲
第一章早一天准备,多一分安全——孕前准备同步指导 孕前1年/掌握必需的孕育知识/030 守株待兔的卵子/030 最强壮的那个精子/030 生命开始的那一刻/031 脐带:胎宝宝的营养通道/031 胎盘:联系胎儿与母亲的纽带/031 羊水:胎宝宝的保护伞/032 为什么会出现双胎和多胎/032 什...[展开]
晗梦星儿
一看说明。
本报日前接到不少家长来电咨询,问专业目录中的“▲”是什么意思,这是因为家长没有认真阅读专业目录的说明部分,才会对这些符号代表的含义不了解。考生和家长在使用专业目录时要先仔细阅读说明内容。 专业目录中的艺术类和普通类说明内容不完全一样,这就要求考生和家长要认真阅读,尤其是要了解说明中的各种数字、代码、符号所代表的含义。 如在艺术类的说明中,“在美术类专业中,注有‘’标记的专业,表示院校录取时要求考生须具备北京市美术统考本科合格成绩,注有‘’标记的专业,表示院校在录取时考生须具备北京市美术统考本科成绩合格基础上的校考合格成绩”。 而在普通专业文史类和理工类说明中,“凡报考注有‘▲’的专业,均须加试外语口试。 凡报考注有‘■’的专业,均须面试,有关面试安排另行通知”。说明中还包括志愿填报时间、填报方法、在京招生院校所在省(区、市)代码一览表等重要内容。 此外,说明还将院校名称、院校代号、专业名称、专业代码、招生计划、特殊要求等都写得很清楚,考生及家长要仔细阅读。
二看科类。
专业目录分为艺术类、文史类、理工类三大部分,考生使用时不能混淆。 报考艺术类的考生要看艺术类部分。艺术类部分标注“文史类”、“美术(文)”的专业只招文史类考生;标注“理工类”、“美术(理)”的专业只招理工类考生,未注明科类的专业为文理兼招。提醒考生和家长注意的是,未取得任何艺术专业考试合格成绩的考生,不得填报艺术类专业目录中所列的院校和专业,否则无效。 报考文史类的考生要看文史类部分,报考理工类的考生要看理工类部分。文理兼招的专业,会分别刊登在文史类、理工类部分中。
三看批次。
本次的专业目录中批次分别为本科提前批、本科一批、本科二批、本科三批。 有的高校在不同批次都有招生计划,如首都师范大学、北京工商大学[微博]等高校在本科提前批、本科一批、本科二批都有招生计划;有的高校只在某一批次招生。 因此,考生和家长填报志愿时要看清所报专业在哪一批次,并填写到相应批次栏中。 考生要注意的是,目前到考生手中的专业目录没有涉及到专科提前批和专科普通批录取院校的招生计划,具体招生计划要到5月中下旬出版。
四看院校。
专业目录中以院校代号来区分院校,院校名称左侧的4位数字为院校代号,有的院校有多个代号,如北京工业大学[微博]校本部和实验学院招生代号不一样,考生填报志愿时要加以注意。 北京联合大学招生就业处副处长权力介绍,北联大专业较多,专业个数超出了2位数,由于技术原因,该校面向普通高考[微博]招生使用了4个代号。这些代号代表不同的层次、科类的招生,如本科专业文史类代号是1077、本科专业理工类代号是1078、艺术类本专科、单考单招专业代号是1076,而高职专业代号是1079。 这些代号只代表不同科类和层次的招生,而不是代表不同的志愿学院。
五看专业。
专业名称左侧的2位数字为专业代码,右侧数字为该专业在京计划招生人数。 看专业时,考生和家长要看清专业名称、代码、招生计划数、学费、办学地点、报考要求以及哪些招生专业。考生和家长通过专业目录查看专业时,尤其要注意标注的符号含义,并结合个人实际情况,合理、科学填报志愿。
本报日前接到不少家长来电咨询,问专业目录中的“▲”是什么意思,这是因为家长没有认真阅读专业目录的说明部分,才会对这些符号代表的含义不了解。考生和家长在使用专业目录时要先仔细阅读说明内容。 专业目录中的艺术类和普通类说明内容不完全一样,这就要求考生和家长要认真阅读,尤其是要了解说明中的各种数字、代码、符号所代表的含义。 如在艺术类的说明中,“在美术类专业中,注有‘’标记的专业,表示院校录取时要求考生须具备北京市美术统考本科合格成绩,注有‘’标记的专业,表示院校在录取时考生须具备北京市美术统考本科成绩合格基础上的校考合格成绩”。 而在普通专业文史类和理工类说明中,“凡报考注有‘▲’的专业,均须加试外语口试。 凡报考注有‘■’的专业,均须面试,有关面试安排另行通知”。说明中还包括志愿填报时间、填报方法、在京招生院校所在省(区、市)代码一览表等重要内容。 此外,说明还将院校名称、院校代号、专业名称、专业代码、招生计划、特殊要求等都写得很清楚,考生及家长要仔细阅读。
二看科类。
专业目录分为艺术类、文史类、理工类三大部分,考生使用时不能混淆。 报考艺术类的考生要看艺术类部分。艺术类部分标注“文史类”、“美术(文)”的专业只招文史类考生;标注“理工类”、“美术(理)”的专业只招理工类考生,未注明科类的专业为文理兼招。提醒考生和家长注意的是,未取得任何艺术专业考试合格成绩的考生,不得填报艺术类专业目录中所列的院校和专业,否则无效。 报考文史类的考生要看文史类部分,报考理工类的考生要看理工类部分。文理兼招的专业,会分别刊登在文史类、理工类部分中。
三看批次。
本次的专业目录中批次分别为本科提前批、本科一批、本科二批、本科三批。 有的高校在不同批次都有招生计划,如首都师范大学、北京工商大学[微博]等高校在本科提前批、本科一批、本科二批都有招生计划;有的高校只在某一批次招生。 因此,考生和家长填报志愿时要看清所报专业在哪一批次,并填写到相应批次栏中。 考生要注意的是,目前到考生手中的专业目录没有涉及到专科提前批和专科普通批录取院校的招生计划,具体招生计划要到5月中下旬出版。
四看院校。
专业目录中以院校代号来区分院校,院校名称左侧的4位数字为院校代号,有的院校有多个代号,如北京工业大学[微博]校本部和实验学院招生代号不一样,考生填报志愿时要加以注意。 北京联合大学招生就业处副处长权力介绍,北联大专业较多,专业个数超出了2位数,由于技术原因,该校面向普通高考[微博]招生使用了4个代号。这些代号代表不同的层次、科类的招生,如本科专业文史类代号是1077、本科专业理工类代号是1078、艺术类本专科、单考单招专业代号是1076,而高职专业代号是1079。 这些代号只代表不同科类和层次的招生,而不是代表不同的志愿学院。
五看专业。
专业名称左侧的2位数字为专业代码,右侧数字为该专业在京计划招生人数。 看专业时,考生和家长要看清专业名称、代码、招生计划数、学费、办学地点、报考要求以及哪些招生专业。考生和家长通过专业目录查看专业时,尤其要注意标注的符号含义,并结合个人实际情况,合理、科学填报志愿。
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