写景写细致些
写800字的小说
mini风
从哪里来,把它用在最紧要的地方吧。好心人。”
走出邮局,他长长地吁了口气。到学校快一个月了,妈还病着么?唉,妈怎么就不听劝呢?不能怕花钱就不治病呀!爹竟帮妈说话,难道没看见妈病痛的样子么?以后会治,总是以后,以后是哪一天呢?他叹了口气。
来城里上学时,爹非要把最后的五十元钱再给他带上。那怎么行呢?我带得已经够多了。你说别人家的孩子一学期花多少,这哪能比呢?我不是他们,咱家也不是别人家呀。真的够了!爹,你别难过,妈看见又要流泪了。我会吃好的,会看护好自己,会常给家里写信。他眼里闪着泪花,扭头看看身边,行人匆匆,没有人注意他。
开学后,学校评学习标兵。他没有想到学校一下子奖给他一百元!拿到钱,他第一个念头就是把这钱给家里,让妈妈治病。但是怎么寄呢?想来想去,他决定以“好心人”的名义把钱“捐”给家里。
有了这一百块钱,再借点儿,妈总可以去看一下病买些药了。对,一定要让妈去治病,不能再拖了。得写封信再劝一下他们,今晚就写!他想着,似乎妈已经去了医院,病也已经好起来了。他脸上露出一丝浅浅的笑。
太阳的余晖快褪尽了。火烧云在不断地变幻着形态。看,那不是爹在躬身犁地么?不,像是在推车。哦,还有妈,多像拖着病体在地里劳作的妈妈呀!还看得见她那飘动的白发……
十二天后的上午。天晴得真好。人不觉得太热,暖得很。放学时,老师叫住他,递给他一张纸。看到那张纸的瞬间,他一阵眩晕。他的心在颤,手在抖,一张年轻坚毅的方脸痛苦地扭曲着,强忍的眼泪还是泉涌出而。泪珠溅落在汇款单上,打湿了附言栏中那两行小字:有个好心人给咱家寄了些钱,给你一百。要学好吃好,家里平安,别挂心。
诚 信
那是二00五年初的事情。一天早晨上班不久,一个学生急匆匆闯进我的办公室,情急之中说话有点语无伦次,我让他坐下慢慢说。定一下神,他掏出学生证自我介绍是本校大专部的一名学生,因为本学期学费未交齐,今天不能参加“企业管理”课的考试。监考老师不让他进考场,并说:“除了校长批准,否则欠学费的学生一律不准参加考试。”我明白了,“没有交齐学费的学生,不能参加今年的期末考试”是我决定的,这也是无奈之举。因为这几年学生欠费的情况愈演愈烈,其中不少家长反映已将学费给孩子了,但有的学生把钱化在了游戏机、上网等其他方面而造成了欠费。严重的时候全校欠费率达到了30%,以至于影响到了学校【摘要】
写一篇微型小说800字左右【提问】
从哪里来,把它用在最紧要的地方吧。好心人。”
走出邮局,他长长地吁了口气。到学校快一个月了,妈还病着么?唉,妈怎么就不听劝呢?不能怕花钱就不治病呀!爹竟帮妈说话,难道没看见妈病痛的样子么?以后会治,总是以后,以后是哪一天呢?他叹了口气。
来城里上学时,爹非要把最后的五十元钱再给他带上。那怎么行呢?我带得已经够多了。你说别人家的孩子一学期花多少,这哪能比呢?我不是他们,咱家也不是别人家呀。真的够了!爹,你别难过,妈看见又要流泪了。我会吃好的,会看护好自己,会常给家里写信。他眼里闪着泪花,扭头看看身边,行人匆匆,没有人注意他。
开学后,学校评学习标兵。他没有想到学校一下子奖给他一百元!拿到钱,他第一个念头就是把这钱给家里,让妈妈治病。但是怎么寄呢?想来想去,他决定以“好心人”的名义把钱“捐”给家里。
有了这一百块钱,再借点儿,妈总可以去看一下病买些药了。对,一定要让妈去治病,不能再拖了。得写封信再劝一下他们,今晚就写!他想着,似乎妈已经去了医院,病也已经好起来了。他脸上露出一丝浅浅的笑。
太阳的余晖快褪尽了。火烧云在不断地变幻着形态。看,那不是爹在躬身犁地么?不,像是在推车。哦,还有妈,多像拖着病体在地里劳作的妈妈呀!还看得见她那飘动的白发……
十二天后的上午。天晴得真好。人不觉得太热,暖得很。放学时,老师叫住他,递给他一张纸。看到那张纸的瞬间,他一阵眩晕。他的心在颤,手在抖,一张年轻坚毅的方脸痛苦地扭曲着,强忍的眼泪还是泉涌出而。泪珠溅落在汇款单上,打湿了附言栏中那两行小字:有个好心人给咱家寄了些钱,给你一百。要学好吃好,家里平安,别挂心。
诚 信
那是二00五年初的事情。一天早晨上班不久,一个学生急匆匆闯进我的办公室,情急之中说话有点语无伦次,我让他坐下慢慢说。定一下神,他掏出学生证自我介绍是本校大专部的一名学生,因为本学期学费未交齐,今天不能参加“企业管理”课的考试。监考老师不让他进考场,并说:“除了校长批准,否则欠学费的学生一律不准参加考试。”我明白了,“没有交齐学费的学生,不能参加今年的期末考试”是我决定的,这也是无奈之举。因为这几年学生欠费的情况愈演愈烈,其中不少家长反映已将学费给孩子了,但有的学生把钱化在了游戏机、上网等其他方面而造成了欠费。严重的时候全校欠费率达到了30%,以至于影响到了学校【回答】
原贴:写一篇微型小说800字
晨光流向晚
莫泊桑是19世纪末法国伟大的批判现实主义作家和短篇小说家、自然主义文学流派的杰出代表,与契珂夫、欧·亨利并称为“世界三大短篇小说之王”。他的小说以其精湛的艺术技巧和行云流水般的文笔、及纯粹的语言,成为展现法语美丽的典范之作,在法国乃至世界文学史上占据着无可替代的地位。经典名篇《羊脂球》、《项链》、我的叔叔于勒等享誉世界。他的多篇短篇小说被选入我国中学语文课本、英语课本,并被教育部最新颁布的“普通高中课程标准”指定为学生必读作品。
莫泊桑讲述故事中的主人公,大多是小人物,有诺曼底狡猾的农民、慷慨的工匠、受欺凌的女佣、小职员、小店主、小市民,也有比市民还世俗的破落贵绅、富商、工厂主,以及野心勃勃的政客。例如《项链》中因爱慕虚荣而毁了一生的小市民,《羊脂球》中,有爱国骨气的妓女和软骨头的富商与乡绅,在敌人面前的不同表现,一家子中为争取遗产而大打出手的一家人,两个朋友中宁死也不肯将通行口令告诉敌人一对友人,莫兰这只公猪中好色而愚蠢的服装店老板……
讲故事,讲俗人俗事,表现人生百态,这是人类有史以来最喜闻乐见的文学形式,也是世俗文学最鲜明的一个特点。莫泊桑的短篇小说就是体现这种文学传统的典范。所谓喜也人生,悲也人生;莫泊桑的故事,就是在讲人生。而我们也能从他叙述的这些日常故事和人的寻常行为中,看到其蕴含的丰富人生哲理和深刻的事物法则。
蕙风秀林
在离我住的茅草房约两百公尺远,有一棵高耸入云的大青树,树梢住着一只母鹰。老鹰的学名叫黑耳鸢,棕褐色的体羽间镶嵌着一条条黑色斑纹,翼间杂有几根白毛,是一种常年留居的鸟。这只母鹰春末孵卵,初冬小鹰翅膀长硬飞走。
这期间,不知是因为巢里的宝贝牵扯它的心使它不敢远离大青树,还是因为肚子哺育后代心力交瘁无法到山林猎取食物,它频繁地光临我的院子,捉我养的鸡。
它总是像片枯叶似的悄无声息地在我的屋顶盘旋,我由此而给它起了个诨名叫“大枯叶”。
鹰是鸡的克星,也是鸡的死神,只要大枯叶恐怖的投影从天而降,母鸡就停止生蛋,小鸡就一只只失踪。
当地的山民把鹰视为神鸟,严禁射杀,不然的话,我早就送大枯叶到阴曹地府去了。
春天匆匆过去,又快到大枯叶孵卵的季节了。我苦思冥想了好几天,终于别出心裁地想出了一个整治大枯叶的绝妙的办法。
那天早晨,我瞅准大枯叶飞离鸟巢到老林子里觅食去了,就挑了两只莱亨鸡下的蛋,揣在怀里,然后爬上大青树的树梢,从树丫一个宽敞的树洞里,把两只老鹰蛋给换了出来。
莱亨鸡下的蛋大小和鹰蛋相差无几。蛋壳也是粗糙灰白,很容易混淆。我还用鹰粪将鸡蛋仔细擦了一遍,抹掉鸡的气味。
在以后的一段时间里,我经常用望远镜观察。见大枯叶先是忙进忙出地用树枝修筑鸟巢,后来除了到附近捕食,长时间地待在巢里不出来,再后来它形容憔悴,一次次将捉到的老鼠、兔子和小鸡送进巢去,种种迹象表明,大枯叶中了我的掉包计。古时候是狸猫换太子,今天我是小鸡换老鹰。
鸡雏和鹰雏在行为举止上有很大的差异。鸡是早成鸟,鹰是晚成鸟;鸡雏一出壳全身毛茸茸的,就会走路,就会啄食;鹰雏出壳时身上光溜溜的,不仅不会走,眼睛也睁不开,只会张大嘴“叽叽呀呀”讨食吃。
按理说,大枯叶是有理由怀疑自己孵出来的是不是鹰。或许,它真的怀疑过,但二十多天含辛茹苦地抱窝,可爱的鸡雏在它胸脯间磨蹭所磨出来的一片母性温柔,蒙蔽了它锐利的鹰眼,或者说它没有勇气正视现实。反正,它按照鹰的正常哺育程序,将两只小鸡慢慢养大了。
日出日落,春去冬来,转眼就到了小鹰该展翅飞翔的日子了。
那天早晨,蓝天白云,清风徐徐,是鸟类飞行最理想的气候。我看见大枯叶没像往常那样外出觅食,料想它是要让它的“小鹰”第一次试飞了,便带着一副借来的军用高倍望远镜,兴致勃勃地躲进大青树下的一丛芭蕉林里,想亲眼看看自己的恶作剧究竟会产生什么样的喜剧效果。
大枯叶像过去训练真正的小鹰那样,朝树洞里发出几声威严的低啸,把两只宝贝——鱼目混珠的鸡,叫唤到树洞前,停栖在那根树枝上。阳光照耀,我看得清清楚楚,这是两只黑鸡,毛色油亮,鸡冠火红,胖乎乎的,比我养的鸡还肥。
大枯叶迎着冉冉升起的太阳,舒展翅膀,飞了起来,它的姿势极其优美,长长的双翼像金色的绸缎,波浪似的摇曳起伏。它一头扎进太阳的怀抱,疾飞而去,仿佛是要向太阳请安问好。转眼间它变成一个金色的小圆点,融化在炫目的阳光中。
过了一会儿,仿佛一支金箭射过蔚蓝的天幕,它又飞了回来。它被阳光染得通体透亮,风把它的双翼鼓得像帆,它的翅膀几乎静止不动,顺着气流滑翔,飞得轻松潇洒。回到大青树前,它在空中不停地兜着圈子,“呦——呦——”柔声叫着。我知道,它是在召唤和鼓励它的一双宝贝像它那样展翅飞起来。
要是此刻停栖在横枝上的是真正的鹰,很快就会壮着胆子,在征服天空的欲望驱动下,勇敢地扇动翅膀跟随母鹰飞起来的。
但鸡就完全不同了。鸡就是鸡,永远也不可能像鹰那样自由自在地在天空里翱翔。鸡其实是一种退化的鸟,或者说是一种劣质鸟,虽然也有一双翅膀,但只能贴着地面做短距离飞行。
我在望远镜里看见,两只黑鸡胆怯地蹲在横枝上,双翅微微撑开,以保持身体平衡避免从树上摔下来。一阵风刮过,吹得它们身体前后摇晃,它们惊慌地“咯咯咯咯咯”叫起来,先天就患有恐高症。
大枯叶不知疲倦地一遍又一遍地在它的两只宝贝(活宝?)面前表演飞行技巧,一遍又一遍地用叫声召唤和鼓励它们飞起来,可对牛弹琴,对鸡谈飞,它的努力注定是要失败的。
日落西山,大枯叶飞累了,嗓子也叫哑了,终于失去了耐心,飞落到横枝上,强有力地翅膀左边一拍,右边一搡,把两只黑鸡推下树去。我猜想它的本意绝非要残害自己抚养长大的宝贝,而是要帮助它们迈出艰难的第一步。
既然你是鹰,就必须学会飞翔!
两只黑鸡喊爹哭娘地惊叫起来,在空中拼命拍扇翅膀,无奈身体太胖太沉,翅膀太小太轻,斜斜地迅速地坠落下去,“砰”地一声,砸在草地上。总算是有翅膀的动物,没砸得头破血流,但落在地上也像皮球似的打了几个滚,羽毛凌乱,翅膀的羽毛折断了好几根,腿骨似乎也受了伤,趴在地上起不来。扬起脖子“咯欧咯欧“呻吟。
大枯叶一敛翅膀从大青树上俯冲下来,两只强壮的鹰爪楼抱起期中一只黑鸡,迅速升高。我以为它动了恻隐之心,要将受了伤的宝贝送回窝去疗养了,没想到它升到大青树树梢后,仍扶摇直上,钻进乳白色的云层,又穿透云层飞上蓝天,高得我用望远镜都快看不清了,然后突然松开了鹰爪,那只黑鸡像颗流星似的从高空坠落下来。它又用同样的方式,把另一只黑鸡也送入云霄,又仍回大地。
它频繁地在地面和高空来回穿梭。两只黑鸡一次比一次跌得重,摔得惨。我看得惊心动魄。
也许,大枯叶是发疯了,为自己的宝贝竟然像鸡一样不会飞翔而绝望得发疯了。也许,它是用这种残忍的办法来检验它们到底是鸡还是鹰。也许,母鹰生来就是这样的脾气,宁肯要一只死鹰,也不愿要一直草鸡!
终于,两只黑鸡被摔得气绝身亡,脚爪朝天躺在草地上。
大枯叶在两只死鸡上空盘旋了许久,然后,哀鸣一声,振翅飞向远方。从此以后,我再也没有见过它,它搬家了,再也不愿回到不吉利的会让它孵出飞不起来的“鹰”的大青树来。
原贴:六年级写鸟的小说800字
achunyan
大海,帆,我
水手日复一日地操纵着船帆,而他的双手早已老茧横生。缆绳“嗖”地从手中划过,预示着一次新的航行即将开始。
那一日风平浪静,视野无限开阔。温和的阳光投射在潮湿的甲板上,温暖了冰冷的船体。在氤氲雾气,海浪的白沫子欢快地飞舞,一颗颗珍珠,光彩夺目。水手奔忙在船的这头与那头,踩地甲板吱嘎作响,好似欢快的鼓点。若是再配以和弦,说不定还会有动人心魄的演绎。
随着船长的一声令下,帆船缓缓地驶出海港,朝着那一望无际的大海前进了。水手脱帽致敬,挥手告别岸上的情人。而此时她手中握着的一束玫瑰花,是水手今天起早去市场买的。新鲜而芬芳四溢,花瓣上还沾着几滴晶莹的露珠。在花瓣的包裹下,花蕊得到了悉心的呵护,在将来的一周时间内,都将为她的房间带来沁人心脾的气息。直到船儿变的很小,最后消失在地平线上,她还依旧伫立在海港,她的裙䙓在带着咸味的风海中摇曳,可爱极了。
许多年来,他与她在此分别又重聚,一时悲伤地落泪,一时又开心的欢蹦乱跳。但是现在,他和她都已经老了,除了依旧不变的泪水和吵闹的海鸥,时光已经将两人雕刻地皱纹满布。
而这次,将是水手最后一次航行,像个男子汉一样最后一次去同大海搏斗。她会静静守候,直到他的归来,先献上一个深情的吻,再听他讲述异国见闻。
水手的青春凝结在船帆上,形成了斑驳的盐霜。而操纵船帆的水手,正是操纵着人生的船帆,驰骋纵横与浩瀚大海之上。只有那些真正勇敢而敢于坚持的人,才能通过大海的考验而成为真正的勇士,并成功归来。
而我,只是一个普通的学生,只是会在无助和迷茫的时候才会想起水手,幻想自己就是那水手,航行在无边无际的学海之中。要有怎样的信念才能和水手一样坚强呢?想到这里,我不禁感到一种莫名的紧迫感,而使我怀上了一种挥之不去的忧郁。
原贴:写一篇立志的800字作文
绿草茵茵,绿树苍天,花红叶绿,这就是我的学校,一个充满绿意的天地。我们在这绚丽的世界里学习、生活、快乐地度过每一天。
漫步在校园的路上,茂盛的梧桐遮住了堪蓝的天空,阳光丝丝娄娄的穿过绿叶,星星点点的落在地上,当风儿轻轻地拂过时,那星星点点的阳光在地上蹦来跳去,多像深夜闪硕的群星。在梧桐的脚下刚被雨水冲洗过的叶子显得更精神了。个个伸直它们修长的腰,好似要争先恐后地要我欣赏它们的雨后风姿。看,那片宽大的叶子上有一滴雨水,在无际的叶海中来回打转转。咦,花潭中央好久有了一对含苞欲放的玫瑰?仰首眺望,花都开好了,为了给我们一个良好的学习气氛,你们顶风熬雨颠簸在前方······
“京中有善口技者,会宾客大宴,于······”课堂上已传来了我们朗朗的读书声,伴随着风吹过树的声音,唱响了一曲动听的歌谣。随着铃声的响起,校园里也变得热闹起来,笑声、谈话声、喊叫声一时齐发,使宁静的校园变得热火朝天,在紧张的学习后,尽情享受这快乐的十分钟吧。
西阳下的学校显得格外醉人,它正在展现它那不为人知而充满神秘的那一面。余辉下的学校变得金灿灿的,夕阳把最后的一刻留在房顶的一角,教室的一面,操场的旁边。我欣赏着这一面,新的发现会赶走一切烦恼,它,有着无穷的魔力。
有着月亮的晚上,群星闪烁,寂静的学校入睡了,只有蛐蛐在草丛中歌唱,迎接太阳的升起。
子
时间,它是人们生命中的匆匆过客,往往在我们不知不觉中,他便悄然而去,不留下一丝痕迹。人们常常在他逝去后,才渐渐发觉,留给自己的时间已经所剩无几。也正是如此,才有了古人一声叹息:少壮不努力,老大徒伤悲。
时间流逝的无影无综,去的快,来的也快。而能否把握时间,做时间的主人往往决定着一个人一生的命运。陶渊明说过:盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。人生短短数十秋,想要在如此短的时间内,取得成功,登上人生的顶峰,谈何容易。也正因为如此,珍惜时间就显得异常的重要。每个成功人士的背后往往有个珍惜时间的故事。
我们应该珍惜时间,我不是只相信成功人士所说的,我自己也深受体会。在我小的时候,就是因为不懂得珍惜时间,所以每天早上起床的时候总是用各种说法说服自己多睡一会儿,这样就使我天天上学迟到 ,不仅受到老师的批评,还使我失去了许多的早读时间,清晨是一个人记忆力最好的时候,也是一个人精神状况最好的时候,这个时间我错过了,其余时间在读上5小时也比不上早读时的30分钟吧!后来我做了个试验,我在早读时认认真真的读了读书确实是比我在课余的时候记得牢,记得准。我睡觉只是一时的舒畅,而我早点读书不仅对我一 生都有益,而且让我养成了早起早睡的良好习惯。只要我门学会利用和珍惜时间了,尽管在一小时里珍惜了一分钟都是有用的,你想啊,一分钟确实做不了什么事情的,但是10个小时那就有10分钟了,100个小时里就有100分钟了啊,所珍惜的100分钟可以做多少事情了啊!
所以珍惜时间吧,珍惜时间,也就是珍惜生命。充分利用命运给我们的每一分钟,每一秒。不要成为时间的奴隶,做时间的主人。到那时,让这一个匆匆过客的时间,永陪伴在你我的左右
小时候,老师常常说我“有出息”我只知道这是褒扬,并不懂什么意思,渐渐长大,渐渐发觉我一直都在盲目地努力,我没有追逐的目标,没有方向,那些别人眼里阶段的成功以无来说根本没有意义,在这样有些荒唐的迷茫与困惑中,我渐渐放纵自己。
我不想读书,接受九年义务教育是应该的,我已初二了,再读一年,初中毕业,我不知道是否继续求学,应该会的,在如今意义文凭当敲门砖的中国初中毕业就辍学,几乎等于自寻死路,更何况,除了读书还过的去,我一无所长。
在学校里,如果我多几分毅力与韧性的话,我至少会有两个方面出彩。
以前我的文章写的很好,与周围相比,可是在续两次的作文未得好评这样的状况居然出现了,那时我的心态极不端正,之后的每次写作都受其影响,每况愈下,我就像泄了气的皮球,不过管它了,现在的文字功底,随着其它人的突飞猛进,已为沦为常人,我有很久没有写过什么有见地的文章了。
我的数学成绩也不差,辅导过我这一科的老师都说我很聪明,想过做数学家,并且我少时很相信我长大后能解开那些世界难题,可是伴着年龄的增长,我发现做任何事情都有它的阻力,更何况,是无数人尝试过而失败的事情,于是不在意这个长处了。
我的普通话挺标准,也有那么一段时间,我的朗读水平在班里长于领先的位置,慢慢我的缺陷就显露出来长,我的嗓门较小,朗读的力度自然就不够,音调有些低沉,怎么读都没有韵味,这些是可以改变的,但我认为没必要,很快就没有了兴趣。上个月初,我还是班长,当了一年了,初一初期,我很有热情,老师和同学们都大为赞赏,当管理上的问题开始浮现,我长叹短吁,不敢面对,这一次的竞选班长,我没参加,又放弃了……“少壮不努力,老大徒伤悲”“策马前途须努力,莫学龙钟虚叹息”……我自嘲似的背诵这些诗句。
我知道,继续这样下去,是绝对不行的,一块好木,可作艺术品,也可以当柴烧。
我试着把问题放下,顿觉轻松许多,原来也不是不可避免的,我感觉到从前的自己所想的困惑不过是在钻牛角尖,只要不去想它便什么事也没有。尽已所长,那一段空虚的日子已经过去了,我又回去充实的生活中,尽管我暂时未到努力的方向,但这个寻梦的年龄让我感到梦想就要找到,“现在优秀”这样的想法虽不远大,但也足够支持着我
“青春期间的少年最易迷途”,我是这句话的翻版之一,我无力挣脱,也不想就此屈服,路是人走出来的,即便我处在荒野,也无所畏惧,无路可走,不妨开辟出一条新的道路。
未来!我来。
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流年回忆
诚信 那是二00五年初的事情。一天早晨上班不久,一个学生急匆匆闯进我的办公室,情急之中说话有点语无伦次,我让他坐下慢慢说。定一下神,他掏出学生证自我介绍是本校大专部的一名学生,因为本学期学费未交齐,今天不能参加“企业管理”课的考试。监考老师不让他进考场,并说:“除了校长批准,否则欠学费的学生一律不准参加考试。”我明白了,“没有交齐学费的学生,不能参加今年的期末考试”是我决定的,这也是无奈之举。因为这几年学生欠费的情况愈演愈烈,其中不少家长反映已将学费给孩子了,但有的学生把钱化在了游戏机、上网等其他方面而造成了欠费。严重的时候全校欠费率达到了30%,以至于影响到了学校的正常运行,在此不得已的情况下我才出此“欠费与考试资格挂钩”的下策。 这位学生又补充道:“学校催交学费的通知我已经寄回家了,家里也已经汇出了,估计今天下午就可以到。”听完他的话我想,如果我特批他进考场,消息一传出去,学生都来找我怎么招架得住。 我问他:“你欠多少学费?” “五百块。” 我一看表,已经八点半了,离考试还有半小时。“既然下午就可以到,我就先给你垫上吧。”说完我就递给他五百元,又嘱咐他赶快到财务科去交钱,然后会得到一张证明,凭着证明就可以考试了。学生接过钱千谢万谢,还一定要我记下他的学生证,我说:“不必了!”学生接过钱匆匆地离开了我的办公室直奔财务科而去。 学生走后当天下午没来,第二、第三天也没来,接着学校就放寒假了,直到下学期开学这个学生还是没有来。我就纳闷了:“难道那位学生在欺骗我?”我后悔当初没有仔细看他的学生证,现在连姓名都不知道。我忽然回忆起他进门时自报家门好像是“计算机专业”的。于是到教务处一查,原来当天考“企业管理”的是计算机专业三年级毕业班。我找到了这个班的班主任,向他描绘了学生的相貌,班主任一听好像心里有点底,对我说:“我去了解一下,查到了我会要他当面向您赔礼的。” 第二天,一名学生耷拉着脑袋走进了我的办公室,自我介绍叫“李力”。 “就是他!”我见到他立刻火冒三丈,并劈头盖脸地训斥:“你当初是怎么说的?不是下午钱就到吗?即使钱没到,你也得给我回个话,这是做人最起码的道理——‘诚信’,懂吗‘诚信’!”我特意把“诚信”两个字重复了一遍。“其实家里没寄钱,校长,我欺骗了您。”李力说完话向我深深地了鞠了一躬,眼睛里含着泪花。见他这副模样我的心一下就软了下来。沉默片刻,我们开始心平气和地交谈,谈他的家庭、谈事业、谈未来,谈得最多的是做人。我们谈到了“做事先做人”、“诚信是做人的根本”。自然这个话题我教训他多,李力说到少。他始终低着头,看得出他为自己的行为深深地内疚。从谈话中我也知道李力的家庭经济情况不好,父母为筹他的学费没少下功夫。 这次谈话后不久李力就毕业了,我也退休了。 两年后的一天,我突然接到一个陌生电话。 “是校长吗?你还记得我吗?” “……” “我是李力呀!” “李力?”我一时没想起来——“哦!是计算机专业的吧?”我终于想起来了。 电话中李力告诉我,毕业后他换过几次单位,现在在深圳一家公司工作,挺好的。当年我们那次关于诚信的谈话成了他人生的一个新起点,他发愤图强,诚信做人,清白挣钱。他告诉我,由于家庭经济困难,他是带着愧疚离开学校的,但是他始终没有忘记这件事。今天他特意带着五百元钱到学校找我,想当面表达歉意。听说我已经退休了,他又千方百计打听到我的电话。他一再向我致歉。 我能感到,这两年来李力一直生活在一个阴影之中,今天他终于走出了阴影。我祝愿他走好今后的人生路。
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有时特别2
地球上最后一个人独自在房间里,这时想起了一阵敲门声,他立马关上了灯,面色苍白,心跳加快,神清慌张地,心想:不是只剩下我一个人了吗?为什么还有声音呢?是谁啊?这时他脑海闪过无数个面目狰狞的妖魔鬼怪的样子,还想到了许多外星人丑陋的嘴脸,最后又想到会不会是什么动物的变异啊?心里七上八下的,手心里已被汗水打湿了,这时又听见了敲门声音,他速度拿起了放在桌子上的棒球棒,迈着小心的步伐,来到了门前,只见他握紧了手中的“武器”,深深地吸了一口气,两眼一闭,迅速地打开了门,当它睁眼时,完全被眼前的“人”惊呆了,只见一个身材矮小,面目一新且长着三只手臂的新生物。从它的眼神中透出善意,只见它说了一大堆叽叽喳喳的语言,一句也听不懂的,这时它见他没有什么反应,就打开了在胸前的电脑显示器,按了几个按键,只见显示器上清楚地写着:“朋友,请不要害怕,我是从星际星球来的人,通过擦测仪测测了这里有生命的迹象,我们来帮助你们的,从资料上显示你们的星球的毁灭,虽然我们不是一个星球上的物种,但是我们是同一世界的,我们必需互相帮助,共同建造新的家园。”只见他放下了手中的“武器”,擦干了眼中的泪水,积在心中的委屈一下子全部的释放出来,他趴在“外星人”的身上痛哭起来,他想起了自已美丽的家园的毁灭,想起了自已的亲人,想起了同学们―――― 由于人类社会长年对环境的破坏,又加上环境污染,人们为了自已的利益,乱砍伐树木,最后导致人类地球的灭亡。这时“外星人”对着胸前的电脑又操作起来了,显示器上显示着对现有地球上的测试,可以在最短时间内让地球复苏的办法,我连忙接过它们的数据显示,我要在最短的时间内让我们的星球复苏,我要让我们的星球充满希望,我要改造我们的家园。 “宝贝,起床了,今天是端午节,不要睡懒觉了”,我睁开了双眼,原来是一场梦,只见的脸庞及眼角还挂着泪水,妈妈问为什么,我只是摇了摇头,心想,还要是一场梦。我一定要爱护自已的家园,我要做一个环保小卫士。
鳶尾_微涼
水浒传》读后感
《水浒传》一书记述了以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山泊,到受朝廷招安,再到大破辽兵,最后剿灭叛党,却遭奸人谋害的英雄故事。读完全书,印在我脑海里挥之不去的只有两个字:忠,义。
忠,即是对自己的祖国,对自己身边的亲人,朋友尽心竭力。宋江在种种威逼利诱之下,仍然对自己的祖国忠心耿耿,这就是忠;林冲的妻子在林冲被逼上梁山之后,对高俅之子的凌辱,宁死不屈,最终上吊自杀,这也是忠。在当今这个社会中,相信很多人都能做到一个“忠”字,但是,却很少有人能够做到一个“义”字。
一个“义”字,包括了太多的内容。《水浒传》中一百零八好汉为兄弟,为朋友赴汤蹈火,两肋插刀,就只为了一个“义”字;为人民除暴安良,出生入死,也只为一个“义”字。由此可见,一个“义”字虽然只有三笔,有时却要用一个人的生命去写。在现实生活中,给人让座几乎谁都可以做得到,但救人于危难之中却不是谁都可以做到的。因为它需要有相当的勇气,甚至是一命换一命的决心。
义,可以解释为正义。一个具有强烈的正义感的人,就是一个精神高尚的人。古往今来有多少英雄好汉,舍生取义。难道是他们不怕死吗?他们为了正义,为了真理可以奋不顾身,因为强烈的正义感清楚地告诉他们,什么是不该做的,什么是值得用生命去奋斗的。一个没有正义感的人,是不会理解这些的。因为他的正义感已被麻木所吞噬,奋斗的激情已经被冻结,只是他的灵魂被社会中一些丑恶的东西同化了。
我还清楚地记得《水浒传》英雄中有一个黑大汉,他生性鲁莽,性情暴躁,经常为小事与他人发生冲突,甚至搞出人命案。但他却能够路见不平,拔刀相助,令那些丧尽天良的家伙们闻风丧胆。在现实生活中,虽然没有这样惊心动魄的大事发生,但“义”字却渗透着我们的生活。对朋友讲义气,是小义。对素不相识的人或事物也用一种正义的眼光去看待,就是实际意义上的大义。我们中华民族,是一个大义的民族,当日本侵华,多少义气凛然的革命烈士,用他们的满腔热血,誓死不屈,才成就了今日蒸蒸日上的祖国。董存瑞舍身炸暗堡,黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的机枪,这些都是炎黄子孙大义的延续,是中国历史上挥之不去的光辉。
一个人,可以不相信神,却不可以不相信“神圣”。当前,我们青少年最主要的任务就是把我们的祖国建设得更加繁荣昌盛。因此,这也是我们民族大义的根本所在。让我们相信这一份“神圣”,用自己的双手去维护这一份“神圣”。 西游记读后感
读了《西游记》我深有感触,文中曲折的情节和唐僧师徒的离奇经历给我留下了深刻的印象。
本书作者罗贯中为读者讲述了唐僧以及其他的三个徒弟一路上历尽艰险、降妖伏魔经历了九九八十一难取得了真经的故事。正是这离奇的故事情节赢得了广大读者的心,致使此书成为了我国古代的四大名著之一。
《西游记》塑造了四个鲜明的人物形象:唐僧-诚心向佛、顽固执着,孙悟空-正义大胆、本领高超是妖怪们的克星,猪八戒-贪财好色,但又不缺乏善心,沙僧-心地善良、安于天命。这四个人物形象各有特点,性格各不相同,恰好形成了鲜明的对比,这使我不得不佩服作者写作技艺的高超,也许作者善于刻画人物形象便是他的精妙之处。其中我最喜欢的便是孙悟空,因为他神通广大、技艺高超,一路保护唐僧成功地取得了真经,他就成了我心目中的英雄。而且在他身上还有一种叛逆心理,以及他敢于和强大势力做斗争的勇敢的精神令我十分欣赏。
书中写唐僧师徒经理了八十一个磨难有让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。这着实是一种值得我们学习的精神。再想想自己的半途而废、虎头蛇尾,我不禁惭愧自己当初为何不能像他们一样坚持到底呢?也许这就是我所缺少的,只要我能把一件事情从头做到尾,不管我是成功了还是失败了,只要我尽力去做了,这对我来说也是一种成功啊!因为我去做了,而且坚持到了最后。
那四本厚厚的名著,是每个自诩热爱中国古代文化的人必须修读的。我自然不能免俗,刀光剑影,勾心斗角,爱恨缠绵,都不适合此时阅读,于是再次翻开了《西游记》,进入了光怪陆离色彩斑斓的神话世界。 这是一部所有人都爱读的经典大作,每个人都能在解读它时获取不同的感受和启示。有人喜欢它鲜明的人物个性;有人喜欢它瑰丽的整体形象;有人喜欢它活泼诙谐的语言;有人干脆把它当作道德修养小说或政治寓言。但在我看来,它什么都不是,它只是“游戏之作”,是一个单纯的神话世界。我在读这本小说时常常有一种共鸣感,想必这是我内心深处对于自由的欲望在呼喊吧! 一、自由 在经历了又一个个性受制约的学期后,孙悟空这个形象完全激发了我内心潜在的,但根深蒂固的向往——对彻底的自由的向往。孙悟空破土而出,“不优麒麟辖,不优凤凰管,又不优人间王位所拘束”,闯龙宫,闹冥司,在花果山自在称王,可以说已经达到人性摆脱一切束缚,彻底自由的状态。孙悟空其实就是自由的化身,他的品质中最突出的特点就是向往自由,他始终在追求自由,他的一切斗争也都是为了自由。这样一个鲜活的形象给予了我一种寻找自由、追逐自由的力量和勇气。总之,我觉得现代人对于自己的生存状态,尤其是精神方面较为安于现状,缺乏一种开拓进取,寻找更大自由的精神。 二、神话 如今也是一个远离神话的时代。日常生活过于现实,使充满幻想的事物遭到排斥。神话绝非幼稚的产物,它有深邃的哲学意义和丰富的文化内涵。谢林在他的名著《艺术哲学》中说:“神话乃是各种艺术的必要条件的原始质料。《西游记》是中国神话小说的颠峰,也是神话文化的至高境界,然后中国的神话文化渐渐没落了,神话不被人重视,连《西游记》也少有人问津,只有孩子们会被孙悟空征服,于是也只有孩子们抱有对未来浪漫的、梦幻般的希望。” 三、英雄 “英雄”有许多不同解释。《辞海》中说英雄是杰出的人物,曹操说英雄要有包容宇宙之机,吞吐天地之胸。我认为,英雄是那些顽强地掌握自己命运,并为崇高理想而奋斗的人。孙悟空无疑是英雄的典型,他为了自由,为了自己的尊严,不怕与一切进行斗争。正因为这种对抗的差距悬殊,发自内心而拼尽全力的抗争才显得悲壮。明知不可为而为的勇士才能凸现出其英雄本色。 复读《西游记》,让我觉得其不属于一般名著的特点。我相信,也希望它永 远向大家展示着“自由、神话、英雄”三个主题,给大家带来激励和源自内心的力量。 红楼梦读后感红楼梦》以贾,史,王,薛四大家族为背景,以围绕事关贾府家事利益的贾宝玉人生道路而展开的一场封建道路与叛逆者之间的激烈斗争为情节主线,以贾宝玉和林黛玉这对叛逆者的悲剧为主要内容,通过对以贾府为代表的封建家族没落过程的生动描述,而深刻地揭露和批判了封建社会种种黑暗和腐朽,进一步指出了封建社会已经到了"运终权尽"的末世,并走向覆灭的历史趋势.
《红楼梦》以上层贵族社会为中心图画,极其真实地,生动地描写了十八世纪上半叶中国末期封建社会的全部生活.全书规模宏伟,结构严谨,人物生动,语言优美,此外还有一些明显的艺术特点,值得后人品味,鉴赏.
小说作者充分运用了我国书法,绘画,诗词,歌赋,音乐等各类文学艺术的一切优秀传统手法,展示了一部社会人生悲剧.如贾宝玉,林黛玉共读西厢,黛玉葬花,宝钗扑蝶,晴雯补裘,宝琴立雪,黛玉焚稿等等,还表现在人物塑造上,如林黛玉飘然的身影,诗化的眉眼,智慧的神情,深意的微笑,动人的低泣,脱俗的情趣,潇洒的文采……这一切,都是作者凭借我国优秀传统文化的丰厚艺术素养培育出来的,从而使她在十二钗的群芳中始终荡漾着充满诗情画意的特殊韵味,飘散着东方文化的芬芳.
曹雪芹在《红楼梦》中真实地再现了人物的复杂性,使我们读来犹如作品中的人物同生活中的人物一样真实可信,《红楼梦》中的贾宝玉"说不得贤,说不得愚,说不得善,说不得恶,说不得正大光明,说不得混帐恶赖,说不得聪明才俊,说不得庸俗平凡",令人徒加评论.不仅贾宝玉,林黛玉这对寄托了作者人格美,精神美,理想美的主人公是如此,甚至连王熙凤这样恶名昭著的人物,也没有将她写得"全是坏",而是在"可恶"之中交织着某些"可爱",从而表现出种种矛盾复杂的实际情形,形成性格"迷人的真实"。
作者善于通过那些看来十分平凡的,日常生活的艺术描写,揭示出它所蕴藏的不寻常的审美意义,甚至连一些不成文的,史无记载的社会习惯和细节,在红楼梦里都有具体生动的描绘.
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