幼儿戏剧表演小剧本
提到的作品
老伍_Fiona
1.戏剧情节的构成戏剧情节,一般是指作品中人物与人物、人物与环境的各种关系所组成的生活事件、矛盾冲突的发展过程。人物的行动及其发展,是戏剧情节的外在构成形式;促成人物行动的动机及其发展变化,则是戏剧情节潜在的动力。因此,有人认为戏剧情节是由意图、达到意图的手段以及这些手段的结局网织而成的。在不同风格种类的戏剧作品中,有的注重于行动外在的力度(如情节剧),有的则注重于心理(动机)的深细度(如心理剧)。戏剧情节是由一个个场面连贯而成的。场面是情节发展的基本单位,情节随着场面的次第转移而不断发展。戏剧情节在作品中最主要的作用是为展示人物性格服务。同时,戏剧情节本身具有相对独立的艺术效能和美学价值,能
原贴:剧本结构的戏剧剧本结构
游牧老伯
这次谁当小队长? 儿童剧 人物:赵宣(男,10岁);周洁(女,10岁);于行(男,10岁)。 时间:傍晚,放学后。 地点:中原路小学三(五)班教室里。 幕启: [轻轻响起“我们是共产主义接班人……”的旋律; [赵宣、周洁和于行正在打扫教室; [这时,有人喊,“周洁,沈老师在办公室等恪��薄? 周洁:“赵宣,把课桌椅拉拉齐!于行,黑板要擦干净!我先出去一次。” [周洁边讲边向教室外走…… 于行:“赵宣,你看周洁一当上小队长,马上就指手画脚。” 赵宣:“女生指手画脚有什么稀奇的,前两天,我老妈都把我老爸指挥到床底下去了。” 于行:“为啥?” 赵宣:“我跟老妈下跳棋,棋子弹到床底下,老爸不捡,难
原贴:幼儿儿童剧剧本
如花世玉组合
《皇帝的新装》课本剧(1) 第一场 地点:皇宫。 人物:皇帝、老大臣。诚实的官员、骑上三人、骗子二人。 〔老大臣在皇宫等候皇帝,诚实的官员上。〕 官员:启禀大臣,我东南边境,烽烟四起,我们的军队正节节败退,情况十分紧急! 老大臣:邻国入侵,我已得知,正等急报皇上…… 官员:(急问)皇帝在何处? 老大臣:在更衣室试穿新装呢! 皇帝:〔穿新衣上〕你们快来看看,我这新装是否合身。〔再照穿衣镜。〕 老大臣:〔怕惊搅皇上〕陛下,(想说又止)陛下…… 皇帝:还不快说,等什么?这套衣服到底合不舍身? 老大臣:我是说……我国边境…… 皇帝:〔气急败坏〕难道边境的事也要我操心吗?快看看我的衣服。 官员:陛下,您
原贴:征集戏剧剧本
eilada
我是一个演员,我告诉你吧,但是你去观察下人物会更好的。 比如演算卦的;买菜的;小儿麻痹的; 这些都是性格很鲜明的人物阿,这些我都有演过的,很容易演得,你试试看吧!
原贴:求表演课单人表演剧本
紫米
无实物表演的精彩题目 1.打扫房间 2.吃面条 3.洗头发 4.熨衣服 5.下雨天打伞 6.修自行车(李保田在考学时用过,演了一个半小时) 7.看电视或看球 8.开门(注意细节) 9.开车 10.拔萝卜 11.钓鱼 12.戴或摘隐形眼镜 13.出门前的准备(如洗漱、换衣服等) 14.换灯泡 15.举哑铃(注意肌肉的张弛程度) 16.吃药 17.堆雪人 18.包饺子 19.打蚊子(注意蚊子的飞行路线) 20.写生
原贴:求表演课单人表演剧本
Benson
儿童童话剧剧本《三只小猪》演出:猪大姐(唐玉洁),猪二姐(王飞),猪小妹(王子菲),猪爸爸(雍建浩),大小野狼(于心宇、吴訫晔),猪大姐的小茅屋(潘岳辰)、猪二姐的玩具屋(金城),猪小妹的漂亮房屋(盛浩然)。小动物(全体幼儿)。镜子(黄 - 儿童童话剧剧本《三只小猪》 演出:猪大姐(唐玉洁),猪二姐(王飞),猪小妹(王子菲),猪爸爸(雍建浩),大小野狼(于心宇、吴訫晔),猪大姐的小茅屋(潘岳辰)、猪二姐的玩具屋(金城),猪小妹的漂亮房屋(盛浩然)。小动物(全体幼儿)。镜子(黄赓) (以音乐开场,三只小猪在台上站定。)猪二姐:哇!又是美好的一天。今天放假,老师说要订生活计划,我已经计划好了,我的
原贴:幼儿童话剧剧本
鷰閊櫽者
场景:课间十分钟。主剧:由契机剧引出的五大分剧。 人物介绍:甲乙丙丁四个女生,分别由如下四种性格构成。 1。甲,是属于辣椒型,性格中带点泼辣,所以,衣着应该有红或紫色; 2。 乙,是个快嘴型的,尤其是爱抢话,而快嘴的人有个共性,活泼,所以衣着时髦,朝气蓬勃。 3。 丙,是个急性子形象。衣着随意; 4。丁沉稳厚重,含蓄而内敛,故而衣着应该以深色为主。 旁白:要说这标准吧,天下贼拉多,也不知道道个谱儿,今天我们就来看看这四个小古娘怎么看这标准,他们的标准是什么.道具:课桌椅各4样,餐厅用桌椅各一对大花瓶一对,在桌上放一小花瓶.相应的书本,笔. 情景:课间十分钟,甲乙丙丁四女生做作业,前排甲乙先后抬头,甲不耐烦的将作业本往桌上一扔,伸手伸腿,乙将笔在手中转来转去,以手掩面,打呵欠. 甲:哎呀,好累啊.(用疲倦的语气,并斜眼对乙)完了吗?(神色困倦) 乙:(慢慢地把头发用手梳理,用疲倦的语气)还好,下午句是交的最后期限啊,我们没迟,我们交吧(伸拦腰)免得也长梦多. 甲:(带这点无奈的语调)好要等等,有人要抄呢. 丙:(急凑上前,奇怪的问)给谁啊?对人家那么好.(用恍然大悟的神色,笑道)啊哈---我知道了,那男孩不错哦 甲:(转过头,怒目相向,轻轻地打丙一下)你胡说什么啊?我就要找男朋友也不是这么个标准. 丁;那男生怎么啊?我看他不挺好的嘛 甲:(转过身来,说,)我给你们讲个他的故事 灯光转向舞台中,女一号推着男一号出现,男要有几不情愿的眼神.而又不得不向前走,一脸的无奈. 女;我给抄过那么多的作业,怎么说也的请我吃顿饭啊(脸上几是得意,仿佛佳肴就在眼前,馋涎欲滴).我的肚子可在指锩?耍?欤?业炔患傲耍? 男:那你要吃些什么啊?(既心疼又无奈的问)小生囊中羞涩啊. 女;(大报菜名)海参鱼翅就不用了,熊掌燕窝将就吧,鸡鸭鱼肉排骨汤,再来几碗泰国米饭,别的就不要了(女生越报越的意,忍不住咽了极口唾沫,男生在一旁发抖) 老板:卖饭了,卖饭了,家传秘方啊,家传情侣套餐啊.包你女朋友,男朋友吃了满意啊,不好吃不要钱啊. 男:(走过去,直接而大方地问)老板,有些什么好吃的啊? 老板:(要有商人所固有的微笑)看这爷们说的,本店作为本城最好的餐管,当然是应有尽有.你看,有川采鲁菜粤菜豫菜,重庆火锅四川火锅;有沙锅汤锅.还有令情侣满意的情侣盒饭,还有~~~~~~~ 男:(打断老板的话,而高兴地问)盒饭怎么样? 老板;看你说的,这盒饭是本店的拿手好戏,里面有人参茯苓燕窝的珍贵材料,有养颜益智的功效.整点吧? 男:(怀疑地)这东西,好使吗? 老板:说啥呢,谁用谁知道. 男(再不迟疑,叫到)老板,来俩盒饭(女生在一旁狂晕). (吃饭中)女:(不忿的道)我帮了你那么多回,就这打发我呀,怎么说也要加个什么才对. 男:(听后沉思,然后用深一为然的语气)也对,你是不同的,(女生做期待状)老板,再加俩瓶汽水.(女生做呕吐) (饭后)男:老板,买单(接过一看,惊叫)妈呀,12元啊.(转向老板)哎呀,万水千山总是情,便宜两块行不行啊?。
原贴:校园戏剧的剧本
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