剧本怎么写 格式小学生

甲：相声是一门语言艺术， 乙：对 甲：相声演员讲究的是说学逗唱，这相声演员啊！最擅长说长笑话，短笑话，俏皮话，反正话。 乙：这是相声演员的基本功啊 甲：相声 演员啊，脑子得聪明。灵机一动马上通过嘴就要说出来， 乙：对对对对 甲：嘴皮子也要利索 乙：是啊 甲：像您这个 乙：我特别合适 甲：什么合适啊，这嘴唇，像鞋低子似的！ 乙：有那么厚嘴唇子吗？ 甲：像你这嘴说相声不合适， 乙：谁不合适啊，告诉你，脑袋聪明 甲：是啊 乙：嘴皮子利落， 甲：你啊 乙：说什么都行！ 甲：你别吹，我当着个位老师和同许我来考考你，咱们来一段反正话 乙：什么叫做反正话呢？ 甲：就是我说一句话，你把这句话翻过来再说一遍，能

（1）剧本开头列出了剧本名、时间、地点、人物。







（2）整个剧本以对话的形式。

剧本怎么写 要正确格式【提问】

（1）剧本开头列出了剧本名、时间、地点、人物。

甲：好长时间都没有看到你了，最近都在忙什么呢？ 乙：忙着充电，参加了消防安全培训。 甲：你又不是电池充什么电啊？ 乙：这你就不懂了吧，这21世纪需要的是学习型人才。 甲：打住，打住，你也是人才？ 乙：咋啦，不像。 甲：朋友们，不是我故意揭他的老底，从小学到高中我们都是同学，连小学数学都考零鸭蛋，现在变成人才啦？别逗大家开心了，一点都好笑。 乙：说你没文化，还不信。古语说得好啊，叫“士别三日，当刮目相看”。现在国家正在提倡“终身制学习”，改变“没文化，太可怕”的状况。你看你一插嘴，把我都带到青藏高原去了。 甲：又怎么了？ 乙：刚才不是说到我去参加消防安全培训吗，怎么扯到我小时候考零分的事。 甲：

剧本的格式 首先明确一点,剧本区别于任何一种文体形式,我经常看到有的朋友把剧本写~ 如果你的剧本格式看上去不怎么专业的话,他完全有理由翻上几页就把你的剧本扔在角落~

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《梦想》

人物：唐艳(一个品学兼优的好学生，性格内向冷漠)

赵乐乐(一个活泼开朗，积极向上，整天笑眯眯)

刘悯秋(多愁善感，有些悲观)

冷思(不求上进，无所事事，对雪是失去信心和兴趣)

地点：女生宿舍

时间：一个考试后的夜晚

{唐在寝室里馒头学习，赵倚在床边听音乐看书，寝室里寂静，这时门开，刘心事重重进，缓缓坐在床边，目光呆滞，赵注意刘，几秒之后}

赵：悯秋，怎么了?

刘{没反应}

赵：心情不好吗?因为……考试?

刘{眼闪泪光,低头}：嗯，这次考试….一切都没希望了，“我是一只小小小鸟。想要飞呀飞也飞不高。”我是一只小小小鸟{消声，抽泣}

{赵放下书，坐到刘的身边}

赵：悯秋别哭呀，考试没什么的，“心若在梦就在，天地之间还有真爱，看成败人生豪迈，只不过是从头再来心若在梦就在”

刘：可….“心若死了，泪也干了，梦想也会随梦飘渺，曾经想过坚持到老，”可…“怎么面对一切我不知道《新不了情》”

唐{转身}：哭什么，浪费时间“我说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要怕，至少我们还有梦,水手”

刘{抬头，泪下}：的确不算什么，可惜你有阳光，我确实风雨啊。

赵:悯秋，干嘛这么说。“阳光总在风雨后，请相信有彩虹《阳光总在风雨后》”

{冷进，大大咧咧在桌边坐下，突觉气氛不对}

冷：怎么了?诶。悯秋怎么了?

{刘低头不语，赵拉过冷使眼色，冷领会。}

冷{大声}：悯秋，别伤心啊，考试嘛，无所谓的，你看人家乐乐就不错，“你看看她，如此可爱，这次考砸了也没什么大碍”，你也可以学学我啊。

刘：乐乐，你也考砸了?

赵{尴尬}：额….还好。{笑}

冷：好什么好，你可是在悯秋之后的。

刘诧异，找低头

刘：乐乐..你….

唐：冷思说这些干嘛?还叫别人学你，学你不务正业，无所事事吗?

冷：你什么意思?别以为你学习好就可以这么轻视人。

赵{生气}好啦，别吵了。

{大家沉默}

赵：“还记得昨天，那个夏天，我们背上行囊向前，似乎世界亲切，拥有梦想会闪亮，如今梦依旧还在，失败挫落相随，心中的热却不退，仿佛继续闭着双眼美丽的梦有浮现在眼前,《被风吹过的夏天》第二段林俊杰唱”

唐：冷思，对不起。

冷：算了，“无所谓，没有错与对，无所谓，无所谓..无所谓”其实你说的也是事实。

赵：冷思，别这样，大家别这么悲伤好不好!

冷：嗯，其实以前我也有梦想，我为之奋斗，为之努力，我快乐，我充实，“还记得年少时的梦啊，想多永远不凋零的花，陪我经过风吹雨打，看世事无常，看沧桑变化，《爱的代价》”

唐：那为什么放弃了?

赵，刘：对呀，为什么放弃?

冷：唐艳不是每个人都像你那么一直优秀的，也不是努力就会有收获的，我知道自己不优秀，我有自知之名，所以我放弃了，再说风吹雨打后我忘了梦想的日子。

刘：冷思..“努力相信梦永不会绝迹 ，谁能抹去那些梦的痕迹 ，我们手握紧， 勇气和信心 ，就能够无敌 yeah~~ ，渴望每个明天， 决不放弃 ，努力燃烧， 用不完的活力 ，展翅的羽翼，翱翔的决心 ，心跳永不暂停爱不会绝迹。“

唐;悯秋说得对，冷思，“我知道你很难过，努力的付出，不是真心就会有结果我知道你很难过”可是你应该相信“ 你可以改变世界，改变自己，改变失落,，改变伤心，要一直努力努力，永不放弃，才可以改变世界，come on 改变自己《改变自己》”

冷：我真的可以吗?

赵：当然了》悯秋，你也要有信心啊，包括我。我们有梦想!

刘：嗯，既然都失败那么多次了，何必在乎多几次，我要为梦想奋斗。

冷：我有梦想，我不要再像现在这样!

唐：大家加油!

{大家相视大笑，齐唱最初的梦想}：如果骄傲没被现实大海冷能拍下 ，又怎会懂得要多努力 ，才走得到远方 ，如果梦想不曾坠落悬崖 ，千钧一发 ，又怎会晓得执着的人 ，有隐形翅牓 ，把眼泪装在心上 ，会开出勇敢的花 。可以在疲惫的时光 。闭上眼睛闻到一种芬芳 。就像好好睡了一夜直到天亮 ，又能边走着边哼着歌， 用轻快的步伐 ，沮丧时总会明显感到孤独的重量 ，多渴望懂得的人给些温暖借个肩膀 ，很高兴一路上我们的默契那么长 ，穿过风又绕个弯心还连着 ，像往常一样 ，最初的梦想紧握在手上 ，最想要去的地方 ，怎么能在半路就放 ，最初的梦想绝对会到达 ，实现了真的渴望

校园小品 人物：团支书，小艾，小玲 场景：教室 团支书：同学们，同窗们，同志们，同胞们，同。。。同。。。同什么们！请大家听我说一句！ 二人：说吧。 团支书：你们听不听啊？ 二人：听着呢！ 团支书：真的听？ 二人：真的! 团支书：确定？ 二人：确定。 团支书：不反悔？ 二人：不反悔。 团支书：你们是认真的？没骗我？ 二人：你说不说啊？ 团支书：噢，我开始说了！----我要说什么来的？ 二人晕倒。校园小品剧本：搞笑幽默相声小品短剧本台词 团支书：啊！！！！对了！ 二人坐起。 团支书：我真的忘了我要说什么！ 二人又晕倒。 团支书：好了，言归传正，你们再不能醉死梦生了！你们一定要自强不息，自告奋勇，自

剧本可以通过小说改编，也可以直接写。注意事项：人物的内心独白应写在括号里。如果是根据小说改编，有些人物对话应根据剧情合情合理的改编一下。毕竟小说是给人读的，剧本是给人演的。而且剧本中的人物内心独白应谢德简短。因为这是靠演员的理解而定，写多了框架就死板了.非专业的剧本做到这几点就差不多了.还有一点剧本要有前言.也就是场景,和人物的一些说明.应为剧本内不会出现解说.

乡里乡情

火炉紧咬朴素的题材

在桌下 燃烧

几只酒杯围着暖和的乡情

在桌上 端坐

我粗糙的父老乡亲

远离季节和与季节有关的农事

从白花花的胡须开始

几张乐哈哈的嘴巴

叽喳着又一年的酸甜苦辣

几碗肥肉加一碗辣椒

转动着乡亲的目光和话题

亲昵的土语调伴着关切

乡情在饭菜之外

一而再地变得火辣

酒杯一次又一次被浓浓的乡情注满

溢出的乡情

溅起一个又一个回味深长的往事

醉人的碰杯声呵 令多少亲情

东 倒 西 歪

不知道可以么？

正确格式 （1）剧本开头列出了剧本名、时间、地点、人物。 （2）整个剧本以对话的形式 （3）剧本的中间用中括号的形式提示当时的情景，用括号的形式提示当时人物的动作、神态等。

正确格式 （1）剧本开头列出了剧本名、时间、地点、人物。 （2）整个剧本以对话的形式 （3）剧本的中间用中括号的形式提示当时的情景，用括号的形式提示当时人物的动作、神态等。

给你一个现成的，格式自己看吧 时间：某节自习课 地点：初一年级班级 人物：班长甲 班干乙 班干丙 班干丁 学生ABCDE （幕启：五六个同学在教室里吵吵闹闹，追追打打，上课铃响了，他们也没有停下来的意思。） （A与B两人击手掌，口中念念有词。） （C听耳机，嘴里唱我的地盘。） （D与E追追打打。） 班干丁：（跑进去，见他们吵，对观众说）上课铃响了，他们还这样闹，我是班干，是管还是不管啊？（犹豫不决）我们老班到外地开会去了，班长和几位班干在后面过来了，我不管了，让他们管吧。（跑回座位，和几位同学一起吵闹。） 班长甲：（从教室外面进来，见到这个情况，上前制止） （生气地）：上课啦，你们怎么还那

剧本怎么写 要正确格式 xiaodaren7 LV12 2018-08-13 一开头要怎么介绍人物地点背景还用不用介绍事件还有过天之后用不用写第二天早上他怎么怎么的... 一开头要怎么介绍人物 地点 背景 还用不用介绍事件 还有过天之后用不用写第二天早上他怎么怎么的 展开 满意答案 dmuky LV6 2018-08-14 正确格式 （1）剧本开头列出了剧本名、时间、地点、人物。 （2）整个剧本以对话的形式 （3）剧本的中间用中括号的形式提示当时的情景，用括号的形式提示当时人物的动作、神态等。 写作要素 剧本的三要素是：矛盾冲突、人物语言、舞台说明。 创作过程中各个方面都要一一考虑周全。简单来

首先明确一点，剧本区别于任何一种文体形式，我经常看到有的朋友把剧本写成了小说或人物传记，这是不对的，至少是不专业的。剧本有自己专署的格式，写剧本从某种程度上说是个技术活。 写剧本也不是什么很崇高的艺术创作，这只是一个普通的工种，剧作家和清洁工人没什么区别，都是很普通的工作而已，所以每个人都可以写剧本，每个人都可以当导演。当然，既然是一个工种，就有自己的规范。这些规范也许不会让你迅速变成一个专家，但至少能使你看上去像一个专家。或者，不至于让你糟糕的格式成为审稿人枪毙你稿子的理由。因为一个审稿人每天要看三到四篇稿子，如果你的剧本格式看上去不怎么专业的话，他完全有理由翻上几页就把你的剧本扔在角落里凉

写电影剧本首先要有典型事件题材.你是写历史的还是现实的,是古装的还是现代的？题材选定了,然后是确定写作手发：是顺叙,倒叙,还是插叙.再是分镜头叙述.语言不要华丽浮缲,只要每个镜头的场景和人物的活动及台词.一般就这样写.当然要反映一个完整的故事情节.剧本写好后,如果可用要交导演再作拍摄场记再创作,把每个镜头的拍摄手法和表现形式用文字表明交摄影师.然后选定演员.剧组其它成员配合.

剧本主要由人物对话(或唱词)和舞台提示组成。舞台提示一般指出人物说话的语气、说话时的动作，或人物上下场、指出场景或其它效果变换等。一个典型的剧本例子如下: 公馆一室内 王妈:(小心翼翼地)小姐，您还是得注意身子，就吃点东西吧。   赵小姐:(把碗砸在地上)不吃，我就是不吃。   (王妈下)剧本的结构一部较长的剧本，往往会由许多不同的段落所组成，而在不同种类的戏剧中，会使用不同的单位区分段落。在西方的戏剧中，普遍使用“幕”(Act)作为大的单位，在“幕”之下再区分成许多小的“景”(scene)。  中国的元杂剧以“折”为单位，南戏则是以“出”为单位，代表的是演员的出入场顺序，而在明代文人的创造后，将“出”改为较为复杂的“出”。  剧本的结构一般可分为“开端、发展、转折、高潮、再高潮结局”。   当然根据编剧技巧的不同，结构还会变化。如“佳构剧”。

人物：狐狸、老虎、小猴、斑马、小兔子、狐狸等，由小演员带面具头饰表演。



地点：森林的一角。



旁白：（音乐渐起）小朋友们，你见过茂密的大森林吗？那儿有许许多多的苍天大树，有红得像太阳的花，还有青绿青绿的草，还有各种各样的小动物，小动物们发生了很多奇奇怪怪的小故事。    小朋友你们听说过“狐假虎威”这个成语吗？今天，我来讲给大家听。



小兔子:(随着欢快的歌声跑着)小猴、小鹿大家快来玩啊！（这时动物们都跑了过来）



小鹿:（动物们玩了一会）大家快躲起来，老虎来了!（动物们都躲了起来）



老虎：（愤怒的吼叫着）今天什么也没抓到饿死了。    



旁白：（音乐声音低沉）狐狸昏昏沉沉地走过来。突然，老虎一下扑到狐狸。



老虎：哈哈，真肥啊。（老虎口水都流了下来）



狐狸：（很有权威地）你不能吃我，老天爷让我管理动物，你吃了我，是违反老天爷的命令，如果你不信，你就跟我后面走，看看动物们见了我怕不怕。    



旁白：老虎信以为然。就跟在狐狸后面走。



小白兔：（狐狸大摇大摆的走了过来）看，狐狸那么神气，去看看。



小鹿：（动物们都去看了）大家快看，老虎跟在狐狸后面。  



旁白：这时动物们都飞快跑掉了。



狐狸：你看，动物都跑了。



老虎：你是我的首领，你让我干什么，我就干什么。  



狐狸：（小声的在心里念）我还是先走吧，再不走就要被老虎吃了。  （狐狸悄悄的走了）



旁白：小朋友们，你们可不要像老虎一样上坏人的当，最主要的是不要像狐狸一样骗人。



时间：一天上午



地点：美丽的大森林里



人物：老虎、狐狸、百兽（可以是多个小动物）



布景：森林里草木茂盛，阳光明媚。    



幕起：一只老虎在找食物。这时老虎见一只狐狸正在悠闲地散步，就一把扑上去，把狐狸



抓住了。



老虎：哈哈，有美食啦！



狐狸：（眼珠一转，计上心来）大胆老虎，竟敢冒犯我，该当何罪？



老虎：（非常诧异，最后哈哈大笑）“冒犯”你？我还要吃了你呢！我告诉你，别在这儿耍花



招！



狐狸：你难道不知道吗？（非常严肃，背着手）天帝派我做百兽



的首领，大家都要听我的。    你要是吃我，就是对天帝的 大不敬！



老虎：我才不信呢！谁不知道你是森林最狡猾的人，天帝怎么会派你做首领呢？



狐狸：你要是不信，就跟在我身后。咱们在森林里走一圈，看看见了我敢不怕吗？（说着，



狐狸带着老虎向森林深处走去）



百兽：（见狐狸身后跟着老虎，小声议论）老虎来了！大家快跑啊！（纷纷逃走）



狐狸：（偷笑）你看，百兽见了我都逃走了。    我才是百兽的首领！



老虎：（失望的离开）



狐狸：哈哈，其实大家是因为老虎才逃跑的呀！（落幕）



主要角色：老虎、狐狸、兔妈妈、兔宝宝、小鹿



地点：森林



第一场



（一只老虎几天没吃东西了，肚子饿得咕咕直叫。  于是，老虎就去找东西吃。碰巧，一只狐狸正向老虎走来。  ）



老虎：哈哈哈，狐狸，我好几天没吃东西了，正好你送上门来，我可要饱餐一顿了！



狐狸：你敢吃我？我可是天帝派来管



理百兽的。  你若吃了我，将会



激怒天帝。



老虎：什么？你这小小的狐狸也能胜任？哈，不可能！（狂妄地）



狐狸：不信？你可以跟在我的后面去看看百兽对我是怎样的畏服！



老虎：好！要是百兽对你并不畏服，你可就要成为我的小点心了。    



狐狸：一言为定！那我们就在森林里走一圈吧。



（老虎、狐狸下）



第二场



（兔妈妈、兔宝宝上，手提篮子，兔宝宝在前，兔妈妈在后。）



兔宝宝：（唱）采蘑菇的小白兔，采呀采呀采蘑菇，采满一篮蘑菇真欢喜……妈妈！看！好多蘑菇呀！



兔妈妈：好孩子，今天晚上妈妈给你做（一口气）红烧蘑菇，清蒸蘑菇，串烧蘑菇，干烧蘑菇，香煎蘑菇，油炸蘑菇，外加一份胡萝卜炖蘑菇汤。    



兔宝宝：好啊！



（兔子母女采蘑菇。狐狸、老虎上，狐狸在前，老虎在后。）



兔宝宝、兔妈妈：（唱）我爱蘑菇，你爱蘑菇，就像老鼠爱大米……



兔妈妈：啊!宝贝，老虎来了，快跑啊！(丢下篮子，跑下台)



老虎：（小声地）看来，狐狸说的话可能是真的！不过，兔子本来就怕狐狸，我还是再看看吧！



第三场



（小鹿上，练习跑步、跨栏）



小鹿：啊，最近就要举行“世界动物奥运会”了，我一定要拿到1000米跨栏的冠军，成为动物中的刘翔！好，现在开始训练！三，二，一，跳！小鹿刘翔加油！三，二，一，跳！小鹿刘翔加油……（回头）啊！老虎！救命啊！



（小鹿下）



老虎：狐狸大人，我……



狐狸：老虎，你现在知道本大人的威力了吧？还不快滚回 你的老家去！如果下次你再出现在我的面前，那你可就……



老虎：大人饶命！饶命！



狐狸：快走吧！小心我改变主意了！



老虎：是，是。    （退下）



狐狸：（得意地）哈，这只老虎真是笨到家了！它不知道动物们之所以怕我，是因为我借它的威风啊！受了这么大的惊吓，我可要回家去睡一觉压压惊。拜拜！



（大摇大摆下）



—剧终—。

写一个小故事，把具体内容讲清楚，也可以算是一个剧本了

1）剧本开头列出了剧本名、时间、地点、人物。
（2）整个剧本以对话的形式
（3）剧本的中间用中括号的形式提示当时的情景，用括号的形式提示当时人物的动作、神态等。

写作要素剧本的三要素是：矛盾冲突、人物语言、舞台说明。创作过程中各个方面都要一一考虑周全。简单来说，要写好一个故事，首先要构思好你的故事走向，人物关系，情节高潮，主题思想等…… 美国好莱坞有一套编剧规律：即开端、设置矛盾、解决矛盾、再设置矛盾，直至结局。中国也有自己的编剧规律：起、承、转、合。

首先明确一点，剧本区别于任何一种文体形式，我经常看到有的朋友把剧本写成了小说或人物传记，这是不对的，至少是不专业的。剧本有自己专署的格式，写剧本从某种程度上说是个技术活。
写剧本也不是什么很崇高的艺术创作，这只是一个普通的工种，剧作家和清洁工人没什么区别，都是很普通的工作而已，所以每个人都可以写剧本，每个人都可以当导演。当然，既然是一个工种，就有自己的规范。这些规范也许不会让你迅速变成一个专家，但至少能使你看上去像一个专家。或者，不至于让你糟糕的格式成为审稿人枪毙你稿子的理由。因为一个审稿人每天要看三到四篇稿子，如果你的剧本格式看上去不怎么专业的话，他完全有理由翻上几页就把你的剧本扔在角落里凉快。

剧本的基本结构：

（1）剧本开头列出了剧本名、时间、地点、人物。

（2）整个剧本以对话的形式

（3）剧本的中间用中括号的形式提示当时的情景，用括号的形式提示当时人物的动作、神态等。

剧本有封面，正文。封面写好了之后就是正文了，现在国内电影人一般接触的剧本主要有四种，一种是大陆格式，一种是香港格式，一种是好莱坞格式，一种是台湾格式，针对后两种，我们接触比较少就不说了，大陆格式，首先正文中间，名字，之后，标注场号（因为电影是一场一场按地点来拍的，并不是按时间顺序，所以场号是后期剪辑时的重要依证）、地点（也叫场景）、时间（是白天还是黑夜）然后是正文。

要写好一个故事，首先要构思好你的故事走向，人物关系，情节高潮，主题思想等…… 美国好莱坞有一套编剧规律：即开端、设置矛盾、解决矛盾、再设置矛盾，直至结局。中国也有自己的编剧规律：起、承、转、合。

一天， 老师走进课堂，学生们一齐起立喊：“老师早上好！” 老师愤愤地说：“只叫早上好？那我下午呢？难道就不好了吗？” 于是学生们又一齐喊：“老师下午好！” 老师又愤愤地说：“那我晚上呢？” 舞台设置：一张办公桌，两张椅子。 剧中人物：马校长、刘老师、张小宝 开幕 小宝耷拉着脑袋上，老师跟在后面，作生气状。 老师：站好，立正，靠墙。你呀，你呀，要我怎么说你……好，我问你，为什么迟到？ 小宝：不知道。 老师：为什么上课睡觉？ 小宝：不知道。 老师：有没有抄袭作业？ 小宝：不知道。 老师：为什么总是不知道？ 小宝：不知道。 老师：你——（气愤地举起手）我抽你，我！ 校长：（咳嗽）嗯—— 老师举手定格

河 河

大话西游—经典篇 演员表： 唐—唐僧 孙—孙悟空 猪—猪八戒 沙—沙僧 白—白晶晶（白骨精） 旁白 （旁白：话说唐僧师徒四人去西天取经。这日，师徒四人翻过黑风岭，来到一村庄，此处炊烟袅袅，似有客店人家。四人奔波劳累，在此休憩片刻 ……） 唐：古道西风瘦马，小桥流水人家，悟空，腹中饥饿，快去化些斋饭来！ 孙：师父，你不是正在瘦身减肥吗？那脂肪燃烧可花了我们不少盘缠呢！何能…… 唐：（不耐烦地）你这猴头，少废话，没看见为师已皮包骨头了吗？此去西天途中，多少妖魔鬼怪争相一睹为师的风彩，怎可让人家失望而归？！ （走猫步绕场，停步摆造型） 孙：好吧，师父。我这就去。吃饱喝足了可别怪我没提醒你，又念紧箍咒

看甘罗十二为使臣

你可以改编小品。

剧本分文学剧本,分场景剧本(脚本),分镜头剧本. 文学剧本表达和描绘影片的内容,电影的思维,相当于施工蓝图.讲究视觉造型性. 脚本是一个故事从文学剧本到分镜头剧本的过度,没有固定格式.一般是第一行写场号(第几场戏),概括的介绍这场戏的时间,空间,时空类别,拍摄(分为日景,即白天,夜景,内景和外景),天气.第二行写人物的基本动作和行为.(场景写作原则:设置障碍点,情节言外之意,"过场戏",适当裁剪,确定出戏因素). 分镜头剧本确定镜头的分切和单个镜头的拍摄方法.一般做成表格的形式.分成以下几项:镜号,景别,摄法(拍摄方法),内容,音乐,长度(秒),(备注)

内容： 小玲趴在桌上睡觉。 小艾丢了本书在旁边，出去。 小伍进来，坐在小艾的位置上。 小艾（进来）：唉，哥们儿，真是莫名其妙，是不是在搞笑，难道你没看到，这个座我已经占了！ 小伍：丁是丁，卯是卯，其实我占的比你早！ 小艾：我一大早就来了，咋没看见你呢？ 小伍：我昨天晚上占的。 小艾：最后一排是我的专利！为了它，我每天早早地起了床，抢破了头，血直流，这个位置不能丢！ 小伍：最后一排是我的骄傲，风水宝地这边独好。要想把我从这赶跑（小艾：——咋地？）劝你趁早拉倒！ 小玲醒来：吵什么吵什么吵？ 一大早就在这么神圣的教室里吵架，浪费大好青春！ 知道你们犯了什么错误吗？啊？ 小艾：知道。 小伍：我们不吵了

乡里乡情 火炉紧咬朴素的题材 在桌下 燃烧 几只酒杯围着暖和的乡情 在桌上 端坐 我粗糙的父老乡亲 远离季节和与季节有关的农事 从白花花的胡须开始 几张乐哈哈的嘴巴 叽喳着又一年的酸甜苦辣 几碗肥肉加一碗辣椒 转动着乡亲的目光和话题 亲昵的土语调伴着关切 乡情在饭菜之外 一而再地变得火辣 酒杯一次又一次被浓浓的乡情注满 溢出的乡情 溅起一个又一个回味深长的往事 醉人的碰杯声呵 令多少亲情 东 倒 西 歪不知道可以么?。

第 N 集 每个场景都以这样的格式 场景1， 地点： 时间： 天气（环境）： 该场景内的情节简要说明(200字以内)： 角色名字：(可以用粗体也可以用斜体，但要统一)： 如下文： -奔翔- [动作说明] (动作说明需加大括号)，如果可以需要突出主观镜头或客观镜头，在动作说明前如果是角色的动作，则需要在动作说明前将该动作内的主要角色动作置于动作说明之上。 如：-奔翔- [镜头里出现一双大大的脚。镜头向上仰视，显出主人公大大的形体，身着西服装束，手提着小小的公文包。保持镜头平行后移，以主人公的动作表示他在行走。] 对话：对话格式为：奔翔：对话内容 如需特殊说明，可在对话后用“[ ]”加动作。 其他

剧本的格式 首先明确一点,剧本区别于任何一种文体形式,我经常看到有的朋友把剧本写~ 如果你的剧本格式看上去不怎么专业的话,他完全有理由翻上几页就把你的剧本扔在角落~ -- 派派小说论坛为您解答

上豆瓣有很多剧本可以参考，其实格式没什么，就是开头注明人物的基本设定，时间，地点人物冒号(可以加括号写明人物的表情动作)对话，间插环境和动作语气描写，如果是演出用的话要注意舞台感，考虑好布景换装走台什么的，文学类的多加场景描写

正确格式 （1）剧本开头列出了剧本名、时间、地点、人物。 （2）整个剧本以对话的形式 （3）剧本的中间用中括号的形式提示当时的情景，用括号的形式提示当时人物的动作、神态等。

正确格式（1）剧本开头列出了剧本名、时间、地点、人物。

（2）整个剧本以对话的形式

（3）剧本的中间用中括号的形式提示当时的情景，用括号的形式提示当时人物的动作、神态等。

写作要素剧本的三要素是：矛盾冲突、人物语言、舞台说明。

拓展资料撰写忌讳

二、对白增多

三、故事太多枝节

参考资料：