儿童戏剧剧本创编
提到的作品
闻声晓秋近
一般来说,你可以通过网站悬赏、投资代理的形式进行 一、可以登陆各大论坛,将你的消息散发出去,然后有心人会根你联系的 二、很多类似的影视组织会有专门的业务寻找这样的剧本 建议你向儿童剧场相关节目进行咨询 呵呵,不为得分,帮忙而已
原贴:儿童剧本
营哥哥
顾琳琳08084024 改编自《笨狼的故事》同名作品 人物: 大笨狼笨狼是一只笨得可爱的小狼,十分善良,乐于助人,但总闹笑话。 聪明兔聪明兔是笨狼的好朋友,经常好事一起分享。小鸟A住在森林的小伙伴。小鸟B住在森林的小伙伴。小松鼠住在森林的小伙伴。[一个夏天 [笨狼家门外 大笨狼(抱着凳子无聊着)做点什么好呢?! [忽然听到树上的小鸟在说话。 小鸟A你看见没有,聪明兔好像到棕熊的商店里买东西去了!(小鸟对着它的同伴说) 小鸟B是啊,好像是一个罐子吧!买的什么呢? 大笨狼(跑到门外,朝远处张望)我看看,我看看,聪明兔买什么去了啊?……(笨狼使劲往聪明兔那边看)怎么看不清啊!(对小鸟们说)你们看清了
原贴:儿童剧本有哪些?
雲
A long time ago, and far away there lived a King and a Queen. They were very happy, except for one thing -- they both longed for a child. The Queen sat sewing by her window one winters day when she suddenly pricked her finger. A drop of blood fell on the snow by the window. "Oh, I wish I had
原贴:儿童话剧剧本
Lay
中小学剧本 -- 今天的作业不多(相声)(2008-06-18 15:57:50)标签:杂谈 分类:艺术殿堂 中小学剧本 -- 今天的作业不多(相声) 甲:(作背重书包状,用上学歌的曲调唱)太阳当空照,花儿对我笑…… 乙:喂,你乐什么!乐? 甲:(一惊)呀,是你呀,久违了。 乙:好久不见,你背的什么东西呀? 甲:书包呀,怎么? 乙:书包,怎么这么重啊? 甲:那么多书,能不重吗? 乙:都有些什么书? 甲:语文基础训练,语文学习指导,语文目标检测,语文达标练习,语文单元测试,语文阅读训练;数学书,数学学习指导,数学目标检测,数学达标练习,英语语法训练,英语学习指导,英语达标练习,英语单元测试,
原贴:搞笑儿童相声剧本
兔子尾巴
《小熊拔牙》童话剧剧本 妈妈:我是狗熊妈妈。 小熊:我是狗熊娃娃。 妈妈:我长得又胖又大。 小熊:我就象我妈妈。 妈妈:妈妈要去上班。 小熊:小熊在家玩耍。 妈妈:不对,你要先洗洗脸…… 小熊:恩、恩……好吧,洗一下, 妈妈:不对,你还要刷牙…… 小熊:恩、恩……好吧,刷一下 妈妈:不对,要好好的刷,还有…… 小熊:还有,还有……什么也没有啦! 妈妈:不对,想想吧!……不自己拿饼干,……不自己拿…… 小熊:好啦,好啦,都知道啦!不许拿饼干、不许吃甜瓜、不许抓糖果、还不许 打架……。 (小熊用脑袋把妈妈往门口顶,妈妈疼爱的戳一下他的额头,出去了。) 小熊:(唱)妈妈走了啦啦啦啦啦,现在我当家啦啦
原贴:谁有儿童童话剧剧本
jacqie
儿童相声剧本甲 人练什么有什么。 乙 哎。 甲 人练开飞机,他就能开飞机。 乙 那是啊。 甲 人练跳舞,就能跳舞。 乙 对。 甲 人练体育,体格就会棒。 乙 哎,就能健康。 甲 我没练这个。 乙 您哪。 甲 我净练嘴了。 乙 您能说啊! 甲 哎,就能说相声。 乙 哎。 甲 早晨起来呀,先在家说四段儿。 乙 怎么说四段儿啊? 甲 哎这是一种锻炼啊。 乙 这也是锻炼? 甲 这算是体育的一种。 乙 哎,也算是体育的一种啊。 甲 哎,这是口腔体操嘛。 乙 就练那嘴呀? 甲 哎,练嘴也有好处啊。 乙 有什么好处? 甲 练嘴,能说相声。 说出来把大家都说乐了。 乙 是啊,相声的优点都在这儿。 甲 使我们的观众都发笑。 乙 哎,发笑。 甲 发笑啊并不是坏的意思啊,就是乐啊。 乙 是啊。 甲 并不是听完了相声,就起化学作用。 乙 没听说过,就是逗乐儿。 甲 是啊,这样好啊。 乙 哎。 甲 于我们观众的身心健康,是有很大的好处的。 乙 哦,您说这个乐呀。 甲 乐嘛。 乙 啊。 甲 您这一乐啊,可以使腑脏器官加速运动。 乙 噢。 甲 新陈代谢帮助消化。 乙 哦。 甲 身体健康。 乙 有这么大好处? 甲 哎,过去医学家说过嘛。 乙 说什么? 甲 一个人一天要大笑三次,生命可以延长时间。 乙 噢。 甲 一个人要是见天总苦闷…… 乙 怎么样呢? 甲 哎,就快衰老了,生命就回缩短时间。 乙 这我也听说过。 甲 是吗? 乙 是这个意思。 甲 中医学也说过。 乙 说什么? 甲 说人一乐呀—— 乙 嗯。 甲 可以轻气上升,浊气下降,食归大肠,水归膀胱,消化食水,不生灾病,妙难尽述,用当通神,请尝试之,方知余言不谬也! 乙 他这儿卖药糖的,哪儿这么一大套! 甲 是啊,一般人也有个说法。 乙 又说什么? 甲 说人哪笑一笑,少一少。 乙 嗯。 甲 愁一愁,白了头。 乙 嗯。 甲 人这么一笑啊,就可以年轻一点儿。一发愁啊,头发就白了,哎,就衰老有点儿。你看街上走的那个人,年轻很轻的头发就白了。 乙 嗯。 甲 那是不爱听相声的毛病。 乙 笑一笑,怎么着? 甲 笑一笑,少一少啊。 乙 少一少啊。 甲 哎。 乙 您这讲法不对。 甲 怎么? 乙 他是这个笑一笑,十年少。 甲 十年少? 乙 啊。 甲 就年轻十岁。 乙 对呀。 甲 我们说是年轻一点儿,笑一笑,少一少,年轻一点儿。 乙 不,年轻十岁。 甲 你那是定期的。 乙 哦。 甲 我这是活期的。 乙 存款哪。 甲 你这个理论不可靠。 乙 怎么? 甲 一乐就年轻十岁了? 乙 啊。 甲 那谁还敢听相声啊。 乙 怎么不敢听啦? 甲 你今年多大岁数? 乙 我今年五十。 甲 五十岁呀? 乙 哎。 甲 你要听相声,哈哈一乐。 乙 嗯。 甲 剩四十了,这么说吧,你听相声只能笑四回。 乙 笑四回? 甲 哎,就剩十岁了,再不能笑了。 乙 怎么? 甲 你再一笑,没了。 乙 我这么大个人就没啦? 甲 不能没呀,也成了出生小孩儿了,你听完了相声就把你送托儿所去了。 乙 我也太小了。 甲 本来不可能嘛! 乙 嗯。 甲 笑一笑,少一少。 乙 噢,笑一笑,少一少。 甲 哎,反正人在工作完了以后啊…… 乙 嗯。 甲 听听相声啊,是比较好的。 乙 是嘛。 甲 可以解疲代劳。 乙 对喽。 甲 一乐,可以把一天的疲倦完全忘掉了。 乙 是嘛。 甲 这是多大的好处。 乙 有好处。 甲 所以人生啊,对相声来说,是不可以缺少的。 乙 噢。 甲 不可以不听的。 乙 这是娱乐啊,是精神上的食粮。 甲 哎,相声是生活的一部分—— 乙 嗯。 甲 这是医疗上的一部分。 乙 医疗的一部分? 甲 医疗啊。 乙 嗯。 甲 医疗就是治病啊。 乙 这您倒甭解释,我懂啊。 甲 相声可以治病。 乙 相声能治病? 甲 哎,治病。 不是完全靠着医药和手术。 乙 还有什么? 甲 有很多办法能治病。 乙 您说说。 甲 有理疗。 乙 嗯。 甲 有电疗,有水疗。 乙 嗯。 甲 有组织疗法,有睡眠疗法。 乙 噢。 甲 将来发展到相声疗法。 乙 用相声治病。 甲 哎,医院里有内科、外科、妇产科、小儿科,将来也可以增设相声科。 乙 增加相声科? 甲 哎,一个医院里分配几个相声演员。 乙 噢,那个演员少啊。 甲 不够分配? 乙 不够分的。 甲 那就护士跟大夫组织起来成立相声训练班,让他们学相声。 乙 我们相声演员哪? 甲 相声演员也学医。 乙 学医? 甲 啊,学大夫啊。 乙 这可不简单,我没有基础啊。 甲 有行的。 乙 谁行啊? 甲 我行。 乙 你行? 甲 哎,我最喜欢医药学。 乙 对医药学你懂啊? 甲 懂啊。 乙 先说药学。 甲 药学我懂。 乙 懂什么? 甲 你像什么万应锭、益母膏、牛黄解毒丸,什么大力丸…… 乙 嗨。 甲 拔毒膏。 乙 这不行啊。 甲 啊。 乙 您得懂西药。 甲 西药? 乙 啊。 甲 西药也懂啊。 乙 噢。 甲 阿斯匹林。 乙 阿司匹林啊。 甲 啊。 乙 那我也懂啊。 甲 治什么病? 乙 治感冒啊。 甲 啊。 乙 得了感冒了,吃两片儿,发点儿汗就好了。 甲 吃两片儿就好了? 乙 哎。 甲 多大分量? 乙 这,不知道。 甲 那还行啊。 乙 有分量? 甲 你看那药片儿上有字儿啊。 乙 啊。 甲 0。5的你就吃两片儿。 乙 哦。 甲 0。3的就吃三片儿。 乙 嗯。 甲 阿斯匹林的极量最多吃一瓦。 乙 一瓦? 甲 一公分。 乙 噢。 甲 不能多吃。 乙 是啊。 甲 阿斯匹林虽然不是毒药,一块儿吃二斤半也活不了。 乙 废话,有论斤吃药的吗! 甲 我对内科不太行。 乙 您读哪科…… 甲 外科我行。 乙 外科动手术啊。 甲 比如说你要是长个疖子,长个疮。 乙 嗯。 甲 您甭找大夫。 乙 哎。 甲 就找我去。 乙 噢。 甲 只要你豁得出去。 乙 哦。 甲 我就敢干。 乙 我不敢干,我得豁出死去,让你给治。 甲 那不至于死啊。 乙 你告诉我得豁出去吗? 甲 你得豁出疼去啊。 乙 疼啊,那您的手术还不怎么样。讲的是动手术让患者不知不觉不受痛苦。 甲 你不懂,你外行。不知不觉呀,那不在手术。 乙 啊。 甲 在用药。 乙 药? 甲 哎,你要打算这儿长疖子开刀。 乙 嗯。 甲 不疼。 乙 嗯。 甲 在用药,先得实行麻醉。 乙 哦? 甲 一般使用局部麻醉,在开刀以前先给你打他两CC普罗卡因。 乙 普罗卡因? 甲 普罗卡因打下去以后,按按不疼了,开刀拉个十字儿,把脏的东西都取出来了。 乙 噢。 甲 把他擦干净了以后,来点儿雷夫诺儿高斯。 乙 哦。 甲 或者来点儿索发尼德麦德珀特。 乙 嗯。 甲 拿纱布封好了,胶条一粘,一个礼拜,就好了。 乙 行啊。 甲 怎么样? 乙 两下子。 甲 小手术我都行啊。 乙 大手术您怎么样? 甲 不行,我哥哥行。 乙 你哥哥是大夫,在哪个医院? 甲 在家呆着呢。 乙 嗬,私人行医啊。 甲 不,停职反省。 乙 停……因为什么呀? 甲 因为他记性儿好。 乙 这与记性儿没什么关系呀。 甲 哎,有密切关系哟。 乙 怎么? 甲 做一个医务工作者啊…… 乙 嗯。 甲 应该是胆大心细。 乙 你哥哥呢? 甲 他是粗心大意。 乙 那还不出娄子啊。 甲 咳,上次就因为给人家拉盲肠炎。 乙 嗯。 甲 就是阑尾炎哪。 乙 是啊。 甲 盲肠在手术里边儿算来是最简单的事情。 乙 嗯。 甲 盲肠,不算什么。 乙 是吗? 甲 你得过吗 ? 乙 哦,没有。 甲 没得过你也甭害怕。 乙 我没得过。 甲 你不知道这手术? 乙 不知道。 甲 那天是我哥哥值班,人家把患者送到手术室。 乙 噢。 甲 根据病历一看…… 乙 嗯。 甲 应该实行手术喽。 乙 哎。 甲 先给实行麻醉。 乙 嗯。 甲 麻醉过去以后,腹部开刀。 乙 嗯。 甲 拿镊子夹起来,流血的地方拿纱布给擦干净。 乙 哎。 甲 把盲肠取出来。 乙 嗯。 甲 把病变组织切下去。 乙 嗯。 甲 放归原处。 乙 嗯。 甲 赶紧给缝。 乙 哎。 甲 这个手术做了二十分钟就完事儿了。 乙 挺快呀。 甲 好不好? 乙 挺好啊。 甲 患者醒过来以后…… 乙 嗯。 甲 说:“别动啊,手术实行完了,好好的安心修养。” 乙 嗯。 甲 “有个一个礼拜就可以长上了,拆线,十天你就可以出院了。 ”送到病房,“明天我再来看你。 ” 乙 挺好啊。 甲 好啊? 乙 啊。 甲 他说明天看人家。 乙 啊。 甲 没半点钟就到病房来了。 乙 他对病人负责。 甲 不,他是要求患者现在拆线。 乙 拆,刚缝上就拆? 甲 不拆不行啊。 乙 怎么? 甲 他把一卷儿纱布啊,落在肚子里头了。 患者一想非拆不可啊,纱布它长哪儿也不合适啊。又实行了麻醉,把线挑开了。 乙 嗯。 甲 一看纱布啊,压在肠子底下了。 乙 嗯。 甲 拿剪子给揪出来,又赶紧给缝好了。“得了,你呀受一次痛苦,真对不起。 明天再来看你吧。” 乙 嗯。 甲 送到病房去了。 乙 嗯。 甲 没十分钟他又来了。 乙 送药来了。 甲 不是,还得拆线。 乙 纱布不取出去了吗? 甲 是啊,把剪子又落里头了。 乙 是记性不好。 甲 患者一想,那更得拆线了。 乙 是啊。 甲 你要往起一站,这剪子不得扎个稀里哗啦的。 乙 赶紧实行麻醉吧。 甲 患者也生气了。 乙 嗯。 甲 “不用麻醉了,你就这么来吧。 ” 乙 咳。 甲 那也得来呀,赶紧挑开了线,把剪子找出来,刚要给缝,病人说:“你甭给缝了。” 乙 怎么? 甲 “最好你给我按个拉锁儿,落里什么东西你可以拉开随便找。” 乙 不像话。
老伍_Fiona
1.戏剧情节的构成戏剧情节,一般是指作品中人物与人物、人物与环境的各种关系所组成的生活事件、矛盾冲突的发展过程。人物的行动及其发展,是戏剧情节的外在构成形式;促成人物行动的动机及其发展变化,则是戏剧情节潜在的动力。因此,有人认为戏剧情节是由意图、达到意图的手段以及这些手段的结局网织而成的。在不同风格种类的戏剧作品中,有的注重于行动外在的力度(如情节剧),有的则注重于心理(动机)的深细度(如心理剧)。戏剧情节是由一个个场面连贯而成的。场面是情节发展的基本单位,情节随着场面的次第转移而不断发展。戏剧情节在作品中最主要的作用是为展示人物性格服务。同时,戏剧情节本身具有相对独立的艺术效能和美学价值,能
原贴:剧本结构的戏剧剧本结构
wesley55
甲:来,跟你玩个游戏! 乙:什么游戏? 甲:倒顺词! 乙:啥?倒顺词?听起来挺好玩的。 甲:就是把一个词倒过来念,变成另一个词。 乙:懂了,开始吧! 甲:黄金是金黄的。 乙:白银是银白的。 甲:我用生字组词。 乙:我背新的词组。 甲:小样儿,对得不错嘛! 乙:当然!我是谁啊?“聪明的一休”! 甲:我的女儿多可爱! 乙:这算什么?猪有一窝儿女。 甲:来,再来,我就不信赢不了你! 乙:奉陪到底! 甲:我养蜜蜂酿蜂蜜。 乙:我为奶牛挤牛奶。 甲:猪是牲畜。 乙:你是畜牲。 甲:哎?你怎么骂人了? 乙:对不起对不起,我不是故意的。 甲:算了,君子不计小人过。寒风呼呼地刮着。 乙:刮得你染上了风寒。 甲
原贴:搞笑儿童相声剧本
如花世玉组合
《皇帝的新装》课本剧(1) 第一场 地点:皇宫。 人物:皇帝、老大臣。诚实的官员、骑上三人、骗子二人。 〔老大臣在皇宫等候皇帝,诚实的官员上。〕 官员:启禀大臣,我东南边境,烽烟四起,我们的军队正节节败退,情况十分紧急! 老大臣:邻国入侵,我已得知,正等急报皇上…… 官员:(急问)皇帝在何处? 老大臣:在更衣室试穿新装呢! 皇帝:〔穿新衣上〕你们快来看看,我这新装是否合身。〔再照穿衣镜。〕 老大臣:〔怕惊搅皇上〕陛下,(想说又止)陛下…… 皇帝:还不快说,等什么?这套衣服到底合不舍身? 老大臣:我是说……我国边境…… 皇帝:〔气急败坏〕难道边境的事也要我操心吗?快看看我的衣服。 官员:陛下,您
原贴:征集戏剧剧本
cidpig
[儿童剧本] 爸爸戒烟(文艺小品) 佚名 04-09 [儿童剧本] 儿童剧新编小红帽 佚名 01-10 [儿童剧本] 礼貌小品剧本 谭泽远 12-30 [儿童剧本] 法制教育儿童剧马路小天使 佚名 12-08 [儿童剧本] 原来是这样 佚名 12-08 [儿童剧本] 生日蛋糕 佚名 12-08 [儿童剧本] 两份帐单 Ravage 12-08 [儿童剧本] 星星叫公主与七个小矮人 Ravage 12-08 [儿童剧本] 小学生小品剧本无妄之灾 佚名 12-08 [儿童剧本] 童话超级搞笑剧本 佚名 12-08 [儿童剧本] 童话剧本木偶奇遇 记之种金币 佚名 12-08 [儿童剧本] 下雨了 佚名 12-08 [儿童剧本] 音乐童话剧两只小鸟剧本 佚名 12-08 [儿童剧本] 童话剧疤脸的故事(剧本) 石华 12-08 [儿童剧本] 独幕剧 小兔乖乖 小吗啡(厦门某中学初一学生) 12-08 [儿童剧本] 快乐和我在一起 今晓 oldyou 流火 新手指蛛 12-08 [儿童剧本] 幼儿童话剧剧本好样的熊孩子 佚名 12-08 [儿童剧本] 幼儿童话剧剧本香香猪 佚名 12-08 [儿童剧本] 小学生剧本聪明小鸡笨小狼 今晓提 12-07 [儿童剧本] 快乐和我在一起 今晓 oldyou 流火 新手指蛛未知 我建议可以把安徒生童话拿来改一改 比如丑小鸭 因为给孩子们看 不用那么严谨的,把对话大致写出来就可以成为剧本了。 。
原贴:儿童剧本有哪些?
Candy小羊人
人物甲美国人乙法国人丙中国人丁解说人,神仙,神仙的弟弟【甲乙丙三人人表情木讷站在台上,解说人这里有三个人,且说那持国天王,身披战甲,却时常流露慈颜微笑。慈悲为怀,可说是刚柔并济,相当完美。 再说那增长天王,手持宝剑,横眉怒目,神态冰冷,令人望而生畏,百鬼见之皆惊,俨如死神再世。 那广目天王,虽不完美,亦不慑人,惟貌若平庸的他,手持定风珠,生就净天慧眼,能审视风界众生,明察秋毫,洞悉一切,了然于心。 还有多闻天王,却是四大天王中最复杂难明的一个……三人四大天王?解说人是呀!这东方持国天王;这南方增长天王;这西方广目天王;这北方……三人四大天王?解说人这北……东方持国天王;南方增长天王;西方广目天王;北……【三人看解说人解说人对不起,我错了。 解说人这里有三个人,两人会心一笑,绅士般的退去她的衣物。夕阳的余晖洒在她赤裸的侗体上,艳丽无双的姿色,坚挺柔嫩的双……中国人错了!没有这个!!美、法又错了?解说人对不起,(谄笑,换了一本书)这里有三个人,一个是美国人,他的名字叫……美国人(摆POSE)辛~布鲁瑞克~梅索布那达~纳巴!解说人哦,小新!一个是法国人。 法国人(摆POSE)白~斯基雅达~卡西莫多~解说人小白!还有一个是中国人中国人(摆POSE)二狗子,我是二狗子,呵呵呵!各位多包涵……解说人三个人艰难的走在大沙漠里。 【三人走解说人唉,唉,唉!艰难的!【三人怒视解说人,艰难的走解说人他们走着走着,走着走着,突然!他们看到一个瓶子。 美国人这里面一定有水!法国人这说不定是宝物!美国人是水!法国人是宝物!美国人水!法国人宝物!中国人(猥琐,笑)这是二锅头的酒瓶子!中国人还是法国人和美国人够意思!把他们都弄回来陪我喝酒。 【灯暗,灯亮后,只见美法保持下场前的状态,站于中的两边解说人当美国人和法国人明白这是怎么一回事之后,他们是气愤得不得了啊!【美法二人大怒,揪起中国人正要暴扁!解说人但又无可奈何……【美法动作急忙停住中国人(打嗝)解说人三个人只好继续走,艰难的!【三人继续艰难的走解说人走着走着,他们又看见了一个瓶子。 美国人这回一定是水!法国人不!这回一定是宝物!美国人水!法国人宝物!美国人水!法国人宝物!中国人(一把夺过来,不耐烦)这还是一个二锅头的瓶子!【美法沮丧解说人他打开塞子又冒出来一个人来。 美、法(激动)又是你!中国人(醉醺醺)又是你这孙子!解说人我是刚才那神仙…的弟弟,法力没他高强,所以只能满足你们每个人两个愿望。 解说人美国人拉着法国人在一旁合计合计。 【美法在一旁商量,不知道如何是好解说人他们认为应该让中国人先说为好。美、法(恍然大悟)对!让他先说!美国人免得待会……法国人又被他给……二人弄!回!来!解说人于是中国人说……中国人来……瓶二锅头。 解说人神仙弟弟也满足了他的愿望。 可是中国人只顾喝酒,却迟迟不说出第二个愿望中国人来!喝!解说人法国人和美国人急了二人……急什么?解说人催促中国人赶快把第二个愿望说出来。 美国人你快说吧!法国人你的第二个愿望是什么!中国人还是你们俩够哥们!来!咱兄弟一块喝!!解说人美国人和法国人没有办法,只有耐着性子陪他喝。 于是他们喝着,喝着,喝着,喝着……(三人越喝越起劲)解说人有完没完呐?你到是快点说呀!你这第二个愿望是什么?中国人这有你什么事?走开!走开!!解说人(愤怒)神仙弟弟飞走了!解说人美国人和法国人看着神仙弟弟消失的方向,欲哭无泪,他们的心情是复杂的,他们的神情是痛苦的,但是有一点他们深深明白,对于身旁这个醉醺醺的中国人他们是无比仇恨的!(美法二人暴扁过后)但他们又无可奈何!只能继续走下去。 (法发现中国人没气了)唉!艰难的!毕竟他们是乐观的,他们相信只要他们这样一直走下去,一直走下去,总有一天,他们一定会遇到那个神仙的弟弟的弟弟,到那时侯,他们还是可以实现唯一的愿望,于是他们走着,走着,走着,走着……终于!他们累死了!美、法啊?【美法无奈,绝望的、优美的死去解说人从此,这个世界上,就再也没有什么神仙,和二锅头的酒瓶子了。 【解下中国人二锅头?!(坐起来)走啦?死啦?没劲!真他娘的没劲!什么呀?这都是些什么呀?什么烂导演呐?什么烂演员呐?什么烂戏呀?不演啦!不演啦!!【中下,剧终。
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pumpkinyuying
《小熊拔牙》童话剧剧本妈妈:我是狗熊妈妈。小熊:我是狗熊娃娃。妈妈:我长得又胖又大。小熊:我就象我妈妈。妈妈:妈妈要去上班。小熊:小熊在家玩耍。 妈妈:不对,你要先洗洗脸……小熊:恩、恩……好吧,洗一下,妈妈:不对,你还要刷牙……小熊:恩、恩……好吧,刷一下妈妈:不对,要好好的刷,还有……小熊:还有,还有……什么也没有啦!妈妈:不对,想想吧!……不自己拿饼干,……不自己拿……小熊:好啦,好啦,都知道啦!不许拿饼干、不许吃甜瓜、不许抓糖果、还不许打架……。 (小熊用脑袋把妈妈往门口顶,妈妈疼爱的戳一下他的额头,出去了。)小熊:(唱)妈妈走了啦啦啦啦啦,现在我当家啦啦啦啦啦。先唱个小熊歌,DoReMiFa啦啦啦啦,再跳个小熊舞,SoFaMiRe蹦蹦跳跳。 小熊:哎呀,答应过妈妈洗脸呀,先洗洗小熊眼,再擦擦小熊嘴巴,熊鼻子抹一抹,熊耳朵拉两拉,熊头发梳三下,嗯,就不爱刷牙。 (唱)饼干拿几块,唉,答应过不吃它。糖球抓一把,唉,答应过不吃它。 这罐糖蜂蜜,哈哈,没说过不吃它。这桶果子酱,哈哈,妈妈也忘了提它。小熊:先吃一勺蜜,再吃一勺酱,真鲜!勺儿舀一点点。不如盛上一小盘,越吃越想吃,干脆添一碗。一勺、一盘、一大碗,吃完挨个舔三舔……(唱)小熊吃得真高兴,小熊吃得肚子圆,啦啦啦甜到舌头底,啦啦啦甜到牙齿尖,唉呀呀咝咝咝,怎么甜变了酸?酸到舌头底、酸到牙齿尖,哎呀呀,嘶嘶嘶,怎么变成了疼?疼的没法儿办。 小熊:哎哟,哎哟,疼的小熊直打转,哎哟,哎哟,疼的小熊直叫唤。兔医生:(唱)身穿白衣裳,手提医药箱,每天给人去看病,小兔大夫直叫忙。小熊:大夫,大夫,快来呀!牙齿疼得象针扎……兔医生:你先别哎哟,别直着嗓子叫,嘴巴张开来,让我瞧一瞧。 唉,你的牙齿真不好。 唔,这一颗要补一补,唔,这一颗嘛,要拔掉。你坐好,哎,我够不着,你怎么长得这么高?搬个板凳当梯子,爬上去给你打麻药。哎,你坐好,别害怕,钳子夹牢才能拔,……拔呀、拔,拔不动它,你这颗牙齿怎么这么大?小熊:哎哟哟,快拔掉,你怎么长得这样——小?小兔唱:小狗小狗快快来,狗唱:汪汪汪,我来了。 兔狗唱:帮助快把牙拔掉,拔呀,拔呀,拔不动,你这颗牙齿怎么这么重?小熊:哎哟哟,快拔掉,疼得小熊眼泪冒。狗、兔唱:小猫小猫快快来,小猫:妙、妙、妙,我来了,众唱:帮助快把牙拔掉,拔呀,拔呀,拔不动,兔唱:夹碎了,你这颗牙齿都烂了,小熊唱:哎哟哟,快拔掉,疼得小熊双脚跳。 众唱:松鼠松鼠快快来,松鼠唱:吱吱吱,我来了。众唱:帮助快把牙拔掉,拔呀,拔呀,还是拔不动,你这颗牙齿可真要命,小熊:哎哟哟,快拔掉,我实在疼得不得了。 众唱:小鸟小鸟快快来鸟唱:唧唧唧,我来了众唱:帮助快把牙拔掉,拔呀,拔呀,拔不动,一二一二一二哎哟哎哟哎哟总算拔掉了。 兔:现在还疼吗?小熊:一点也不疼了。 兔:好,现在涂一点药,以后牙齿要保护好,要不一颗一颗都要烂,一颗一颗都要这样来拔掉。小熊:嗯,嗯,我不来。嗯,嗯,我不干。为什么光叫我牙疼,你们牙齿都不烂?兔:我们从来不挑食。狗:汪汪汪,从来不多吃甜饼干。 猫:妙妙妙,也不偷把蜂蜜吃。松鼠:吱吱吱,也从不偷把果酱舔。鸟:也吃菜、也吃饭。猫:也吃鱼狗:也吃肉松鼠:也吃胡萝卜鸟:也吃棒子面。众:阿姨给什么,就吃什么,牙齿每天刷几遍。 小熊:那……以后,我也不挑食,每天也把牙齿刷几遍。众唱:说到一定要做到,省得把牙齿全拔完。 小熊唱:说到一定要做到。众唱:千万别把牙齿全拔完。
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mimay
1、解说:在很久很久以前,有一片美丽的大树林,树林里住着许多小动物,有小鸟、小猴、杜鹃、松鼠和小鹿,还有骄傲的兔子和勤恳的乌龟。 小动物做睡觉动作 2、解说:有一天,在小河边上发生了一件非常有趣的事情。早晨,和往常一样,安静而明朗。(背景音乐起) 表演:树林和小动物们作伸展的动作,表现早晨起床了的样子 小兔子肩上扛一根竹棍,作担水的动作。头抬得高高的。向前走着。 3、小鸟A、B说:小兔子,你早!小兔子不理它们。 小鸟A、B:咦!他怎么不理我们呢? 小猴说:小兔子,你是去打水吗?小兔子也不理它。 4、小兔子头还是抬得高高的继续往前走,一下子踩到乌龟的背上摔了一跤 兔子:你怎么
原贴:儿童话剧剧本急需。
鷰閊櫽者
场景:课间十分钟。主剧:由契机剧引出的五大分剧。 人物介绍:甲乙丙丁四个女生,分别由如下四种性格构成。 1。甲,是属于辣椒型,性格中带点泼辣,所以,衣着应该有红或紫色; 2。 乙,是个快嘴型的,尤其是爱抢话,而快嘴的人有个共性,活泼,所以衣着时髦,朝气蓬勃。 3。 丙,是个急性子形象。衣着随意; 4。丁沉稳厚重,含蓄而内敛,故而衣着应该以深色为主。 旁白:要说这标准吧,天下贼拉多,也不知道道个谱儿,今天我们就来看看这四个小古娘怎么看这标准,他们的标准是什么.道具:课桌椅各4样,餐厅用桌椅各一对大花瓶一对,在桌上放一小花瓶.相应的书本,笔. 情景:课间十分钟,甲乙丙丁四女生做作业,前排甲乙先后抬头,甲不耐烦的将作业本往桌上一扔,伸手伸腿,乙将笔在手中转来转去,以手掩面,打呵欠. 甲:哎呀,好累啊.(用疲倦的语气,并斜眼对乙)完了吗?(神色困倦) 乙:(慢慢地把头发用手梳理,用疲倦的语气)还好,下午句是交的最后期限啊,我们没迟,我们交吧(伸拦腰)免得也长梦多. 甲:(带这点无奈的语调)好要等等,有人要抄呢. 丙:(急凑上前,奇怪的问)给谁啊?对人家那么好.(用恍然大悟的神色,笑道)啊哈---我知道了,那男孩不错哦 甲:(转过头,怒目相向,轻轻地打丙一下)你胡说什么啊?我就要找男朋友也不是这么个标准. 丁;那男生怎么啊?我看他不挺好的嘛 甲:(转过身来,说,)我给你们讲个他的故事 灯光转向舞台中,女一号推着男一号出现,男要有几不情愿的眼神.而又不得不向前走,一脸的无奈. 女;我给抄过那么多的作业,怎么说也的请我吃顿饭啊(脸上几是得意,仿佛佳肴就在眼前,馋涎欲滴).我的肚子可在指锩?耍?欤?业炔患傲耍? 男:那你要吃些什么啊?(既心疼又无奈的问)小生囊中羞涩啊. 女;(大报菜名)海参鱼翅就不用了,熊掌燕窝将就吧,鸡鸭鱼肉排骨汤,再来几碗泰国米饭,别的就不要了(女生越报越的意,忍不住咽了极口唾沫,男生在一旁发抖) 老板:卖饭了,卖饭了,家传秘方啊,家传情侣套餐啊.包你女朋友,男朋友吃了满意啊,不好吃不要钱啊. 男:(走过去,直接而大方地问)老板,有些什么好吃的啊? 老板:(要有商人所固有的微笑)看这爷们说的,本店作为本城最好的餐管,当然是应有尽有.你看,有川采鲁菜粤菜豫菜,重庆火锅四川火锅;有沙锅汤锅.还有令情侣满意的情侣盒饭,还有~~~~~~~ 男:(打断老板的话,而高兴地问)盒饭怎么样? 老板;看你说的,这盒饭是本店的拿手好戏,里面有人参茯苓燕窝的珍贵材料,有养颜益智的功效.整点吧? 男:(怀疑地)这东西,好使吗? 老板:说啥呢,谁用谁知道. 男(再不迟疑,叫到)老板,来俩盒饭(女生在一旁狂晕). (吃饭中)女:(不忿的道)我帮了你那么多回,就这打发我呀,怎么说也要加个什么才对. 男:(听后沉思,然后用深一为然的语气)也对,你是不同的,(女生做期待状)老板,再加俩瓶汽水.(女生做呕吐) (饭后)男:老板,买单(接过一看,惊叫)妈呀,12元啊.(转向老板)哎呀,万水千山总是情,便宜两块行不行啊?。
原贴:校园戏剧的剧本
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