春雪琵琶行剧本怎么样

今天给大家简单的讲一下剧本杀游戏中的注意事项，新老玩家都受用哦~为保证大家的游戏体验，请大家注意哦~

这就和想在一个游戏里变得牛逼一样的问题……剧本杀是个社交型游戏，是一群熟悉或不熟悉的朋友一起玩，考量的是说话的技巧和分析能力～ 想要做到主动权在手的话，最直接的就是要多玩！熟能生巧嘛，多和朋友组局，从熟悉的环境入手会更容易进阶，如果时间不多，可以在线上玩，比如百变大侦探，这样就能足不出户玩剧本杀咯～ 然后就是需要熟悉和掌握剧本杀的流程、节奏和一般技巧～有的人拿到凶手本就容易慌乱，或者不知道该不该低调处理，其实很多戏精玩家拿到凶手本反而跳的比窦娥还无辜，绝对的主动权掌握者呀，能做到这样自然是久经剧本杀场了～ 所以呢，多玩才是王道，在百变里练到个几十级（或者找个师傅带你飞），自然你就掌握到剧本杀的

剧本杀可以做嘛，不做实景类的；有没

想要在剧本杀里面掌握主动权，首先就需要熟悉剧本杀的套路，其次就需要多玩几次，多玩几次，就可以掌握其中的套路。

剧本杀没有赢这个概念。你作为凶手要隐藏自己杀人的真相。好人要找出你。但是这不是剧本杀的全部。剧本杀不管好人坏人的乐趣都是慢慢复盘这整个剧本的真相。不光是凶手。推荐楼主在百变大侦探这个平台玩一下体验一下。就明白了很多时候凶手好找。但是别的隐藏起来的那。

可以的，暗黑童话风，结局真的令人发麻。

这个很少弄，只要让剧本按照自己的思路安排就可以了。当然编剧要看导演的意思还有国家的标准才能。

想要创业，建议您选择一个合适的创业项目，看自身是否具备相关项目的资质，找对项目之后脚踏实地努力。当然创业过程中资金也是需要考虑的问题，如果您启动资金有限，可以通过小额贷款的方式来解决。推荐使用有钱花，有钱花是度小满金融旗下信贷品牌，面向用户提供安全便捷、无抵押、无担保的信贷服务，借钱就上度小满金融APP（点击官方测额）。有钱花消费类贷款，日息低至0.02%起，年化利率低至7.2%起，具有申请简便、利率低放款快、借还灵活、息费透明、安全性强等特点。和您分享有钱花消费类产品的申请条件：主要分为年龄要求和资料要求两个部分。一、年龄要求：在18-55周岁之间。特别提示：有钱花谢绝向在校学生提供消费分期

迷斯伍德剧本杀还是可以的。

剧本杀有点像机械密室吧，都是以解密为主，不过机械密室还有更多的机关之类的，现在要说的话，还是沉浸式密室比较火。像迷斯伍德的沉浸式密室，除了解密闯关外，还增添了NPC、剧情、场景等等因素，让密室的可玩性更高了，相比于剧本杀或者机械密室，优势大的不是一丁半点。所以想加盟做这类实景游戏的话，还是找个好的沉浸式密室品牌进行加盟较好。

现在剧本杀的热度已经没有那么高了，建议是考虑密室逃脱比较好。不可否认，剧本前期的投入要比密室逃脱要低，但是相对对玩家的吸引力也没密室那么高了。这个你可以去迷斯伍德玩下他们密室，对比一下你玩过的剧本杀，就知道差距在哪里了，根本就不在一个层次上面，密室丰富的内容根本就不是那种几十平米还有简单的解密关卡能比的。

登记流程：申请人提交登记申请材料--登记机构核查接收材料—通知缴费—申请人缴纳登记费用—登记机构受理申请—审查—制作发放登记证书—公告。

那是一级棒代入感特别好

给你一个现成的，格式自己看吧时间：某节自习课地点：初一年级班级人物：班长甲班干乙班干丙班干丁学生ABCDE（幕启：五六个同学在教室里吵吵闹闹，追追打打，上课铃响了，他们也没有停下来的意思。  ）（A与B两人击手掌，口中念念有词。）（C听耳机，嘴里唱我的地盘。）（D与E追追打打。  ）班干丁：（跑进去，见他们吵，对观众说）上课铃响了，他们还这样闹，我是班干，是管还是不管啊？（犹豫不决）我们老班到外地开会去了，班长和几位班干在后面过来了，我不管了，让他们管吧。  （跑回座位，和几位同学一起吵闹。）班长甲：（从教室外面进来，见到这个情况，上前制止）（生气地）：上课啦，你们怎么还那么吵哇？（四、五个同学还吵闹，不理睬。  ）班长甲：（大声地）：已经上课了，你们听见没有？（稍停下来，但随时又说说笑笑）班长甲：（实在很气愤，走过去用力把书本拍在桌子上）你们再吵，我就告诉老师去！学生A：（安静一下，A反唇相讥）：那你就告去吧，马屁精。  学生B：就是，也不看看自己的模样，刚当上班长没有几天，就那么横！学生D：哼，昨天，她都还吵吵的，今天一翻脸就不认人了。  学生A：那不是，这种人也配当班长，没搞错吧！学生B：以后我们不选她不就得了……学生C：……这个地盘是我的。  ……学生E：（起哄哄）呵呵……班长甲：（怔怔地看着他们，感到心里一阵悲哀，发向内心的委屈全涌出来，突然爆发，伏在桌子上大声哭了起来。）班干丁：天下大乱了。（焦急又无奈）（乙、丙从教室外进入。  ）班干乙：（扶甲）怎么啦，班长。  谁欺负你啦？（甲甩开乙的手，哭。）班干丙：（指ABCDE）哦，肯定是你们搞的鬼，你们说，到底是怎么一回事？学生A：没有什么啊？学生B：谁知道呢？学生C：（摇头脱脑听歌，装聋作哑。）班干丙：（走过去，把丁扯到前台）：你比我们都先回来，你肯定知道是怎么回事？你告诉我们。    班干丁：（装）我……我刚才回来……就睡着了（睡觉的动作），我不知道哇……（ABCD发出哄笑声）班干丙：你撒谎！你平时和他们不是顶好的吗？你去做这个工作，把这个事情解决好，走！（走到甲旁边，安慰甲）班干丁：（作无奈样子）这下难办咯！哎呀！(把ABCDE带到前台)（硬着头皮说）你们，你们，也太不象话了，怎么能这样呢？班干丁：（凑近ABCDE）（小声地）咳，哥们，我是例行办事啊，我不认真，绝不认真。    （AB：怒：）哼！（拉开距离）：（大声）看看，很不象话，太不象话……（走到CDE）（小声）说说玩的，不生气啊！（CDE转头一边去）班干乙：（走到丁旁边）你在说什么？班干丁：（吓一跳）吓死我了，没说什么，没说什么。  班干乙：丁阳阳，你平时不是会逗人笑吗？你去劝劝班长，好吗？班干丁：哦，这点小事，包在我身上，我是我们班最有办法的人啦，看我的。  班干丁：（对甲）我说你班长啊，你心灵是美到家了，在班里任劳任怨，不计个人得与失。  大小事情，你都做得十分出色，我们应该向你学习啊。但是，现在，你反而被这些人骂得丢了自尊，丢了面子，你讲，你干得冤不冤，累不累啊啊？班长甲：（哭得更伤心了）班干丙：你都说了些什么东西呀？班干乙：真是的，越帮越忙了。    （安慰甲）班干丁：好好好，我不说了，我不说了。班干乙：你们这些同学，再这样闹下去，我们班可怎么得了啊？天啊！班干丙：不怕，让我来。（举起手）我看你们这群无赖，我收拾不了你们，我不姓蒙。  班干丁：（看到这种情况，忙了）哎哎，我说副班长啊，是不是大事化小，小事化了，了了就了了。  班干丙：这事不能这么了，他们不承认错误，我非揍了他们不可！班干丁：哎哟，还是这个脾气没改。  班干丙：（抓住D，连四人一起）你们说，今天你们是怎么回事？不说清楚，我跟你们没完！（ABCD）（沉默）班干丁：哎哎，是这么回事。刚才他们是一时糊涂，本来不想这样，后来就那样了，以后绝不那样了。    啊（对ABCD）OK？（ABCD仰头、不答）班干丁：（对丙）（笑脸）他们说，是、是，他们绝不那样了。班干乙：到底哪样啊？班干丙：（圆睁双眼）不行。（丁在跟ABCD窃窃私语）：你们就答应一声，好不好？要不今晚我请客，第二食堂有请。  ABCD：（高兴)今晚有口福咯。班干丙：（看看丁）好啊，丁阳阳，想不到你作为班干，竟然吃里扒外，看我不收拾你。  我打你。（追丁满舞台跑）我打死你！班干丁：（边跑边说）没有啊，救命啊，副班长打人啦……班干乙：哎呀，你们为什么也闹起来了？班长甲：（突然站起来）（擦掉眼泪）（平静而又威严地）你们在干什么呢？冷静点好不好！班干丁：班长，你看看，副班长打我。  班长甲：宁宁，冷静点，我知道你的心里焦急，但不能这么急躁的,我们还有更好的办法的。  班干丙：是啊，讲是这样，但见到他们不遵守纪律，我怎么能平静下来？我控制不住啊!班干乙：是啊，这个班干也太难当了。  班干丁：我提个好建议，我们一起不干了，集体辞职，好不好!班干甲：(严厉)丁阳阳，在这个时候，你怎么能说出这样没有骨气的话，我们班主任不在家。你这样做，你认为对吗?班干丁：不对!（带领大家走到前台来）班干甲：这就对了嘛，如果我们现在放弃了管理，班里将无法控制，那就是最大的挫败和失败。    我们政治课里是怎么说的，面对挫折，我们应该怎么做，还记得吗？同学们？班干乙，丙，丁：（大声）记得班干甲：好，立正！面对挫折，应该：onetwobeging！班干乙，丙，丁：（一起）①有乐观向上的生活态度，积极地面对挫折。  ②要培养高尚的志趣。③要白折不挠,不断进取，勇于探索和创新。  班干甲：好了，好了，大家学得不错，但一定要化为我们的实际行动啊。班干乙。丙。丁：(大声)是!班干甲：我们老班也告诉过我们，当班干确实是比较辛苦的，但我们还应该看到当班干的另一面，其实，班干也是一种机会、得到锻炼，它能提升我们的能力和水平，知道吗？班干乙。  丙。丁：是！班干甲：老师还说过什么。  班干乙：他说，人生有多种多样的选择，我们要选择善于奋斗的人生，不选择庸庸碌碌的生活。班干丙：他说，在奋斗中难免有挫折，在奋斗和管理中，承受的痛苦，那也是人生中一段美丽的痛苦。  (做表情)班干丁：他说：在困难面前，我们要选择坚强，依靠自己的力量尝试克服，不要在挫折面前伤心和哭泣。  (做表情)班干甲：说得太好了，大家知道吗？凡是在事业上有所成就的人，在学生时代，都是当过班干的，所以，我们如果不想碌碌无为，就一定要付出。  现在我要求，我们每人找一个同学，做他们的思想工作，好吗？班干乙。丙。丁：好！（分别做工作，说话很小声）（被做工作的同学都点头）班干甲：（做A的工作）璐璐同学，请你理解我们班的纪律，支持我们的工作，好吗？如果在什么地我们做不对，请你指出来，我们好改正错误，你说是吗？学生A：（点头）好的，我知道我错了班干甲：太谢谢你了，（与A握手，然后面向大家）大家猜猜看。    我带来了什么？（大家围了过来，一起说）是什么呢？班干甲：是……我们老班在南宁开会时发给我们的传真。我念念给大家听。（大家围过来看）班干甲："亲爱的同学们,我现在正在这里参加中学班主任工作交流会。  在南宁参观几所中学先进的班级管理以后。我感慨万分。人家做得比我们好啊。  我一定把这一套经验学回去。肯定让我们班、我们学校的班级管理上一个大台阶。""同学们，我在这里不能和大家一起共同学习。  班级的管理中，就只能依靠大家了，你们一定要支持班长的工作。她是一位，一位……还是让你来念吧！（交给乙）班干乙：班长是一位有责任心，有能力的班干。她所做的一切。  都是为我们班好。  但每人都有不是之处，希望大家好好的帮助她。好吗？（大家）：好！班干乙：还有一件事情，也许大家不清楚，我们班的班长，还有几天，她就要离开了我们班，随她父母到另一所城市读书了……（放下稿子）啊，班长……班干丙：为什么？你为什么要离开我们啊，要到哪里去啊？班干丁：你真的，要走？Mygool。    不能……不能啊！班长甲：（脸带哭腔）是的，同学们，我要随我的父母到广州去了，可是我还有很多事情还没有做完……（放音乐一路顺风）班长甲：（走到A、B面前）路潞同学，我知道你的身体一直不好，听你母亲说，经常犯胃病，你一定注意啊。  过去，我对你们太凶了，原谅我，好吗？A、B：我们不恨你的，班长，留下来吧！班长甲：谢谢了。  （走到CDE面前）我知道，你们其实也不是坏同学，由于我对你们帮助不够，请大家以后多配合班干们工作，把我们班的纪律做好，行吗？CDE：放心吧。  班长，我们一定听话的。班长甲：那就太谢谢你们了。班长甲：（走到丁面前）我知道你当班干很为难，但是，我告诉你，应该坚持原则，就一定坚持，好吗？班干丁：（郑重点点头）我知道了，我一定改正的。  班长甲：（到乙、丙面前，与他们长时间拥抱。  ）我爸妈就在外面等我了，（哭）我要走了。班干乙、丙：班长，我们会想你的。班干乙、丙、丁、ABCDE：保重，班长，你永远是我们心中最棒的班长。（乙、丙、丁。ABCDE，一起送班长。）--再见--。

剧本参考链接：http://wenku.baidu.com/link?url=VjopYI96WY71U-vVX-hXcWY_Gqrewhu5dtBRjT_K_QIUsuNtdBzNATe2u1WmlChyX0AWzMlYcP_GlRXbLxE9jUUqPn5bbGxtqhuhzTyriUm 琵琶行：是唐朝诗人白居易的长篇乐府诗之一。作于元和十一年（816年）。此诗通过对琵琶女高超弹奏技艺和她不幸经历的描述，揭露了封建社会官僚腐败、民生凋敝、人才埋没等不合理现象，表达了诗人对她的深切同情，也抒发了诗人对自己无辜被贬的愤懑之情。 白居易：（772年—846年），字乐天，号香山居士，下邽人。

第一场 人物：白居易、樊素、小蛮、元稹、唐宪宗、王涯、宦官甲、宦官乙、刘禹锡 地点：（长安城）白府、宫廷〈灯光转换〉 时间：中唐元和年间（元和十年） [开幕前——古琴声配合着甜美的女声吟唱“长恨歌”声音轻小] 樊素：（唱）汉皇重色思倾国，御宇多年求不得。杨家有女初长成，养在深闺人来识。天生丽质难自弃，一朝选在君王侧。回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。 [开幕时歌声渐响，台上明亮，台正中，小蛮随着歌声翩翩起舞，樊素站在正在弹琴的白居易身边吟唱，元稹坐在一边小饮，右上有一书桌，上有笔墨] 春寒赐浴华清池，温泉水滑洗凝脂。待儿扶起娇无力，始是新承恩泽时。云鬓花颜金步摇，芙蓉帐暖度春宵。