可以啊 不过是要看写的质量了。如果你是想写一些名著之类的小说，成功率低但觉得是知名度大，一旦成功了，就能起到想路遥《平凡的世界》，或者是像《边城》一样的效果，如果足够优秀还能取得中国第一大文学奖---茅盾文学奖呢。你要是想写网络小说就不一样了，会有比较快的繁衍速度，比较大的阅读人群，像这类的就要数那些经常往飞魔幻飞言情《花火》杂志投稿并多次发表的优秀文学者找赚钱的优势了，换句话说，像语笑嫣然，叶倾城等人也就是靠卖第一版权而挣稿费。 总之，只要你写的足够好，一定会有人给你钱来请你的。
文笔不好的人可以写小说吗
提到的作品
![[作品小说]祝福](https://img.guwenji.org/siteinfo/2017/08/28/7C86789C-64B9-C020-BB58-C80D25875C3B.jpg/w240)
柠檬甜
写小说是可以赚钱的，但问题是写得好赚了钱的都成大神了，写不好赚不了钱的也一抓一大把。其实这也要看你选择在那个网站写了。
我估计现在来说穿越的小说还没有过气（也有一部分人热衷于修仙题材的。）我曾问过很多朋友，一般喜欢在网上看穿越的言情。男孩子则是武侠为主。
如果你文笔还不错，历史也学得不错，可以去写穿越的，并且是带有历史情节。宫斗的还不错，但尔虞我诈比较难写，所以初次可以写民间或田园。情节有趣最重要。一定不能太俗套的，要有创意。再者，一个好的题目，会让你受益的。（不知道对你有没有帮助）
原贴：写小说可以赚钱吗？
jeansleo
多看倒是次要，主要是多写，先坚持写一本百万字以上的，文笔再怎么不好也能提升上去，至少能达到网络写手基本水平，能写出来能看的东西了。同时能完本一本也能积攒人气，下一本也有了信誉保障，会有更多的人看。
但是要注意，写百万字一定要在一本书内，我见过一个人写了七八年，十几本书，每本写十几万字就放弃了，最多的写三四十万字，他的文笔却没有很大的提升，还是渣渣水平，这是为什么呢？因为他写十几本书没有坚持一本完本，顶多练练开头的写法，结局、高·潮什么的都没有进行练习，文笔自然就没有很大的提高。
另外，写完一本对剧情掌控力也有很大提高，比如学会了在哪里埋下伏笔，在哪里应该设置高·潮，应该写什么样的剧情，不应该写什么样的剧情等。
写小说是个毅力活，希望你多多坚持吧。
以上纯自己手打，希望你一阅，有什么不懂的可以再问我
桃花鱼
灵感这东西好难把握的，稍纵即逝，要珍惜啊。既然你有这个医院，你完全可以随心所欲地写。就如记日记一样，想到什么写什么。把大概的东西写完了，然后可以慢慢修改，慢慢整合。自己写的东西，看多少次都是很喜欢的。
肖博文_Daniel
推荐一份报纸给你，语文报。我上小学的时候语文从来作文就没及格过，要是前面的题目再差一点就不及格了，上初中以后就见到有同学买报纸看就订了一份没想到我一直用到高中移至语文都是年级第一，作文从来没学生敢和我比。
原贴：作文写不好怎么办？
大宝小宝傻傻分不清楚
想写出好小说，文笔很重要。你想写什么类型的，建议你多看点该类型的小说，从中采纳些可吸取的经验，还可以看些名著，写一些短篇作文练笔，以提高你的文笔。长此以来，定能提高你的文笔。。。
另提醒一下，写小说是一个长期的过程，不可着急，构思最重要。。。
有事请追问。请及时采纳。。。
陈燕飞
我就是写小说的，写小说想赚钱，你必须先在小说网站发表，并且够了字数，编辑审核以后，觉得可以签约，签约成功，你才能挣到钱，也有部分网站签约并且上架才能挣钱，具体情况各个网站都不一样
原贴：写小说可以赚钱吗？
纯纯的飞
平时一定要多注意好词好句的积累。在文章里看到什么自己不知道的，就baidu一下，看看怎么读，什么意思，然后牢牢的记在脑子里。
你可以先去贴吧发文，让吧友帮你找出不足的地方，你去一点点改正。
其实去贴吧发文也是种磨练，有人热情鼓励你，有人冷言相待。我觉得这种时候是磨练自己最好的时机。
写作时要思路清晰，头脑清楚。
你这种情况，我觉得是外界因素干扰了你。
找个夜晚，你的周围没有任何能打扰你的声音的时候，打开文档，静下心来，用心去写。
你要把自己融入小说剧情中。
要学会在角色的角度思考。
等等等等，其实这都属于技巧一类的吧。
其实写文并不难，就看你敢不敢动笔。
也许你写出来的东西别人都不认可，甚至恶意拍砖。
但只要坚持下去，一点点磨练你的文笔，就一定会有人叫好。
我刚动笔的时候，才十岁多点，那时候写的文简直是白得一塌糊涂。
最长的一章超不过300字，这还要省略里面一堆的感叹号和无关正文的废话什么的。
简直就是流水账中的精品。
我自己看了都想撞墙。
现在回去一看，恨不得找个地缝钻进去，真是丢死人了。
多和前辈交流还是对你有好处的，虽然我现在连一个前辈都没勾搭上……
其实，写文这种事，别说什么“可是我文笔不好……”、“可是我……”，这样的话，别说，闭上嘴，安安静静的写文才是王道。文笔就是在磨练中成熟的。练好文笔的秘诀只有四个字：多写多练。
只有在写文的过程中，你才能找到自己的缺点，找到你自己不足的地方，不断完善。
原贴：很想写小说可我的文笔不好
pei_cao
恩......................这个问题很重要，需要好好思考，我也早就想写小说了，就是开头不知道怎么写，我觉得开头要好，毕竟那是故事的起点。我光想我那个开头就想了不下十种类型，现在还没决定。其实开头从对话开始，也可以从景物开始，主要还是要结合故事情节
et努努
当然可以啊，直接投稿杂志啊，稿件发表就有稿费，周期短
建议你去写手之家，雪晴故事网，豆瓣小组（如豆瓣稿费银行）看看
里面有各种类型杂志或是报刊的约稿函，稿费标准，征稿要求都有明确的标注
当然里面也有不少网站的信息
祝你成功，有问题可追问~
原贴：写小说可以赚钱吗？
狂吻金花花
我也是新手，文笔也不怎么样，我是写女频文的
前辈们让我多看书，多看名著之类的，这样能积攒文笔。
一开始我写小白文，漏洞太多，说某某死了然后下面没有过度某某又活了。而且还是第一人称的。
第一人称不行，那就换第三人称吧，然后换，第三人称确实是比第一人称好写，然后大神们又说，乃这个不行啊，词语很华丽，不过是完全堆上去的，没有自然感，读起来磕磕巴巴。
新手武林，宫斗，这些深奥的就表写了吧，我就写宫斗，结果跟大神们讨论之后发现前面一个坎一个坎的过不去。
如果不跟人讨论，我还能写下去，自我感觉良好类型。
但是不讨论，你写出来的文就是废纸，反正我现在觉得压力好大。我的写作路程一片黑暗 - -囧。
写小说值钱要写大纲，比如你写100W字的小说，至少写5000字的大纲，这是大神说的，我没写那么多。
多家些作家群，先写出来一点发表上去，然后让人帮你点评点评，看看总体问题出在哪里。
我现在总体问题不太多了，文笔问题实在是个很大的毛病，没有好办法，只能看书积累。
书分两种类型，一种描写是词句激昂的，一种是细水长流的。
文不一定要华丽，把自己定的要求太高反而写不下去，我现在就走无华丽小流水路线，语句通顺就好，关键是练笔，第一次写肯定写不好的。
纯手打，这是我这半个月的经验，贵在坚持，如果你不能够坚持写下去，写多少也是白搭的。
我曾经写了5W字，之后不行，回收站。
一个开头现在改了4次，还在改。
大神们的书改多少遍？我们群里有一本书，写了几十万，之后从头开始改，改了4遍。
经验都是嘴说的，刻苦努力才是真的。
起点网有一篇文，你点起点开起点中文网搜起点编辑部，里面有个新手指导，你想要的问题全部都有，可以去看看
原贴：很想写小说可我的文笔不好
雯子pooh
我是初一的，班上作文普遍不行，得分率只有40\50，而我成绩较拔尖，我也想提高班上的作文分啊。第一学期我班是年纪第一，这次期中一下落到10了，老师也操心，请告诉我作文秘诀！！
先要善于观察
如何培养学生的观察能力
常听有些中学生说：“我就怕作文，一提笔就头疼，总觉得没东西可写。”有的干脆说：“我真不知道该 写什么，从何写起。”有的学生作文虽然也交上来了，但仔细一看，刚开个头，敷衍几句，就草草收场。内容 空泛笼统，不知所云。针对这些情况，我常常鼓励学生，作文就是用笔说话，会说话就会作文。而要想有话说 就要留心观察身边的人和事，切忌胡编乱造，闭门造车。由于缺乏对周围事物的观察和分析，头脑中缺乏材料 ，因而才觉得无话可说，无从下笔。
什么是观察？所谓观察，就是用眼睛去看。要远“观”近“察”，事事留心，时时注意，并养成一种习惯 。被誉为世界短篇小说之王的法国作家莫泊桑曾拜当时著名作家福楼拜为师。一天，他把自己坐在屋里编的准 备写成小说的故事讲给福楼拜听。福楼拜听后，说：“我劝你不要忙于写这些虚拟的东西，你每天骑马到外面 转一圈，把路上看到的一切准确地、细致地记录下来。”于是莫泊桑意识到福楼拜是教他首先学会用眼睛去观 察生活，认识生活，练好观察这一基本功。从此他花了一年左右的时间，每天外出观察，终于写成了小说点 心，并成为世界著名的小说家。后来莫泊桑在总结自己的创作经验时，说：“对你所要表现的东西，要长时 间很注意地观察它，以便发现别人没有发现过和没有写过的特点。任何事物里，都有未被发现的东西……”鲁 迅也曾说过：“留心各样的事情，多看看，不看到一点就写。”这是鲁迅长期创作的经验总结。由此可见，要 想写好文章必须重视观察事物，提高观察能力。但怎样才能引起学生对周围事物的注意呢？这里我想谈两点：
激发学生的观察兴趣
心理学家认为，没有动机任何学习都不能发生，动机是学习的先决条件。对于作文教学，教师要善于激发 学生的写作欲望，调动他们的写作积极性，变被动为主动。高中生已具备了较强的是非分辨能力，他们往往有 一种强烈的表现欲望。教师要紧紧抓住这种欲望，引导他们写出优秀的文章来。
教学大纲对各个年级的作文教学都有明确的规定，而且要求有计划、有步骤地在课内落实。课内作文，要 求具体，学生各方面都受到约束，往往显得比较被动，但又是必不可少的。为此，我在作文教学上一直是采取 “双管齐下”的办法：一方面安排必要的课内作文，另一方面安排一定数量的课外练笔。比如，去年我接了刚 入学的两个高一班，除了两周一篇大作文外，我要求每个学生每周至少写一篇随笔，隔周抽查一次，并进行讲 评。
写随笔，就是给学生以充分的自由：选材自由，命题自由，文体自由，字数自由。只管写自己最熟悉、最 感兴趣、印象最深的人或事。可议论，可抒情，可记叙、随心所欲。洋洋洒洒几千字，不嫌多；点点滴滴几十 字，不嫌少：有话则长，无话可短，尽兴而写，随意而止。这样不自觉地培养了学生的观察事物的兴趣和能力 。他们写的内容起初比较简单，渐渐地，观察视野不断扩大，就从身边的小事写开去，写社会、写人生。内容 越来越丰富：班级的生活与风波，家庭的欢乐与忧愁，社会见闻等等，真是大到宇宙，小到自我，尽入笔底。 有个学生对校园常作细致观察，从景到人，从人到事，连续写了校园生活之一、之二、之三……在随笔里，我 看到了学生的写作欲望，也有到了学生因创作热情而引出的观察兴趣。不仅有话可写，而且更真实，更贴近生 活。一年多来，收到了显著的效果。不少学生谈了写随笔的体会，一致认为写随笔的要求促使他们去观察，去 思考。有的说：“我每天都要瞪大眼睛在生活里寻找。”有的说：“由于写随笔的需要，无论在家里、在车上 、在学校里，我无时无刻不在观察、在谛听……”两个班的学生全部完成了我布置的每周三篇的任务，而且由 于对周围事物的兴趣，不少人自觉多写，并养成了写日记的习惯。
同时，在课内作文的教学中，我也有意识地激发学生的观察兴趣。比如，我布置一篇作文记本班一位最 熟悉的同学，要求大家以班里一位同学为描写对象，抓住其外貌特征进行描绘、刻画，看谁观察得细，写得 像。而绝大多数学生都能抓住自己所写的人的特征来写。再比如，在上完景泰蓝的制作后，我又布置一篇 作文××菜的制作，从而引发学生观察的兴趣。于是乎，学生的兴趣被调动了，创作热情被激发了，纷纷 写出了切合实际的优秀作品。总之，要想使学生写出好的文章，首先必须让他们练好观察这一基本功。
指导学生观察的方法
在激发学生的观察兴趣的同时，还要指导学生如何观察，怎样去观察。
我曾给学生讲过这样一个故事：古代波斯有位珠宝商很会做生意，他在出售金银首饰时，常常盯住顾客的 眼睛不放，结果生意非常兴隆。别人想探究其中的奥妙，他却守口如瓶，直到临死前，他才向自己的独生子传 授这一诀窍：“盯着对方的眼睛，不，准确地讲，盯着对方瞳孔，瞳孔是不会撒谎的。如果一只钻戒的熠熠光 泽使对方瞳孔扩张，你就大胆地把原价提高三成或更高；如果一条项链没能使对方张大瞳孔，你就立即更换一 只……总之，盯着对方的瞳孔！”
当然，这个珠宝商传授的生意经，不是我们要学的，但这种抓住买主的外部表情，从而推测其心理变化的 方法却很值得我们去借鉴。
在观察中，我注重引导学生抓住事物的本质、特征，而不只是“看”。现代文坛名将鲁迅不愧是一位出色 的观察家。尤其是在观察人物方面他实在是独具慧眼而又细致入微的。他曾说过：“要极俭省地画出一个人的 特点，最好是画他的眼睛。”前不久，我在讲授他的短篇小说《祝福》时，着重分析了鲁迅对祥林嫂的眼睛的 三次描写。初到鲁家时总是“顺着眼”，表现了她的温顺善良；第二次到鲁家时虽还“顺着眼”，但“眼角上 带着泪痕，眼光也没有先前那样精神”，表明她精神上受到过巨大的刺激，极度悲伤；在沦为乞丐之后，祥林 嫂整个人完全与先前不同了：脸上“仿佛是木刻似的”，“只有那眼珠间或一轮，还可以表示她是一个活物” 。说明这时的她已濒于死亡，精神麻木，内心受到极大的摧残。鲁迅正是抓住主人公祥林嫂的眼睛，通过对比 ，写出了人物的悲惨遭遇和内心世界的变化。而后，我布置了一篇作文，让学生通过自己的眼睛去观察，记我 们学校的一位退休工人老袁。这位工人虽然几年前就退休了，但负责收发报纸的工作一直承担下来。每天早晨 六点半准时把每封信件送至各班，上午八点又准时把报纸、杂志送到各教研组。除星期天外，从未间断过。于 是，有的学生着重描写了他的“那副眼镜”；有的却抓住老袁因左腿有毛病而走路不稳的姿势来写；还有的刻 意在他的衣着上做文章。于是，一位平凡而伟大的普通人从每个学生的笔端跃出，从不同的侧面，不同的角度 。这样，学生就慢慢学会了对周围各种事物的“观察”，而不只是“看”。
当然，我们在强调学生要注重观察的同时，还要引导他们运用正确的健康的思想去观察。比如，有的学生 看到了我们社会现实中的种种腐败现象、不正之风，便认为在作文中联系实际就是揭露阴暗面，让他们发牢骚 。这其实是一种误解。我跟学生分析，生活中确实有愚昧落后、勾心斗角，有挫折，也有失败，这些东西不承 认不行。但是必须注意：什么才是我们生活的主流？从你呱呱落地到现在成为一名重点中学的高中生，是承受 的阳光雨露多，还是遭受的急风暴雨多？周围的东西是正面的多还是反面的多？再者，生活中的不正之风确实 今人痛恨，应该揭露、鞭挞，但决不能因此而使我们丧失了对生活的信心，让丑恶的东西占据我们的心灵，而 应该让我们的生活处处都充满阳光。经过我的引导，许多学生认识到，通过观察写出的东西一方面是真实的， 发自内心的；另一方面还应是健康的，积极向上的。
由于我注意培养学生的观察能力，许多学生的作文水平渐渐提高了，尤其涌现出不少表露真情实感的好的 作品。有一位学生写了一篇散文《搏》，记的是他的一位邻居，一个由高考落榜到榜上有名的青年。这位青年 去年因两分之差落榜，看着父亲那“佝偻的身躯”，母亲那“布满皱纹的脸”，还有那上初二的小弟弟，他不 忍心再复习了。尽管父亲说要去借钱，但他还是怀着一颗歉疚而苦楚的心，还有一大摞高考复习资料，去南方 打工了。这一年里，他每日白天打工，晚上挑灯在帐下苦读。一年时间很快过去了，他回来参加了今年的高考 ，结果省财贸学院的通知书来了。这位学生写道：“他又走了，但这次是全村人送他。在列车启动时，他又看 到了父亲那佝偻的身躯，母亲那布满皱纹的脸，于是他的眼睛模糊了……”多么感人的场面，又是多么真实的 镜头！后来我问这位学生所写的是不是真事。他说：“这全是我亲眼见的，这位青年就是我的一个堂哥。送他 的那天，我还特地请假赶回家与他道别的，我写的就是真的，我只想把我看到的记下来。”
是的，我们只要留心一下，日常生活中的许多事物都会使我们有所发现。不是吗？苹果落地，再平常不过 了，牛顿却从中发现了万有引力定律，开创了科学的新纪元；壶水翻滚，是很平常的事，瓦特却因此发明了蒸 汽机，导致了一场工业革命。正如契诃夫曾对一位青年作者所说的：“您看这堵墙，似乎它连一点有趣的地方 都没有，可是你凝神地看着它，就会在那里面有所发现，找到别人以前还没注意到的东西，那您就可以把它写 下来了……”这就是说，要观察，要思考，并且是用自己的眼睛去观察、用自己的头脑去思考。
留心你身边的日常事物吧，它将使你获得知识，使你发现生活的真谛。
作文要学会积累
“读书破万卷，下笔如有神”，“巧妇难为无米之炊”古人这些总结，从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。“平时靠积累，考场凭发挥”，这是考场学子的共同体会。
（一）语言方面要建立“语汇库”。语汇是文章的细胞。广义的语汇，不仅指词、短语的总汇，还包括句子、句群。建立“语汇库”途径有二：第一是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊，并做好读书笔记，把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上，也可以制作读书卡片上。第二是生活。平时要捕捉大众口语中鲜活的语言，并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上，这样日积月累、集腋成裘，说话 就能出口成章，作文就会妙笔生花。
（二）要加强材料方面的积累。材料是文章的血肉。许多学生由于平时不注意积累素材，每到作文时就去搜肠挂肚，或者胡编或者抄袭。解决这一问题的方法是积累素材。平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活，并与写生、、写日记、写观察笔记等形式，及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。记录时要抓住细节，把握人、事、物、景的特征。这 样，写出的文章就有血有肉。
（三）要加强思想方面的积累。观点是文章的灵魂。文章中心不明确，或立意不深刻，往往说明作者思想肤浅。因此，有必要建立“思想库”。方法有二：第一要善思。“多一份思考，多一份收获。”平时要深入思考，遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”。这样就能透过现象看本质。还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。第二要辑录，也就是要摘录名人名言，格言警句等。
总之，作文要加强积累，建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库，并要定期盘点、整理、分门别类，且要不断充实、扩容。
二、写好作文先学会观察
鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点：一是多看，二是多练。这里的“多看”即指多观察。这就说明：要写好文章，要掌握娴熟的文章写作手法，就要多观察，学会观察，观察是写作的必要前提和基础。
俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者：“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家！——要把自己锻炼到观察简直成习惯，仿佛变成第二个天性。”把观察锻炼成习惯，锻炼成第二天性，这是一种很需要时间去磨练的功夫，是很有作用，很了不起的功夫。
要留心观察身边的人、事、景、物，从中猎取你作文时所需要的材料：你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣，注意观察起因、过程和结果；你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色，学会刨根问底，弄清这些变化的来龙去脉；你要走向社会，同更多的人接触，观察他们的一言一行，要思索一些东西，随时将它们汇入自己思想的长河。这就是观察的过程，观察过程中要注意以下几点：
（一）观察决不要仅仅局限于“用眼看”。广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来：用耳朵去聆听，用身体去感受，更重要的是要用心、用脑去思索，这样的观察才会更加细腻、深刻。
（二）观察过程中要注意运用好“烂笔头”。俗语说得好：好记性不如烂笔头。好多同学每天看到的挺多，思索的也挺多，但是不善于随时记下来，这样就会使观察到的材料付之东去，许多有价值的东西也会白白浪费掉。
（三）观察尤其要注意持之以恒。别犯“脑热病”，三分钟的热度对与写好作文是没有益处的，你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天，这样你才会写出妙文佳作来。
学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用，离开了观察，你往往会感到难以下笔。愿你学会观察，不断培养，提高赞成的观察能力，在写作实践中取得得大的进步。
三、意高则文胜
立意，就是确立文章的中心和意图。那么文章在立意时要注意哪些问题呢？
（一）立意要正确
正确是文章立意的第一要义，所谓正确就是要保证文章的感情和思想观点正确，符合客观事物的本质和规律，符合我国基本政治原则，符合人的基本道德要求，能给人以积极的启发。
（二）立意要专一
“作文之事，贵于专一，专则生巧，散乃人愚。”无论多么复杂的事情，主旨不能分散。一篇文章如果既想说明这个问题，又想阐述那个观点，东拉西扯，必然立意不明确。其实，想面面俱到肯定会面面 不到位，况且一篇文章只能有一个中心，与其“贪多嚼不烂”，不如集中笔墨表现一个中心，即使是通过数件事来表现中心，也要做到紧帖中心行文，目标始终如一，着墨于材料与中心的结合点，使材料蕴涵的力量全部直指中心。
（三）立意要新颖
文章最忌随人后，人云亦云，新颖的角度是作文创新的核心。立意新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思，而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容，避开他人所常写，写别人所未写。即使同一写作对象，总是可以从许多角度切入，只要我们打破思维的定式，站在时代的高度，避“俗”求“异”，多角度、多侧面思考，或联想、或扩展、或类比、或逆向，发人之所未发，就能在五颜六色的天空里构筑属于你的最 美的彩虹。
（四）立意要深刻。
立意的深刻是指确立的主题不是人所共知的肤浅的道理，而要透过现象看本质，挖掘出更深层的意蕴。
（五）立意要巧妙
在习作有限的文字内，要表现较为深刻的思想，就只能一粒沙里看世界，从生活中的一斑一点、一枝一叶去再现生活的全貌，从一个点、一个片段、一个瞬间、一个现象入手，对社会、对人生进行描述和深思，即立意要大处着眼，小处落笔，角度虽小，却能小中见大，平中见奇。
四、怎样写好状物的文章
如何写好状物文章呢？请大家牢记以下五点：
（一）交代来历
文章开头用一、两句话介绍物品的历来，自然地引出下文。
（二）具体描述
通过颜色、形状把物品外形准确勾勒出来，写出特点给人以鲜明的感觉。多用一些恰当的修辞手法，展开合理的想象。赋予它情感，就会使物品活生生地跃然纸上。
（三）动静结合
先写静态的外形特点，再写它的动态。这样会增添一些情趣，写出的文章也会更加生活。
（四）说明功能
每件物品都有它独特的作用，一般来说，这类文章要在结尾处说明一下物品的作用这样会更加突出这件物品的特点。
（五）融进感情
字里行间要流露出作者对所描述的物品的喜欢、珍惜之情，这样会增强文章的感染力。
五、长话短说话缩写
读了一篇好文章，你一定很受感动吧？要是你想把这个故事简单的介绍给别人，就可以用缩写的形式。本次习作练习的是缩写，要求主要内容完整，重点突出；语言简练，缩写后文字不要超过三百字。
缩写是作文中的一种常见形式。所谓缩写，就是在不改变中心，不改变体裁，保留原文的主要内容的情况下，把一篇长文章压缩成短文章。学会缩写，能帮助我们更好的理解课文内容，培养我们的阅读能力和概括能力，进而提高语言表达能力。那么，怎样进行缩写呢？
（一）要留主干、去枝叶。在缩写课文时，我们要删减次要的人物、次要的事件，以及说明、交代等地方，留下课文的主要内容。如小抄写员一文中我们首先要思考：叙利奥是在什么情况下开始帮爸爸工作的，他为什么要偷偷地做，怎样做的，结果怎样，把最使你感动的地方画下来。然后把 帮爸爸抄写的事情经过写下来，而把当他被爸爸误解后是怎样想的等无关紧要的删除。
（二）要直接简化任务语言。在叙述中，我们要把直接叙述变成间接叙述，尽可能简化人物语言。这样，既使情节连贯，又使语句“简练”。
（三）要保持文章脉络清晰。缩写课文要注意保持文章主要脉络的清晰和完整，特别是故事发生的时间、地点、 人物、事件的起因、经过、结果等要素要齐全，让人读了对原文有个大概的了解。
（四）要不改变课文原意。缩写课文最要紧的是缩写后不可改变课文原意，做到内容基本保持和原文一直，不会使读者产生歧义。
一、作文要学会积累
“读书破万卷，下笔如有神”，“巧妇难为无米之炊”古人这些总结，从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。“平时靠积累，考场凭发挥”，这是考场学子的共同体会。
（一）语言方面要建立“语汇库”。语汇是文章的细胞。广义的语汇，不仅指词、短语的总汇，还包括句子、句群。建立“语汇库”途径有二：第一是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊，并做好读书笔记，把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上，也可以制作读书卡片上。第二是生活。平时要捕捉大众口语中鲜活的语言，并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上，这样日积月累、集腋成裘，说话 就能出口成章，作文就会妙笔生花。
（二）要加强材料方面的积累。材料是文章的血肉。许多学生由于平时不注意积累素材，每到作文时就去搜肠挂肚，或者胡编或者抄袭。解决这一问题的方法是积累素材。平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活，并与写生、、写日记、写观察笔记等形式，及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。记录时要抓住细节，把握人、事、物、景的特征。这 样，写出的文章就有血有肉。
（三）要加强思想方面的积累。观点是文章的灵魂。文章中心不明确，或立意不深刻，往往说明作者思想肤浅。因此，有必要建立“思想库”。方法有二：第一要善思。“多一份思考，多一份收获。”平时要深入思考，遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”。这样就能透过现象看本质。还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。第二要辑录，也就是要摘录名人名言，格言警句等。
总之，作文要加强积累，建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库，并要定期盘点、整理、分门别类，且要不断充实、扩容。
二、写好作文先学会观察
鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点：一是多看，二是多练。这里的“多看”即指多观察。这就说明：要写好文章，要掌握娴熟的文章写作手法，就要多观察，学会观察，观察是写作的必要前提和基础。
俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者：“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家！——要把自己锻炼到观察简直成习惯，仿佛变成第二个天性。”把观察锻炼成习惯，锻炼成第二天性，这是一种很需要时间去磨练的功夫，是很有作用，很了不起的功夫。
要留心观察身边的人、事、景、物，从中猎取你作文时所需要的材料：你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣，注意观察起因、过程和结果；你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色，学会刨根问底，弄清这些变化的来龙去脉；你要走向社会，同更多的人接触，观察他们的一言一行，要思索一些东西，随时将它们汇入自己思想的长河。这就是观察的过程，观察过程中要注意以下几点：
（一）观察决不要仅仅局限于“用眼看”。广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来：用耳朵去聆听，用身体去感受，更重要的是要用心、用脑去思索，这样的观察才会更加细腻、深刻。
（二）观察过程中要注意运用好“烂笔头”。俗语说得好：好记性不如烂笔头。好多同学每天看到的挺多，思索的也挺多，但是不善于随时记下来，这样就会使观察到的材料付之东去，许多有价值的东西也会白白浪费掉。
（三）观察尤其要注意持之以恒。别犯“脑热病”，三分钟的热度对与写好作文是没有益处的，你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天，这样你才会写出妙文佳作来。
学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用，离开了观察，你往往会感到难以下笔。愿你学会观察，不断培养，提高赞成的观察能力，在写作实践中取得得大的进步。
三、意高则文胜
立意，就是确立文章的中心和意图。那么文章在立意时要注意哪些问题呢？
（一）立意要正确
正确是文章立意的第一要义，所谓正确就是要保证文章的感情和思想观点正确，符合客观事物的本质和规律，符合我国基本政治原则，符合人的基本道德要求，能给人以积极的启发。
（二）立意要专一
“作文之事，贵于专一，专则生巧，散乃人愚。”无论多么复杂的事情，主旨不能分散。一篇文章如果既想说明这个问题，又想阐述那个观点，东拉西扯，必然立意不明确。其实，想面面俱到肯定会面面 不到位，况且一篇文章只能有一个中心，与其“贪多嚼不烂”，不如集中笔墨表现一个中心，即使是通过数件事来表现中心，也要做到紧帖中心行文，目标始终如一，着墨于材料与中心的结合点，使材料蕴涵的力量全部直指中心。
（三）立意要新颖
文章最忌随人后，人云亦云，新颖的角度是作文创新的核心。立意新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思，而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容，避开他人所常写，写别人所未写。即使同一写作对象，总是可以从许多角度切入，只要我们打破思维的定式，站在时代的高度，避“俗”求“异”，多角度、多侧面思考，或联想、或扩展、或类比、或逆向，发人之所未发，就能在五颜六色的天空里构筑属于你的最 美的彩虹。
（四）立意要深刻。
立意的深刻是指确立的主题不是人所共知的肤浅的道理，而要透过现象看本质，挖掘出更深层的意蕴。
（五）立意要巧妙
在习作有限的文字内，要表现较为深刻的思想，就只能一粒沙里看世界，从生活中的一斑一点、一枝一叶去再现生活的全貌，从一个点、一个片段、一个瞬间、一个现象入手，对社会、对人生进行描述和深思，即立意要大处着眼，小处落笔，角度虽小，却能小中见大，平中见奇。
四、怎样写好状物的文章
如何写好状物文章呢？请大家牢记以下五点：
（一）交代来历
文章开头用一、两句话介绍物品的历来，自然地引出下文。
（二）具体描述
通过颜色、形状把物品外形准确勾勒出来，写出特点给人以鲜明的感觉。多用一些恰当的修辞手法，展开合理的想象。赋予它情感，就会使物品活生生地跃然纸上。
（三）动静结合
先写静态的外形特点，再写它的动态。这样会增添一些情趣，写出的文章也会更加生活。
（四）说明功能
每件物品都有它独特的作用，一般来说，这类文章要在结尾处说明一下物品的作用这样会更加突出这件物品的特点。
（五）融进感情
字里行间要流露出作者对所描述的物品的喜欢、珍惜之情，这样会增强文章的感染力。
五、长话短说话缩写
读了一篇好文章，你一定很受感动吧？要是你想把这个故事简单的介绍给别人，就可以用缩写的形式。本次习作练习的是缩写，要求主要内容完整，重点突出；语言简练，缩写后文字不要超过三百字。
缩写是作文中的一种常见形式。所谓缩写，就是在不改变中心，不改变体裁，保留原文的主要内容的情况下，把一篇长文章压缩成短文章。学会缩写，能帮助我们更好的理解课文内容，培养我们的阅读能力和概括能力，进而提高语言表达能力。
原贴：作文写不好怎么办？
H-小台
1，小说尽量不要用现实国家名称，省份，不要写关于政治的，不要太黄了。
2，小说网站，当然是知名度较高的。起点，17K，纵横，创世等等，现在的小说网站太多了，主要不是看小说网站，而是看你写的什么文，写的好不好。
3，字数越多越好，更新越快越好。
4，小说到了一定字数，收藏编辑就会让你上架，这时就可以出售了，按订阅量多少给你发工资。还有读者打赏，参赛奖励等等。
5，书名，自己可以先在网站搜一搜，没有重名的你就用。
6，签约时，合同上就会让你填写收款卡号，付款给你。
7，小说签约需要身份证复印件，有文本合同，双方各执一份。
8，小说一般是txt格式。
最后补充，楼主你想多了 ，你进入网文圈就自然会知道这些，编辑会告诉你的。
都是手打，希望给个评分。
俺也是刚入网文圈，嘿嘿。
原贴：写小说可以赚钱吗？
旅行家妈妈
要多读课外书 才能提高作文水平 不能看漫画书 要看对自己有意义有帮助的书 如（作文书 ）这些才能帮助你 看完书就写读书笔记 心得 在摘抄一些好词好句 然后多看字典 这样你才能在写作时把老师没交过的字写出来
原贴：作文写不好怎么办？
jim
可以，但是题主要有很好的构思，而且要有坚持每天写作的习惯，并且呢要善于合理的规划自己小说结构布局，可以先尝试向读者写一篇自己的文章，得到认可后，相信题主就会有很好的动力啦
原贴：写小说可以赚钱吗？
菊丸孒 *喵
可以.. 像血红单06年就拿了100W. 写网络小说现在最大的网站就是起点中文网.里面入VIP以后就是靠订阅拿钱.还有就是网站发给你的全勤奖.月票PK榜前10名也有奖金.新书榜前10.女频PK榜前10.分类榜PK也有但是不清楚是前几名. 还有几个比较有名的网站分别是纵横中文网.17K.传闻17K就是烟男拉着血红合伙开的.但是现在血红又回到起点了. 除开网站那就是台湾的出版社出的实体书. 国内的实体书很难出.盗版太多
原贴：写小说可以赚钱吗？
lei_shuguang
我也差不多，你可以先自己在手机备忘录或者拿本新本子先写写练练手。将整个故事写完后，再重头看一遍，把觉得不好的地方改一下，再发到网上去。你在写之前一定一定要把人物关系给写好来，还有整个小说的事情发展......一定要写，要不然很容易就会忘记前看写了什么的
原贴：很想写小说可我的文笔不好
superhard
是不是偏科呀?我小学的语文成绩总是90多分,可上初中呢,就是80多分了,这没关系,初中语文加大了难度,要靠平时的日积月累.
我们班最高分,90分,就这次期末考试,不要担心,平时多背(尤其是古文),多记(优秀文段),多写(日记、作文）,这就是提高语文成绩的办法啊!
希望你要努力!
go go 加油!(*^_^*)嘻嘻..
原贴：作文写不好怎么办？
天地无极
提高文笔方法：
1：细观察。细致观察是提高写作水平的金钥匙。 文章是客观事物在作者头脑中反映的产物，要反映客观事物，就必须对客观事物作仔细的观察。只有仔细地观察，才能从生活现象的矿藏中发现碎金璞玉，于泥沙混杂中攫取闪光的宝物。不掌握，“观察”这把开门的金钥匙，作文的“铁门限”是决然跨不进去的。
2：多阅读。广泛阅读是提高作文水平的前提条件。要写出好文章，就必须多读书。“读书破万卷，下笔如有神。”“熟读唐诗三首，不会作诗也会吟。”鲁迅先生也提倡多读书，“必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。”我们强调既要多读，又要选择地读，更要读进去，理解所读文章的结构技艺，语言特点，从中掌握作文特点。
3：巧选材。精心选择是提高作文水平的加速器。选材的要求是要新颖，所谓新颖，就是摘要选择一般人没有接触过的，或熟视无睹但却含有深刻意义的。一经作者之笔，就成为“发人深思、令人感奋”的好材料。选材角度要小，要以小见大，写人人眼中有，人人笔下无的材料。为此，必须在头脑中把各种材料比较、分析、综合，进行去粗取精，改造加工，只有这样，才能使材料新颖。而这种积极思考、反复推敲的选析工夫，对提高作文水平很有帮助。
4：常练笔。经常练笔是提高作文水平的关键。要想入作文的大门，并求得不断进步，更重要的是多练。谚语说的好：“文章读十篇，不如写一篇。”这就道出了作文实践出真知的道理。我们学习了一篇文章之后，弄懂了文章的结构方法，弄清了文章的写作特色，就要学着运用这些知识与方法去实践，去练习，使之变成自身的作文能力。实际上，我们在学习一篇课文后都可以进行练笔。而片断练习是练笔的一种好方式，片断练习所花的时间不长，又达到了练笔的目的。
5：勤修改。反复修改是提高作文水平的催化剂。修改是作文必不可少的步骤，是提高作文质量的有效措施。前人说的好，“文章不厌百回改。”“文章是改出来的。”曹雪芹写《红楼梦》“披阅十载，增删五次，”托尔斯秦的《战争与和平》反复修改了七次;鲁迅先生主张“定完后至少看两遍，竭力将可有可无的字、句、段删去，毫不可惜。”
老胡
坚持每天写日记，多读书，多思考，多观察，随时记录自己的心得。你能坚持一年，写作水平就能有明显的提高。说到底写作水平还是写出来的，关键还是要看毅力的。如果有帮助记得采纳呀，谢谢！
vigea
我的经验：
1.多积累素材(可读..等)
2.多看.尤其是写记叙文,可以把看到的好的事例简要的记下来,考试是可拿出来挡挡,变通一下(不是抄,是用它的精髓,事例的发光点,再加上自己的语言),只要看准题要,不跑题,一般效果不错.
3.多收集身边的事例,就是你的亲身经历,也许今天经历的今天用不上,记下来,再加上自己独特的感受,也许就是你明天的作文了.这样看到作文题是就不会觉得棘手了.
4.要大胆,求新颖,但观点又要言之有理,不但易接受,还要让人觉得佩服啊!呵呵,这就要看你的什么什么观了!
5.多看名家文章,把文章写大气.
原贴：作文写不好怎么办？
丽江的诱惑
如果是言情的，你在小说阅读网如果小说好的话，加了V赚的钱多；红袖添香，出版得多钱赚的也不少，拓跋端端一月赚2万呢
如果是武侠，都市，玄幻，励志，传记等，还是到起点中文网更有出头之日。
小说阅读网中发表很简单，你先注册一下，然后 登陆后网页上方会有你的昵称，我的收藏，作品管理等等。
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写一下你要写的小说的“作品信息”。然后打开“编辑章节”便可以发文了。
如果你要稿费大多网站是要你在注册文时选择A级签约
意思是指在此网站发表，不到其他网站上发文
你的是多少字？
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我建议你自己现在Word里写，然后复制上去，最好多写点存稿，这样不至于让你在发表后被催文催得累死。oh还有在“小说阅读网”长篇小说要满3万字才能发表
原贴：写小说可以赚钱吗？
Maple妹子乐悠悠
首先你要有很丰富的想象力，在写之前就把自己的思路理清楚，尽量把故事情节写的生动，当然还要多积累词啊句啊，尽而来提高自己的写作水平，哦，还有你要想象出来的东西也要符合实际要不然就太假了，那就多看看小说·名著·散文·一类的都对你有帮助喔！如果看到好的词句就摘抄下来，俗话说：好记性不如烂笔头嘛，慢慢的积累你定会写出好文章的！！
哦哦哦，还有还有，写的时候还要掌握技巧，比如为下文做铺垫啦，制造悬念啦····，尤其开头的时候一定要新颖，这样才能吸引读者嘛！！，
好啦，就这些了，如果还不明白就再问我，我随时欢迎的，嘻嘻
天生摩羯女
兴趣很重要，不一定要看名著，可以多看杂书。但看书的同时要去思考。作者为什么这么写，有什么好的地方。同时可以尝试自己写，例如每天写一点日记什么的。
℡〇ｎＬｙ
多读多写多思考，阅读经典的同时去体会作者作品的中心思想。并学会梳理作者表达的方式和语言的安排。综合出自已对作品的看法，然后学着练习。时间久了，表达也会自然而然地流露，文采提高也就水到渠成。
人参果◎＠
谢谢邀请， 我认为有以下几点，1文笔是创作者的硬功夫，和练武之人一样，马步想要扎的稳就得苦练，文采也是一样，想要提高自己写作水平就要坚持读书，选择适合自己风格书籍，坚持读下去，每天一篇文章阅读。读的同时也要理解书集里的意思，试着靠自己把文章翻译过来，2 很多有成就得作家都不是科班出身，写作事情要天赋，兴趣，写作是强求不得的，要发自内心，才可以，如果你不是这方面的专家，就多看一些有关这方面书集，多学习这方面的老师，多请教一下。慢慢就会有所提高，只要相信自己，多学习。多看，就一定会提高自身水平。书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。
shadowismeok
谢谢邀请：所谓文采不好，只是心里想的事情，写不出来。主要的原因还是积累不够，脑子里没有要写的东西，多读书，读书破万卷，下笔如有神。你把自己看到的事，经历过的事想到的，碎片似的记录下来，多看，多写，写的多了自然就摸索到了经验。
guling_w
谢谢邀请！首先，文采来自美好的、爱美的心灵，所以要加强自身的修养。其次，文采来自对名家的借鉴，所以要多读名家名篇。其三，语言的优美需要丰富的词汇，所以要不断地积累。正像福楼拜所说，尽管可用的词语很多，但最恰当的只有一个。没有足够的词汇供挑选，句子不会生动优美。其四，要学会各种消极修辞和积极修辞的方法。其五，语言来自生活，要善于发现生活中美好的东西。其六，对丑恶的深入精到的解剖与评判也是一种美。其七，创新是美，所以不能停留于模仿。
xuancoco
文采不好的人怎样提高自己的写作水平？我是个农民工，打工半生，也没有充分的时间学习写作技巧，只是在平日闲时爱看头条的内容，爱看电视新闻，有时候偶尔把打工生活的感受感想写成小文，也不知道怎么在头条上发布，就在微信圈里公开，让朋友议论评说，浙渐点赞的人多了。去年，在看头条时，知道了自媒体，顺藤摸瓜，就慢慢的进入头条回答和评论。首先认为自己不是作家，只是处于爱好和兴趣，将生活所悟写成短文，再就八十年代当兵时，曾有过学习写作的念想，也看了点有关小散文，作文，中学语文书中的好文，领会了一点写作的知识。后来退伍回家，那时农村很穷，结婚养育孩子，养老，也就顾不上写和学了。近四五也是断断续续的写的心得，也不能算是文章，最深的感悟就是，生活真不容易，特别是农民十农民工，而一个生活在偏远山区的，有点小理想，却终究无法为只努力，因生活，无奈放弃，是万分遗憾的。今天有幸回答这个提问，做为一个没有文凭，没有资质，也无成绩的爱好者，想说点自己的想法，若有欠佳，望指导评说。写作技巧和语句华丽，是靠看书心得和悟性记意所得，有丰富的词汇量，有优秀文章的风格和写法，有精美句子的贮备，有精典描述的小段笔记，(物、人、景、场、天、地、水、风、光等)这些都是从他人的文章中学习的，吸收精华，只有满满的记忆，才有用之不竭词汇，更能灵活的应用和组织文章，也就是所谓下笔若有神功力。而文采，来源于生活，来源于自然，来源于喜怒哀乐，悲欢离合，你的经历，就是你文采，你的所见所闻，就是你的素材，你的收获，稍加夸张，就是你的好文，你的快乐，就是你的赞美，你艰辛，就是你的激情。总之，你的心得，就是标题，你汗水，就是内容，你的泪水，就是标点符号，其它的，只要切合主题，在适时穿插于各小段中。各类艺术家，作家，都有自己的写生过程，写生，就是写生话，所有的素材，都来源于生活，现在的生活，丰富多彩，行行色色，五花八门，只要常留意，多观察，勤动手，就能写出自己喜欢和理想的小文章！
小风圈
玩自媒体，与文笔好坏没有半毛钱关系，自媒体红人几个有文化？几个文笔好？不是照样红的发紫吗？他们随便几笔，就有人看，就有人评论。头条文采好的文章也有，有人看吗？有人理吗？报刊杂志上的文采好，有几个人会去看？
尤二子
所谓文笔，其实就是对字，句，风格的驾驭能力。 文笔优美的写作者，他们的词汇量十分丰富，写作时便能根据语境，使用最适合的字眼，组合成准确优美的句子，恰如其分地表达内心的想法。 加上对语言的风格拿捏精准，因而总能写出让人叹服的文字。 以前的文学里面，好文笔的标准是信达雅，也就是流畅，准确，精美。 但随着时代的发展，文学的美感也悄然变化着，现在的文学更讲究的是准确，精简，个性化。 想要拥有优美的文笔，并不难，只要掌握正确的方法，你也可以有。 一.词汇风暴 词汇风暴的意思就是充实自己的词汇库，想要写出优美的句子，就意味着要有丰富的词汇量。 我们可以这样练习，确定一个词语，写出与之相近的20个词语。 比如，高兴一词，积累20个意思相近的词语。 1.兴奋 2.开心 3.欢喜 4.喜悦 5.心花怒放 6.欢天喜地 7.雀跃……20.舒畅 通过这样的刻意练习，慢慢地，你的词汇库就会越来越充足。 到那时，要拿起笔写作，就不会绞尽脑汁也想不出一个恰当的词语，而是想到什么，便能提笔就写，最终，你的表达能力就会不断提高。 二.句式大变身 判断一篇文章好坏，最基本的就是看这篇文章写得如何，是准确通顺还是语病频出，是文采斐然还是枯燥无味。 因此，句子在文章里面也是非常重要的，想要写出好文章，首先要锤炼句子的表达方式。 试着用10种句式来表达一个人安于现状，让自己的表达更加丰富，更有灵活度。 1.他啊，烂泥扶不上墙。 2.胸无大志，说的就是他。 3.每天吃饱了睡，睡饱了吃，他过得也算安逸。 4.人生的意义莫过于此，像他，安于斯，守于斯，固于斯。 5.他躺在沙发上，隐约听见老鼠打翻了酱油瓶，他翻了个身，又睡去了。 6.从未见过如此懒惰不求上进之人。 7.他觉得现在挺好，富一分则多，穷一分则少。 8.他经常看不惯社会的现象，觉得变化来变化去都不如自己安稳。 9.他好像是一个座钟，每天九点，六点十五，都准时走成个90度。 10.他经常被人说，懒死算了。 一个词要写出20个近义词，一个句子要想出10种不同的表达方式，虽然练习起来有些痛苦。 但只要坚持一段时间，就会突破思维的单一性，快速提升语言表达能力。 三.个性化的语言风格 不同的写作者，对字词的把握程度不尽相同，表达出来的风格也千差万别。 张爱玲的文风是华丽精美，老舍的文风是朴实无华，鲁迅的文风是犀利老辣，所谓语言风格，也就是文章所显现出来的基调。 那么如何锤炼自己的语言风格呢？ 1.长句子VS短句子 每个人都有自己的写作习惯，有人喜欢写长句，有人喜欢写短句，当然也有人喜欢两者交替使用，不同的句式也会塑造出不同的写作风格。长句表达的意思更加饱满，赋予文章更立体的感觉，而短句显得更加轻松，有亲和力。2.具体的句子VS抽象的句子 具体的句子主要描写具体的事物，抽象的句子主要是表达推理，感知，猜测等内容。 3.严肃的句子VS幽默的句子 严肃的句子主要是以表达清楚意思为目标，幽默的句子更擅长调动气氛，给读者会心一笑的感觉。 4.描述的句子VS抒情的句子 描述的句子一般比较直白，有什么说什么，语调和缓。 抒情的句子比较诗情画意，更倾向表达作者丰富的情感，带给读者内心强烈的冲击。写作要弄清自己更擅长哪一种表达方式，以此确定自己的语言风格，把语言变成写作的有效工具。 文采归根到底是考验作者对词句的把控能力，不断增加词汇的积累，采用不同的句式表达，形成自己独一无二的语言风格，好文采不过是水到渠成的事情。关注公众号苏乐爱写作，回复见面礼得写作礼包。
崔小女
文采不好的人怎样提高自己的写作水平呢？我想这跟后天的勤奋是分不开的。有很多人名人，小时候的学习并不好，有的还经常逃课，不想进学堂，但是人家一挥手就能洋洋洒洒几千字。不问为什么，因为我们没有看到他们背后的勤奋。诗圣李白，小的时候很贪玩，一次看见河边一个老妇人在磨铁杵就好奇地问她为什么磨铁杵，老妇人告诉他她要把这根铁杵磨成绣花针，李白从中得到启发，从此发奋好学，最终成为千古流传的大诗人。三毛小的时候，性格孤僻，爱逃课。但她每次逃课只为了能读更多的课外书，那个时候的她，好似只有书籍是她唯一的安慰。她博览群书，边看边写文章，为她今后的写作之路垫定了基石。不建议为了读更多的课外书而逃课，但是要想写好文章，这跟广范地阅读是分不开的。有很多类似的列子，不能一一举证。但有一点可以肯定的是，只有多看多写，积累词汇，你才能提高自己的写作水平。所有的语言都来自生活，身边的一草一木、一花一叶……都是我们写作的素材，只有用心地去观察，去感受，发现生活带来的美，我想出自笔下的文章，也是能得到很多人赞赏的。
喜欢自驾的老戴
写作水平的提高可不是一朝一夕的，我个人觉得还是要多学习，多练习，多实习。至于多学习，当然就是多看看别人写的好的那些文章，向别人学习;多记一些能够运用到写作上的古文啊，故事啊，成语啊，数据啊，方法啊等等，另外多读一些有益之书，取其精华，为我所用。多练习，那就是平常养成写作的习惯，不管有什么灵感，记得写下来，经常练习，久而久之，就会发现自己的写作水平慢慢提高了。而多实习，我想就是多跟别人交流，汲取他人所长补自己所短，听取别人的意见和建议，努力改善自己的写作水平。另外多经历一些有意义的事情，多走走，多看看，见多识广。一个有故事的人写出来的东西就是一本书，让人感同身受的书。
飞翼
写作嘛，没有什么捷径可走。只有靠不断地大量地阅读他人优秀的文章，从中揣摩人家的写作手法，并且自己要勤学苦练，敢于把自己的文章拿出来让人批评指正。长期坚持下来，相信你的文章一定会写得越来越好。
原贴：作文写不好怎么办？
飘
谢谢邀请，作为中文专业学生，小圆写作也很久了，从难以下笔到文思泉涌，也走过不少弯路，可以给提高写作水平提供一些思路1.读书笔记从高中开始大量阅读，坚持写读书笔记，很多人发现，读了一本书，过一段时间，完全不记得读过什么了，读书笔记是个好的办法小圆主要读古代汉语方面的书，都会做一些读书笔记，不拘泥于格式，只要自己看的舒服，或记梗概，或摘抄，这是前段时间的笔记2.摘抄背诵读书的时候，遇到好的句子，段落，准备一个摘抄本，记上一些优美的，温暖的句子，没事拿起来诵读，任何一个喜欢写文章的人都不会抗拒这些句子时间长了，就记住了，这些句子也就融入到自己的文章里，文采自然会精进3.以故事写文现在已经过了纯抒情散文的时代了，人们更倾向于听故事，像小时候奶奶坐在门前乘凉，给我讲梁山水浒好汉一样人们对故事有天生的热爱，练习写故事的能力，文笔会越来越温暖，越来越吸引人4.学些技巧文章结构思路还是有技巧的，以现在流行的鸡汤文为例一般都是分四段，讲述自己的故事，讲朋友的故事，讲社会故事，结尾升华任何体例的文章，都有一定的技巧脉络，这些可以试着学习一下，让你的文章增加更多可读性总之，最重要的还是要多读多写，输入才有输出，持之以恒，文章一定会有很大的进步
原贴：作文写不好怎么办？
lisi
写好作文并不是一朝一夕的事，除了平时多阅读，善于观察身边的人和事，还需要大量积累作文素材，通过积累，形成自己的素材库，这样在写作文时就不用担心写不出，没话说，没文采，楼主可以看看上考网http://www.upkao.com/，上面有很多作文范文，还有作文写作技巧，我一般都是在那里找的。
原贴：作文写不好怎么办？
xmnwsy
如果说失败是成功之母，那么阅读就是写作成功之父！ 一、写作是一个厚积薄发的过程，是一项将积累释放于一时的过程。积累越深厚，释放就越精彩；积累越科学，释放就越有效。读书是积累的一种有效的形式。我们说积累是写作的源泉和基础，但要讲求方法和效率,以形成“有效积累”。二、不能死读书、读死书，而要有目的的读书，带着问题学，活学活用。 三、读书是为了应用，只有应用了，才能达了读书的目的。只有用过，才能牢记，只有用过，才能使知识融化在血液中，才算自己的东西。 四、写作需要你具备以下几点： 1、发现美文、收集素材的能力，养成写阅读笔记，写读后感，美文、报刊等摘要；2、需要养成阅读习惯，需要有阅读分析消化能力；3、整理归纳能力，分门别类归纳书籍文章类别等（一般前提是作者阅读了这些书籍等）；4、资料编排、档案管理能力，其实这也是日记一种方式；5、写作技巧需理解词语（用词含义），组词，用词造句（这个是培养孩子写作与表达能力最基本的条件之一）；这些能力的综合水平决定了你的写作能力的高低。由此可知“看了很多书”只是有利于你某部分能力的提高。 这里所谓“能力”实际上就是掌握了某种方法并能灵活运用之。关于阅读与写作，大家可以多多讨论，互学互助。请关注阅读写作……！
原贴：作文写不好怎么办？
danielalice
谢谢邀请，写作就是思想行为活动的文字表达，而说话是思想活动的语言表达，两者有着异曲同工之妙，所以说你还在为你的写作而烦恼吗？，没有必要的，说话是每个人都共同具备的一项能力，从牙牙学语到出口成章，这只是需要一个过程，写作也是这样，我们大可借鉴自己学习说话时的方法。一，认写作就是词字的组合，排列，想要写出好的文章作品，当然要注意每一个字词的用法，就像我们说话一样词字的褒贬不一，组合在一起又会有不同的变化，正如形容一个人的长相，你长得真别致啊！，这是褒还是贬，但如果你换成沉鱼落雁，闭月羞花呢？效果完全不一样，所以字词的运用语境一定要注意，如何注意，写的时候说一遍，自己感觉一下，类比一下日常说话。二，背中国人的模仿能力可谓是超前的，正如许多的中国制造，如果你不会写，没关系，记，去背一些优美的句子文章，熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。当你背的多了，记得多了，把你背的记得，写入其中，加以排列，一篇优美的文章就成型了。三，练实践出真知，练字决，才是关键，好记性不如烂笔头，你不会写作，那写一个句子会吧！，肯定的，那记流水账呢？，就是把你每一天的日常记录下来呢？，再加上一些成语，一些优美的句子加以修饰。这样一篇好的文章不就出来了吗？写作不是打老虎，记住这三字决，轻松搞定。今天的分享就到这样，关注我，得到更多资讯，也欢迎大家评论骚扰我！
原贴：作文写不好怎么办？
蓉
要想写好作文，可不是一蹴而就的事，先教给你一个救急的法，就是列提纲：1、你所要表达的主题是什么2、开头如何写；中间是文章的主体部分应该怎么写，详略如何安排；结尾如何写。以后还得靠你自己多训练才好！
原贴：作文写不好怎么办？
小满枇杷黄
写作写不好和很多因素有关:1.和个人本身的文学素养有关。个人阅读量的大小，各种知识面的拓展很重要，说白了就是上知天文下知地理，什么都要懂都要有所涉猎，而且要有一项自己专门擅长的领域。2.自身对文字把控的能力，要多读范文，学习大家的写作手法和套路。3.要选择好的写作素材，大家感兴趣的，才能火。做到这三点，离成功就不远了。
原贴：作文写不好怎么办？
蔡景晖
不知道题主是几年级的学生，所提的作文是英语还是汉语的，所以这里提供一个小小的建议。写作是一个输出的过程。要想有精彩的输出，前提是有丰富的输入，即阅读。大量阅读好文章，各种题材和体裁，在阅读的过程中选择好词好句摘抄下来，时时翻阅诵读，长此以往，便能形成不错的积淀。接下来就是尝试模仿。开始的时候可以直接把头脑中积累的那些好词好句直接运用到自己的作文当中，当然要考虑恰当的运用，在他人眼中，你已经是个引经据典的人了。之后，随着积累的不断增加，写作的时候就可以不用拘泥于经典的原文，可以模仿他的思路，风格，创造属于自己的“经典语句”，这时候，你的作文肯定会让老师眼前一亮。除此之外，写作，尤其是学生时期的写作是有“套路”的，即每种体裁的写作都会有相应的大纲思路。了解掌握这个可以为你的写作提供大的框架，不至于因为“发挥太大”而跑题。写作的提高是伴随着不断阅读不断练笔的一个循序渐进的过程，往往进步不易察觉。但只要持之以恒，相信终会有大的提高。祝学业进步！
原贴：作文写不好怎么办？
小汪E
孩子刚好昨天完成了一篇半命题作文我不……，这是四年级第一单元的作文，我从实战操作来分享孩子完成这篇作文的过程，个人认为还是很不错的。一、把标题补充完整。让孩子结合个人的经历来填充。家长可以适当帮助回忆和引导。比如：我不怕游泳了，我不小了，我不想长大，我不喜欢，我不怕困难，我不向恶人低头，我不放弃，我不拖拉了…… 经过讨论，孩子最终定了标题我不放弃二、把写作意图整理成文字。这个问题简短，能表述出文章所要表达的意思即可。我不放弃写作意图：我想把字练得又快又好，但直到现在，我还是没有达到又快又好，但我不放弃，制定练字计划，每天坚持，终于有了效果。三、列出写作提纲。也就是第一段第二段第三段要写什么，有提纲，孩子在写作文的时候更容易思路顺畅，这个准备工作不能省。我不放弃写作提纲：引用不放弃的名言，并写出我不放弃什么事情；写出我不放弃的经历；不放弃让我有了收获。四、开始写作。写作的时候，尽量一气呵成，遇到不会写的字可以拼音，写错的字可以打上×，再通文完成后，统一修改。不用太可以去想好词好句，只要能表达清晰，事情讲述明白即可。完成后，再通读，选取几个点，试着写出细节。比如下面成稿中：我写着写着，字就写得不紧凑，像一个被拆散的玩具，七零八落了，很不好看。成稿如下：
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pianwu0122
1.根据提问者所述，语句不通用词不当这类问题，我觉得还是多看那些大家名著，慢慢培养自己斟酌字句的能力。当然光看也不行，自己有意识的经常写上一小段话才是重要的。2.所述的偏离思想、脱离中心这个问题，我觉得写文章之前，要有一根绳。心里要有一根绳子，绳头就是你想讲诉的中心。然后顺着绳头，不管如何弯弯绕绕、曲折盘旋，最后终归可以回到绳头。也就是说，有意识的去写文章。不要写着写着撒欢了，脱缰野马当然可以肆意驰骋，但没有大家手笔亦很难做到收放自如。
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lianyoucao
写作是慢慢积累的，提高写作水平也是慢慢的积累的，只有自己有足够多的积累，才有东西可写，不至于没有东西写。首先，要多看。这个多看，是多涉略写作方面的知识。比如说，多看书，看看大作家是怎么写文章的。还有多积累优美的句子，并把它用上，学以致用。慢慢的就会有东西写了，也会有东西能写下去。还要多看同班同学写的作文，自己写的不好，就要多看看同学怎么写的，这样，多请教他们写作的技巧，多跟他们学习，自己学到经验，就慢慢地去实践。这样，我相信，自己的写作肯定会得到提升的。其次，要多背。写作写不好，句子不通畅，就要多背别人写的好的作文，还有每年高考的优秀作文，作文背多了，自己就有底气去写，有东西去写。还有就是，当自己遇到优美的句子的时候，一定要把它记下来，这样的话，自己也可以创造类似的句子。这样，慢慢的自己也会创造文章。所以说，写作就是要多背，并学着去创造类似的，这样，写作才能上去，才能会写作。然后，要多写。写作写作就是要多写，如果不去写，你的写作水平是永远也得不到提高。像我，从小就喜欢写日记，记录自己的生活，所以，自己的写作也就慢慢有了提高。如果，不去写东西的话，上面两点都是无用的。我们在做到很多积累的同时，也要尝试去写作，这样配合起来，写作才会越来越好。总之，写作需要自己的记忆，需要自己的多方略，需要多看，多去学习别人的写作方法，更需要我们去实践，去写东西。
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carol8
我从去年开始学习写作书评。中间也报了几个写作班。有星姐的下班后写作课。有鼹鼠的土豆老师的书评写作课。还有魔云兽老师的写出购买力的课程。这三个写作课程，给我带来了很多好处。与写作这件事来说，我变得不再像以前那么恐惧了。写的过程中也有了一些自己的想法。接下来，我试着回答一下你在写作过程中遇到的问题。第一个，你在写作的时候总是感觉语句不通。针对这个问题，我觉得可以从阅读这方面来改善语句不通很多时候都是源于自己没有一些参照。不知道怎样去写，或者是不知道怎样合理的表达自己的想法。如果经常去读一些书，或者是读一些很优秀的文章，去学习别人的写作方法，你就会看到别人怎样表达的，别人对一件事情是如何运用恰当的词汇来说明的。有一句话叫做“熟读唐诗300首，不会作诗也会吟”。说的就是这个意思，你看优秀的文章，看得多了，自然就知道怎么样梳理自己的语句，让自己的语气变得更加通顺。你的第二个问题是，在写作的过程中容易脱离中心，写着写着就没词了，不知道怎么往下去写。这个问题，我的建议是，在写文章之前先列出一个简单的写作大纲。把自己的中心思想列出来。比如你想通过这个文章来表达一个什么样的思想。前段时间我在写《如何有效整理信息》这本书的书评。在写这个书评之前，我就在思考，我到底想通过这样的文章来表现一个什么样的思想。在思考的过程中，我就想，我可以通过这个文章，让人们懂得如何通过信息的收集，咀嚼，发酵，来生发出新的点子。这就是我的文章想要表达的中心思想。所以我把这个中心思想就写在我的大纲的前面。时刻提醒自己，不要脱离这个中心。接下来我就思考怎么样把这个中心思想和自己所看的书联系起来，形成一篇文章。这本书所讲的无非就是如何收集信息，如何整理信息，如何通过反复阅读信息产生创意。所以我就把这个作为我写作的一个主线，然后。在这主线当中，补充一些实用的案例。想好了这些，我就用用思维导图，把大纲简单的描画出来。这样我的这篇文章的脉络就出来了。之后我就根据自己列的这个大纲，很顺利的把这篇文章写了出来。所以要想能够顺利的写出一篇文章，无非有两个重要的环节。一，是大量阅读阅读好的文章，好的书籍，从别人的文章和书籍当中学习写作方法，学习如何组织语言。二，是在写作之前先列大纲，先整理自己的思路。让自己的思路首先连贯起来，接下去就好办了，就可以顺着自己的思路，把自己想表达的用笔写出来就可以了。这是我自己的一点经验，也是。对你这个问题的一点点看法，希望能够帮到你。爱读书，爱写字。2018，希望能够链接更多有趣的人，遇到更多有意思的事。喜欢我，就关注我吧。
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寻找那个冬天
写作文就像厨师做饭一样，没有太大的难度。看到作文就发愁的学生，千万不要被一些作文题目吓住。要学着从谈文色变，变成写文如同吃饭。 一、围点写面这个点指的是作文的中心。比如写难忘的一个人，首先要明确，这是一篇写人的作文，作文内容要体现出“难忘”。这如同做菜一样，人家点了一个甜品，你做菜的时候，就不能做成咸的。你要想好，人家想要哪个甜品，需要哪些食材，怎么掌握火候，让人家吃了还想再点。因此，写作文的时候，一定要围绕“难忘”来写。你要选择哪个人？这个人为什么让你难忘？他做了什么事，让你难忘？ 二、合理可信现在写作文，很多老师都提倡真实可信。其实，有些事，学生根本没有经历过，因此，学生就被“真实可信”给绊倒了，脑子卡壳了，就写不出东西了。其实，可以套路一下，把见过的，听过的，当成自己的来写。只要合理，就足见真实。作家写小说，都讲究艺术的真实。尤其是写剧本的，通常是把七八人发生过的事，安在一个人身上，为的就是有看点。这也像做菜一样，神厨的主角刘善东把猪皮做成了一道海鲜，结果客人吃了后，感觉还真是海鲜。写作文就是这样，只要是合理的，就是真实的。 三、有情有意写作文要打动人心，这样阅文的老师才能给你高分。打动人心的，无非是“情意”二字。有的学生可能犯怵，写的事都是假的，写出的情不也是假的吗？虚情假意，怎么打动人？其实，这不是造假，这是创作，是再重构。人家做的是水煮鱼，你可以再油炸一下。人家做的是白条鸡，你可以煎炒一下。让菜的味道，再美味一点。写作文就是这样，你要带着真情真义去想象、去创作。所谓创作，就是把你能够掌握的素材，写成作品。就像厨师面对一堆食材，做成客人想吃的菜一样。厨师带着情感去做菜，才能使厨艺精湛，才能让客人赞不绝口，才能招来回头客。学生写作文，也要带着情感去写，带着情感写，写出的东西就有意义。法国作家福楼拜，在创作小说《包法利夫人》时，因为故事情节的发展，包法利夫人不得不死，福楼拜还为此非常伤心。这就是情意的投入。 四、创新求变写作文不能像一潭死水一样，要微波荡漾，要波澜起伏，要惊涛骇浪。打动人心的是情意，吸引人的是独特。写作文要做到创新求变，这样才能常写常新，常新常写。这就像做饭一样，如果老是吃同一道菜，吃多了就腻了。所以要试着做不同的菜，即便是同一个食材，也要做出不同的花样。同样是大米，你可以做米粥，可以蒸米饭，蒸了还可以炒，还可以做成寿司。这次的作文开头是见山式，下次变成悬念式。这次采用了顺叙，下次改成倒叙。这次采用了时间顺序，下次改成事情发展顺序。 五、自然美观俗话说，字如其人。由字堆成的作文，那更是人的脸面。字体写的一团糟，那就是给作文丢脸。字体写的好，那就是给作文长脸。这就像做菜一样，你做的菜，再好吃，但是没颜值，就让人难以下咽。
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ADRIAN
我的观点是，写不好，就不要写了，先停下来，找找自己的原因，看问题出在哪里？可以在以下三个方面自查一下：一是，是否思考酝酿不够，仓促行文急于求成？这会让你行动早，效果差。写作是个技术活，不是光着急，行动快，就能解决问题的。磨刀不误砍柴工，要提前做好功课。比如，要认真构思，仔细收集积累素材，待一切准备就绪了，再下笔就会胸有成竹，笔下生风。二是，是否平时写的少，写作功底不足？这需要长期练习，慢慢成长。一口吃不成胖子，只有坚持常写常练习才是正道，没有捷径可走，写着写着，灵感就会来了。三是，是否是在无病呻吟，为了写而写？这样的写作毫无意义，不妨不写。等有好题目，好思路，好想法时，再写不迟。
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王璐瑶0223
一是不能让孩子把大量时间浪费在字词句、修辞、文学常识等所谓知识点的训练上。语文基础知识反反复复预习复习，是没有必要的，因为随着年级越高，语文基础分数越少：中考20分左右，高考不到12分，根本没有必要花那么多时间反复练习。小学阶段语文基础分值很大，死题多，刷题见效很快，但危害很大，因为根本没有培养真正的语文阅读理解能力和独立思考能力，孩子脑子搞死了，等到初中语文考题很活、没有标准答案，大多数孩子就再也学不好语文了。二是阅读理解能力和独立思考能力的训练在于质量而非数量，关键是看训练内容和教学方法。应当借鉴欧美国家阅读教学的思想和方法，把自由思想的权利还给孩子，让孩子自主思考。不能按成人化思维启发孩子，不能让孩子“感老师所感、写老师所想”说老师想要的“标准答案”。这本质上还是说教和灌输，教学方法与数理化没有本质区别，是用理工科思维解决语言和文学问题，完全违背语文的学科规律。现在很多孩子从小学开始，接受的大多是“假阅读”训练，孩子没有形成真正的阅读理解能力和独立思考能力，没有举一反三的思维能力，结果就是初中以后几乎每科都要补习，陷入题海战术，越学越苦。三是要加强基于保护孩子灵气的作文训练，并辅之以大量高质量的课外阅读。作文教学也要尊重孩子的个性思维，要注重培养孩子敏锐的观察能力与丰富的情感体验能力，也不能讲套路，不能用成人化的思维去限制孩子。课外阅读的核心是培养每日阅读的习惯和阅读思考的习惯。关于作文和课外阅读，慧读慧写专门研究了欧美国家的儿童阅读指导方法，已在自己的学生中实践探索5年，取得了一定的经验。限于篇幅问题，这里不做深入阐述，以后专门撰文。本文系慧读慧写作文学校校长郑锟老师原创，转载请注明出处。
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LADY更更
这主要是，积累不够，写作经验少。那么如何尽快提高写作水平?我的经验是，除多读，多记，多背，多写，多改外。重点再抓好两点:一是多想。写什么文章，首先想想手下的素材够不够?那些素材有用，那些没用。重点写什么？怎样开头，用不用列题纲，打腹稿，想清楚了再动手写。二是请高人指教。稿子写完后，不要丑媳妇儿怕见婆婆，不要怕麻烦和辛苦，尽可能的找高手审一审，让他们提意见，不足处，让他们说说怎样改?怎样写？一遍不行就两遍，达到他们和自己满意了为止。
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朱0小阿楠
写作的时候写不好，主要还是因为你的阅读量比较小，这个时候题主就要阅读大量的书籍，不断的积累。而且题主不仅要多读，还要记忆，当看到一段优美的文字，可以摘录下来，记忆之后，以后写文章可以借鉴学习。平时写写文章，写好之后自己试着修改，也可以让别人提出一些参考意见。学习一些写作手法和技巧，然后多练习练习。写出一篇好的文章是要需要经过日积月累的练习和学习，希望题目能够坚持每天写日记，这样，不仅能够给你留下珍贵的记忆，还可以练习写作，提高你的写作水平。
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星空电脑
其实我有个很奇葩的方法，就是抄！不是抄名言警句，而是抄各种锦绣文章。我的经验是：老师布置下来的作文先不要写，先找一篇类似的美丽文章，先抄写一遍，就当是草稿。如果有时间可以等第二天再根据自己抄来的草稿，把他的话用自己的方式表达出来。这是写好作文的第一步，叫照猫画虎。这个阶段是锻炼语言应用能力。第二步是在抄的基础上改，改的不是语言而是思想。这就是要求你不但把别人的话用自己的最来说，而且要在此基础上加入自己的思想。这叫做偷梁换柱。第三步实在改的基础上创。当你完成了前两部，你就已经可以写出像样的作文了，但要想是自己的文章好，就必须要有敏锐的观察和深入的思考，在拿到题目后先考虑改写什么，从何处着手，以前的文章是怎样写的，我该怎样避免缺点继承优点，之后就可以动笔了。这叫做胸有成竹。其实说了这么多，我是希望你明白，要想写好作文必须要有良好的知识储备，反复不断的练习，和精辟独到思想，因此希望你多读好的文章，先学借鉴，而后再自成一派。
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kumakobaby
????欢迎您来到“老穆说语文”问答领地，老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您！???? 老穆解析“好文不厌百回改”，穆老师认为，好作文是修改出来的，就好比古人“炼字”……穆老师就以实际作文案例为例，教大家如何修改作文。[作文一] 陪伴，让岁月多了一份温暖的回忆[作文二] 努力拼搏的生活是首歌[作文三] 滋润的泉露在心间流淌老穆支招以上作文，共有五个问题： 一、段落单调，没有层次感与设计感。建议6—8段，万不可出现中间段落字数过多。二、叙事大而全，像是流水账，枯燥乏味，未能做到“详略得当”，缺少精彩的细节描写。 三、标题过于冗长，建议不超过6字。双四字除外（例如：善如细雨，润物无声） 四、文章中切忌出现“一万五千元的钢琴”等炫富字样，考场中的作文，越“穷”越好！ 五、立意要深刻，往往需要借助一外“物”来提升文章的水平（象征手法）。自然物、生活用品、学习用品等皆可用作“象征物”。 例如：水仙花（外物） 【庸作】 友谊（标题） 小明和小华是好朋友，两人因琐事吵了起来，最后在老师的劝解下，和好如初。（内容） 【佳作】 友谊之花（标题） 小明和小华是好朋友，（两人共同照顾一盆水仙花），两人因琐事吵了起来，（他们的友谊如同花盆一般，破碎了）。最后在老师的劝解下，和好如初，（他们俩决定重新买个花盆，水仙花又重新绽放，开的更艳！） 注意：1、字迹工整、字数要足。开头结尾不要有错别字，更不要涂改。 亲爱的同学们，你们清楚了吗？加油哦！ ????希望穆老师的方法能够帮助到大家！????
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hanhanlili
写作这个事情说俗了跟拉屎一样。拉不出来多半有两种情况，要不肚子里没有，要不就是便秘。肚子里没有那说明你阅读量不够，即使阅读了很多也没有从中吸收得到自己的感受和领域，要不就是你的感情不够充沛，思维太懒了。便秘的话那是你有一肚子的语言却不知道如何抒发，如何开头过程结尾。或者语言太多了，不懂取舍。
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greenyou
谢谢邀请。对于写作，说简单了，就像我们从小写的作文一样。写成300字，或者800字的。但是，真正的写作，不像上学时，应付考试那样。首先我们要知道以下几点。1，自己擅长哪方面的？写自己擅长的，自己喜欢的。不要取短补偿，我们要的就是扬长避短，擅长什么，写什么。使劲写，挣许成为这方面的深入者。2，要知道写给谁看的。写作不是纯碎自我陶醉。当然也有纯爱好的，就是为了写作。我想大部分的人，从事写作还是为了赚钱吧。所以，让我们的写作对象陶醉，而不是自己陶醉。让对象看到有评论点赞的欲望，说明你成功了一大半。3，一门深入后，也要融入社会生活。无论写作的人，还是读者，都是脱离不了现实生活的。我们的写作内容既要是自己擅长的，还不能脱离实际。你有啥更好的，说出来，一块探讨。
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dwsg567
我个人觉得，首先要克服心里上的障碍，作文没有你想的那么难。它就是把你对一事一物的外型、状态及人的一言一行的表现放到具体的情景当中去，用文字把它描述出来即可。只要做个有心人，生活中处处都是精美的文章。一，文章一定要条理清晰例如:写事的文章，理清以下思路:什么时间？什么地点？谁（或和谁）？说了什么？做了什么？对于这件事你是怎么看的？例如:写景的文章:景物名称？地理位置？你为什么喜欢它，一定要抓住它的特点？（在描写景物时要注意观察顺序:由远及近，由上到下，由里到外，一定要按顺序去写）。二，注意点题一篇文章，开头点题，中间要有一句话点题，结尾再次点题。这样，你写出来的文章基本不跑题。三，重视积累，多用修辞特别是写景的文章，修辞尤其重要。例如:河边长着一棵垂柳，风吹来了，柳枝随风摆动。（没有修辞）河边的垂柳像一位婀娜多姿的少女，在微风的吹拂下，她伸展着腰肢翩翩起舞。有修辞的句子会把景物描绘得格外生动。第四，重视积累。写作是一个输出的过程，没有积累就无法输出。平时多读，多背，到写的时候才有东西可用，特别是古诗词，文章中用上几句，能为文章增色不少。
原贴：作文写不好怎么办？
晓明alex
我只想说,一楼那位你教他去抄人家的,以后他还想写这种怎么办? 授人鱼不如授人以渔~ 想写的,但是又写不出来,主要就是文笔没有炼成,底功不足,另一些是看了许多部小说想写~ -- 派派小说论坛为您解答
大S型
其实想写好小说和写作文的方法是差不多的。首先要有一个好的情节，人家才会想看，毕竟写东西就是要给别人看的。其次，文笔不好，就应该多看其他人的书、看一些名家的书，看多了别人写的东西，慢慢得就会有方法了。%D%A
Jasmine歆
一代新人换旧人，前浪总被后浪拍在沙滩上。书中自有千钟粟,书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，在当今社会风云变幻，电商大战，12年双11马云狂卷191亿元，在这么牛逼的盛宴下，我们是否也希望能成就自己的辉煌呢？那就读书吧。收录全网精品电子书籍，价格低，正版销售，电子书在不久的将来将会完全取代纸质书。大家请进来“老实人书铺”-----
原贴：想写小说可是文笔不好
冬冬
我也曾写过一些提纲 准备写一部小说 但是 没有毅力完成 电脑前的我们总感觉没有灵感 真怀疑三少 番茄 蜗牛他们是怎么记录他们的灵感的 看着 新的小说编写工具 你总会感觉被束缚在工具的框架内 发现你的故事里面的它们离你的意志越来越远 提纲是必须要写的 人物的 穿越 升级 阴谋 称霸 人际关系逐步丰满 建议有灵感的时候去录音下你的所想 在你编写小说的时候可以打开当时的灵感文件夹 也可以让别的人扮演其中的角色 你做主梁 别人加瓦 或者去求大神的指导 我自己写的 东西 总是YY过度 变态有余 阴谋内涵不多 颇似流水账 你可以像玩游戏时的主任务一样 一步一步的去设计 得失计算 来构造故事的主旋律 读小说
- m
多看书。 写小说的时候遇到了不知道怎么表达才能表达出自己想要的东西的时候，可以从看过的书里找答案，很多书表达都有自己的一番特色，可以从模仿开始。 有一个朋友，特别喜欢安妮宝贝那种风格的东西和宋词的那种调调，就模仿着写，不要不好意思，写东西的时候多参考参考那些作家写的语言，很有帮助
linda_david_
我个人感觉这个得看词汇量 还有多学习多看 自己的谈吐和文本会提高的亲加油学习额
风铃屋
写小说是可以赚钱的，但是一百个人里面只有十个人赚钱就不错，所以赚钱的人是少数，很不容易，也很累！ 此外就是你选择的是网络作者这条路，还出版实体，但是不论你选择哪一条路重要的就是坚持，网络作者每天最少要写 6K以上甚至更多，但是主要的就是坚持@如果想具体了解可以去几个文学网站先了解了解1
原贴：写小说可以赚钱吗？
勤劳的cer
多看看其他人写的小说。如果写的是青春的话，那么你多看看青春小说写作的要领，并且写的时候要注意人物外贸以及风景的描写，并且在一字一句中要从侧面突出某个人物的性格特点。最好写的时候先列个大纲，这样写作的时候不会搞混。有了大纲，可以使你的文章具有流线化特点。这样你对你的故事就有了清楚的方向感。 在做大纲之前，你要做到以下几点，知道你的故事中有： 1)who---谁是你的男女主角？他们是何种个性？内向，外向？ 2)what--他们的感情冲突（心理问题）的基础是什么？什么事情造成他们有心理问题？（心理问题通常是最大的危机。） 这些问题的答案就是设立和发展爱情以及情节的必要，所以要从一开始就掌握好，知道他
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