女友背叛逆袭小说

重生之校霸十八岁

贴吧小说:为了一个iphone5s 失去一辆保时捷911 值么？

这小说当年很火啊........

末世之黑暗召唤师

神魔系统

末日神迹

末日尸皇

生化终结者，寄生体

暗血时代

2012之我是丧尸

生化之我是丧尸

末世之丧尸无敌

末世之王王

吸血君王

末世猎杀者

《天降巨富》，男主扮猪吃虎，让那些看不起他的人疯狂打脸

诗歌是中国语言中经过大浪淘沙最精华的部分，应该在孩子记忆的黄金时期把最好的精华给他，这对孩子之后的文学水平（创作、想象力）有深远的影响。但是带领孩子学诗歌的动机要纯，不要作为一项必须完成的任务强加给他，要培养成兴趣爱好。另外对诗歌的理解上家长不要“多度解释”，相信孩子领悟力和想象力。而且,中国文字原本就蕴含着艺术美，周作人先生说，中国汉字具有游戏性、装饰性与音乐性的特点。而中国古典诗歌更浓缩了我们母语的精华，以其特有的节奏感、韵律感、美观性等特质，从古到今始终散发着迷人而高贵的气质。我在教圆圆读诗的过程中，逐渐坚定了一个认识，即儿童应该大量背诵诗歌，尤其是古诗。

逼孩子背唐诗效果肯定不是很好，即便他当时记住了，但是这种体验给她的感觉肯定很不好。让孩子学会背多少首唐诗重要还是培养孩子长久的兴趣更重要！其实让孩子学会背唐诗，不必拿着书追着他背，现在有些唐诗视频制作起来特别精美，然后孩子又喜欢看动画片，可以让他看一下有关唐诗的动画片，问题也就迎刃而解了。

逼孩子背肯定是不对，但是对于孩子来说，背诵唐诗其实一点都不难。我儿子19个月，非常喜欢听我们读古诗，然后他自己就会背诵了，被不是强迫的，而是他感觉非常有韵律，在背诵中他找到了自信。我总结一下背古诗的好处有助于增强记忆力孩子的记忆力是远远超过大人的，背诵对于他们来说是件很轻松的事情。比如，我平时就在火火兔里放一些古诗，没事就放给孩子听，他一边听一边就跟着读，非常有乐趣。2、提高语言文字及其表达能力古诗是很有韵律的，也是中国传统的瑰宝，古人把情感和意境通过短短的几个字就能表达，非常了不起。孩子在朗读古诗的过程中自然而然就掌握了语言能力。对其以后学习语文、演讲等都有好处。3、有利于增强自信心我儿子虽然只有19个月，但是在背诵古诗的时候，他非常自豪，提高了他的自信心。

我家宝宝的唐诗入门是从《唐诗三百首》这本书开始的。《唐诗三百首》这本书买的时间有些早，记得是当时有活动促销，11块钱4本，和前几天读的《三字经》是一个系列。买回来发现竟然是小学生读本，都带拼音。幸亏还有彩色图画，女儿也没有排斥，还是会跟着我去看。 唐诗是古代先人们思想的精华。琅琅上口的节奏给我们的中华文化增添了很多的色彩。我也会教女儿背古诗，从最简单的咏鹅开始。看着书中白毛红嘴的鹅，再配合着诗句，女儿还是会有些理解的。 对于教小孩读诗，我觉得没必要要求那么完美的，非让她学会整首诗的意思，表达的感情。只要让她掌握节奏，押韵就可以了，其中的意思可以让她自己去体会。入门级别的古诗陪读，我觉得引导她把握韵律就很棒啦！ 比如我家宝宝最喜欢的是咏鹅，我想她是被书中形象化的大白鹅吸引而来。而静夜思悯农这类的诗和图配合还是有些差距，所以她只会流于形式去记，还没有到完全理解的境地。女儿已经会背6.7首诗了，每次都是题目，作者，诗句一起来念。她已经觉得那是整体，那是唐诗不可或缺的一部分了。有时候我忘记了作者，小家伙已经知道提醒我了。这是个好现象，我觉得她是个注重观察细节的孩子。 领着孩子去读诗，也像是回忆了我自己的学生时代一样。孩子的世界看到的想到的，往往和现在的我们不一样。从简单的开始，领悟唐诗的魅力。Hi，我是孩子王首席育儿顾问，持有国家高级育婴资格证，在孩子王有近5000名和我一样的育儿顾问为宝妈们提供婴儿抚触、产妇催乳、宝宝理发、营养指导、母婴护理、成长培育等服务，让当妈妈变得更简单！

无论学什么都不能让孩子死记硬背，得让孩子感觉有意思，有兴趣去学，他才能主动去学的。1、引导孩子去了解什么是唐诗？父母可以给孩子讲，也可以看一些唐诗有关的小动画。2、先不要对着书只给孩子去读，先单独那一首唐诗，写在小黑板上或者一张纸上贴在墙上，父母给孩子去读，别管孩子跟你读不读，父母每天给孩子读一遍。3、现在有好多的唐诗动画，可以引导孩子看你给他读过的那首诗。父母要激动的告诉孩子：这不是咱家墙上妈妈（爸爸）读的那首诗吗？你会读吗？跟着读吧。其实，在你的潜移默化中，孩子早已经学会啦。目的是让孩子好奇，想去学习，感觉有意思。4、然后再引导孩子看书，告诉孩子：我们看看还有哪些唐诗没有读过哟。其实，孩子每时每刻都在认真学习，孩子的记忆力特别好。父母一般感觉孩子没有听，没有看，就没有往心里记。其实，孩子在听的。孩子的听别不是板板整整听。希望对你有帮助，我家孩子都是用这样方法学习的，效果不错。如有问题，可以留言。

朋友的儿子读小学三年级时，背唐待背地哭。因为他死记硬背的每一首唐诗过不了多长时间，朋友再让他背时，不是忘记了，就是字词不全，或者句子顺序颠倒。让朋友很是纠结了一阵。后来我告诉了他一个方法，也是我在辅导孩子背唐诗的过程中逐步寻得的经验，现分享给大家，希望能帮到有类似情况的您和您的孩子。唐诗分解画图法。什么叫唐诗分解画图法？就是根据有喜欢画画的孩子，家长在把唐诗理解分析透了过后，带领和诱导喜欢画画的孩子把这首唐诗以画画的行式表现出来。比如苏轼的千古名句“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”家长可以让孩子画一间小屋，在小屋的旁边画一些竹子，在竹子旁边画一面围墙或篱笆。然后在外面的树上画几枝桃花。依次画上小河，流水，鸭子。最后让孩子完整地把诗写在上面，形象生动，且也会让孩子记忆深刻，再背唐诗就是小事一桩不再话下了。唐诗分解故事联想法。每一首诗都有它存在的意义，只要你脑洞大开，给这首唐诗有关的童话故事，历史故事，生活故事全在与你解说给孩子听的一念之间。为了能让孩子牢牢记住唐诗的作者，年代，解释，真的，故事编得越接近生活越好。只要孩子能牢牢的记住，轻松的背诵，考试唐诗于他就是小菜一蝶。唐诗分解表演法。这种方法是针对那些能歌善舞的孩子，背唐诗的时候，放起音乐，让孩子在理解了唐诗解释的基础上，扮演不同的角色，舞蹈吧！在模拟唐诗的意境中寻求记住唐诗的突破。身心愉悦，何乐而不为呢？也许我总结的这些背唐诗的方法让你感到荒缪而可笑，但我朋友却根据他孩子的情况试用了其中之一，我再也没听见他在我们朋友圈中抱怨孩子笨得很，连一首唐诗都不会背或背不完整的话了。心动不如行动，为了孩子，大家不妨试一下。

斗而廊 作者： 李多 简介： 我第二次关于斗而廊的旅行，是在一种难以言喻的情况下恍然完成的。怎么说呢，这种感觉既熟悉又陌生，就像在喧闹的市井，手里捏着柿饼，忽然同一位失散多年的老友相逢，惊喜万分，又擦肩而过。现在，我在衰树之下

给我一个吻 攻略吧少年by梦千航 那些年我们遇见的渣渣 想做男配其实也不容易 综穿之男配逆袭记 综穿之逆袭吧男配 黑化男主霸上我 快穿之攻略那个男主 男神养成手册 重生成系统 当言情已成往事 奋斗吧小三 初恋逆袭系统 秀爷快穿之旅 ps.有些不是反派逆袭，但都蛮好看的。

有找到类似的小说么……架空的感觉会更好看……没找到都想自己写了……

小说名，真正富二代

嫌弃。逆袭。不是你字有问题？男主好痴情啊，不过这种小说有人看？

叛逆：快乐？错误？ 14岁，是个美丽的季节。14岁的我们变得坚强、变得自主、变得不羁和叛逆。在这个叛逆的年代，我们快乐、我们流泪、我们激情荡漾。 可叛逆是一种错误吗？不，叛逆是因为我们内心的寂寞、忧伤与失落。  换种角度，叛逆就是背叛――背叛现实、背叛家长、背叛老师。  我们以次来宣告我们的不满、忧伤还有寂寞。 当分数用它独特的方式让我们感觉到措手不及与惊慌时，我们惊讶的发现了自己其实没能离开分数的圆心。  老师所给的“教诲”、父母所给的压力把我们包裹的严严实实，甚至有些透不过气来。我们就只好以叛逆这种方式所得到的快乐去掩示分数所带来的痛苦。   也就是说，叛逆是万不得已的。  家长们一辈子没能实现什么愿望――刚到上学的年龄就遇上文化大革命，家里闹的鸡飞狗跳，没能读几天书；到了上大学时又遇上了上山下乡，没能进入知识的殿堂；好不容易熬到了升官的年龄，又遇上“三讲”，被折腾的头晕眼花。  一辈子的梦都没能实现，也就希望孩子能圆自己当年未圆的梦。  就竭尽全力的对我们苦苦相逼，不把我们逼成无所不知的天才决不罢休。而我们有自己的梦想和理想，希望自己选择自己的人生路。  家长们也该想想，你们已经承受了一次命运之神的捉弄，难道我们也要再次承受梦破裂的痛苦、又继续让我们的下一代去圆我们的梦……？所以，我们叛逆，叛逆成为了我们抒发最真实的感情的一种方式。   14岁的我仍然在如水的台灯光线下写这独属于14岁的文字，也仍然叛逆。  也在这样的欢笑与泪水中一点点长大。还从中悟出了一个“真理”――我叛逆，所以我快乐。 ============================================================== 空气闷热得仿佛要凝固了。    皑皑思绪纷乱地伏在写字台前，双手托腮，凝视着窗外那株由于大量散失水分而垂头丧气、叶片打卷的柳树。她觉得它不再风姿摇曳，婆娑起舞，却极像一柄折了骨、散了架的破伞。爸爸在身后焦躁不安地踱来踱去，仿佛是位伟大的演说家正在字斟句酌地为他不朽的篇章打着腹稿。  妈妈在她身边喋喋不休地劝说着，皑皑却充耳不闻。  耳中听到的只是电风扇开到最大速度的“嗡嗡”之声，搅得她的意识晕眩，混沌，一塌糊涂……“皑皑，妈妈只有你一个宝贝女儿，听话，只要你升上学……”妈妈的话断断续续地传人皑皑耳中， “你不是想去海滨吗?下次暑假妈妈带你去旅游，去青岛、大连、北戴河……皑皑乖，你只要去一中上学……”妈妈对这个宝贝女儿，已经到了利诱的地步了。    “皑皑，你要想清楚，不要后悔。”爸爸语重心长地说。皑皑迅速地转过身，凌厉地接口： “是的，爸爸，我知道你们对我好!我从小就依赖你们!甚至思想意识都由你们支配，所以造成我毫无主见!”皑皑头脑有些乱，却仍然口齿伶俐地说，“有些事父 母是不能决定的，因为你们不一定对，现在我要静静地想想，我要单独呆一会儿!”爸爸惊愕地瞪着皑皑，然后与无可奈何的妈妈交换了一下眼神，便开门出去了。    皑皑继续瞅着那株垂柳，她想起了那把破旧的、打着补丁的太阳伞，伞下一位孤苦无助的小女孩在这挥汗如雨的季节里辛劳地忙碌……她的心一阵近乎抽搐的颤抖，一种犯罪的感觉紧紧地攫住了她那是一个夏日的清晨，皑皑兴高采烈地去领省重点中学的录取通知书。  当她第一个拿到那红底金字的录取通知书时，兴奋变成两朵绯红的轻云罩在她充满青春活力的面颊上。  太阳似乎还没有开始释放它的热量，因此，皑皑不想乘公共汽车，便一路哼着歌儿漫步回家。  糟糕!皑皑脚下一滑，她那双高档皮凉鞋的鞋跟开始发颤。“上帝、菩萨、耶稣、真主、基督……保佑鞋跟千万别掉下来。”皑皑信口胡乱祈祷。不知是祈祷灵验了，还是车到山前必有路，前面街道的拐弯处，一个修鞋的小摊赫然跳人她的眼帘。    皑皑小心翼翼地跑过去，坐在一条小板凳上。不料“修鞋匠”居然是个小女孩，年纪很小，女孩低垂着眼帘，双手搅在那白底碎花的裙褶中，小摊笼罩着一层淡淡的萧索。皑皑把凉鞋递给小女孩，她笨拙地摆弄来摆弄去，一会儿碰倒了楦头，一会儿锤子砸到了手上。  “你考取了一中?”女孩瞟了一眼皑皑手中的录取通知书。  “是的。”皑皑神采飞扬地说，“你年纪这样小，为什么不上学?”“本来，我和你一样考入了一中，”女孩掠了一下垂到前额的发丝，眼中浮起一层泪光， “但是被人顶了，听说是外贸局长的女儿，她比我差两分。  ”皑皑的心突地一沉，那份欣喜之情一瞬间荡然无存，取而代之的是恐惧，浓重的恐惧。  “叭！”她的通知书滑落在地上，扉页大开。女孩惊诧地望了一眼通知书上的名字。“啊，纪皑皑!原来你就是纪皑皑——外贸局长的女儿!多么绝妙的讽刺！”女孩的脸苍白了，尖利地叫着，眼中燃烧着两束愤怒的火焰，脸上浮现出屈辱、悲哀和绝望的神情， “只因为你的爸爸是神通广大的外贸局长，我的爸爸是体弱多病的修鞋匠，这世界还有什么公平可言!”皑皑坐立不安，默默地想：多么偶然，如果我乘公共汽车回家，如果我不是差两分……她穿上修好的一只鞋悻悻地离开了修鞋小摊。    皑皑情不自禁地在自己的房间里跳了起来，仿佛那把椅子变成了炙热灼人的烙铁，她抓起了那份通知书，走出房间。爸爸坐在客厅沙发上正“吞云吐雾”。妈妈摇着扇子闭目养神。“爸爸、妈妈，我知道你们爱我。  可是，你们不应用爱给我编织坏良心的梦。从小你们对我百依百顺，我也没违背过你们的意志，但是，今天，我不能听你们的话，因为我不想对不起别人，对不起良心!否则我会永远感到惭愧!”皑皑说完了这段话，毅然走出客厅。    天气仍然闷热，皑皑却觉得异常松轻，仿佛卸下了一副重担。皑皑看了一眼手中的录取通知书，然后向公共汽车站走去。 十五岁的我有些叛逆 十五岁的我们步入了青春期，人们都说，青春期的少年，是一个激情、活力、自信的完美结合体，但青春期特有的特点，像叛逆啦、烦恼啦，当然也会接踵而至。    但是在我内心感受最深的是，青春期的我又多了一份叛逆。 我现在，好讨厌老妈的唠叨，“别忘了拿书”、“别忘了写练习册”、“题都背了么”……哎哟，好讨厌哦，好想过一天耳根清静的生活，于是乎，老妈让我办的事我一概就没有办好过的，叛逆心理从此诞生。  她让我往东，我偏往西；她要说一，我就偏说二。  所以，我和妈妈之间经常爆发“海湾战争”，当然了，赢家只会有一个，不用想，当然是……老妈了。每次看见她在“战争”结束后嘴角的那抹微笑，我心中好不是滋味。  唉这难道就是老妈那只猫注定要收拾了我这只老鼠。 仔细回想一下，我们间最后一次战争爆发在星期六的早晨。那天天气很好，阳光明媚，老妈那天有事要出去一趟，所以让我补完习之后到奶奶家吃饭，吃完饭做题，我原本想在她不注意的时候溜走，从而逃避那个可恶的试题，可是天有不测风云，我被老妈发现了，偏让我装一套试题，我只好装一本状元之星搪塞过去，但老妈偏偏让我再装一本轻巧夺冠，我就是不装，我又要和母亲大人对着干了，我推起自行车，向外面飞奔，母亲大人从屋子里追了出来，我刚刚把大门打开，只听“当”的一声，大门被锁上了，老妈站在面前，说：“把这本题装起来。    ”我刚想说“装一本就得了呗”，“装”字刚出口，便被母亲大人的语言大炮轰了回去，我就是不装那本书，我决心已定了，但母亲大人的话语如决堤的洪水滔滔而来，看来，我又输了。我的叛逆好像不可以和母亲对我的爱相抗衡。   随着时间的推移，我越来越理解父母了，理解了父母对我的关心与爱，这份叛逆也随着对父母的理解逐渐消失了。  我心中坚信，我一定不会在和父母唱反调，对父母则会有更多理解。 -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 叛逆的定义 我出生于二十世纪九十年代，也就是现在人们口中的九零后。    我觉得90后与80后、70后甚至到60后没有什么区别，可为什么单单90后被戴上了叛逆的帽子？ 每个人都要经过从小到大的成长过程，在过去，几乎没有独生子女。于是，父母便没心思顾及那么多孩子。  而现在，一家一个孩子。孩子有什么事父母都要知道，都要管。管得多了，也就烦了，而我们正处于青春期，正是思维活跃的时候，对于父母的管教有时会不服气，回应两句父母就急了。  声音提高了n个八度，眼睛一瞪，一顿批评是免不了了，最后，还会说我们的态度不好，不尊重父母。  也不知是为了安慰自己还是什么，把我们这些令他们不满的表现统统归到90后的旗下。 如今的网络发达了，一些父母便在网上诉说自己的苦水，孩子有多不听话，怎么和父母叫板等等。最后，找到了我们的共同点——都是90后。    于是，叛逆的帽子顺理成章的戴在了我们的头上。这一带便摘不下来了。 我们时常懒惰，在家中都是“皇帝”、“公主”，可这错难道都怪我们？我们也不愿依偎在父母的臂弯下没有尽头，只是每当我们要走进风雨，那有力的双臂就会把我们抱紧，直到我们答应不出去为止，最后，还会得到一句“90后就是叛逆”这句我们听了n遍的话。     我们有梦想，我们也爱冲动，我们更想奔跑，在蓝天下奔跑。父母不能做我们永远的避风港。雏鹰不经过千万次的摔落怎能展翅翱翔？翅膀不硬但我们可以练！请不要在我们练习飞翔时说，“翅膀硬了，孩子要飞了！”您可知道听到这句话我们有多难受，或许我们会因为这句话而停止练习，放弃蓝天，当然也意味着我们将无法在起飞。    假若我们对这句话熟视无睹，再次起飞，您也就不再绕弯子了，直接说，“这90后怎么这么叛逆，总想往外飞！” 飞也叛逆，不飞也叛逆。我们该怎么办？什么才是不叛逆？叛逆的定义到底是什么？谁来帮帮我？ 还有一篇 青春，一个充满了叛逆的词语。  叛逆，一个充满了青春的词语。 尽管我们与父母的人生经历，生活经验，社会地位不同，对社会规范的熟悉程度也不同，在生活态度，价值观念，兴趣爱好，行为方式等方面难免产生较大差异，易产生逆反心理，但父母毕竟是过来人，他们已经一步一步走过来了，知道哪个路口上有一个坑，哪一条马路车多危险，多听听他们的建议，未必无益。     青春的叛逆，是一个必需的过程。青春的路，每个人都要走，每一人都会遇见那个有坑的路口，过那一条车多危险的马路，过去了就过去了。你跨过了那个坑，你就胜利了。但如果你不敢走，父母帮不了你，只能告诉你，先迈左脚，然后跨过去。  最后，就只能在背后默默地祝福你能够跨过这个坑。  似乎不曾走过这条路得人，他的青春就是不完整的。 我也正处在青春期，和父母吵架那是常有的事。但比起其他的人来说，我听话很多。  因为至少我和父母吵完之后，尽管很看不服父母的观点和做法，但我也会努力地去尝试，然后再向父母认错。最后和好。所以，我比别人少摔了几跤，少了些疼痛。   何必太掘犟呢！试试听听父母的话吧！。

末世之三宫六院

剧情概述

在守卫长那里领到缉拿盗圣的委托，然后在潘玉守那里拼图得到盗圣的线索(拼完之后他不小心告诉你这个纸条是他故意撕坏的)，线索提示，盗圣会在子时去藏书最多的地方行窃，聪明的你想到了晚上去书斋梁先生屏风后寻找盗圣，果不其然，名为岛婶的盗圣出现在此。此时你可以自由选择循规蹈矩，和她单挑还是不按套路出牌喊人围殴。

重点：时间为晚上，位置在书斋梁先生屏风后

盗圣(岛婶)在书斋梁先生的后面，必须要晚上去才能看到!对话后可以进行抉择。

解题答案：

必诛之——大声呼救(叛逆)

不亦说乎——抓了再说(守序)

玩家在夜晚的时候,然后来到梁先生这里,在他的身后的书架就可以看到了这个盗圣,注意只有半夜才会出现,白天的话他不会出现。

梁先生非常好找,只需要在苏澜,然后输入坐标693,435 ,就可以顺利的自动寻路,然后就可以直接找到他了。

之后会让你选择,主要有两个, -一个就是必诛之, 另外一一个就是不亦说乎,选择第一一个可以增加叛逆值 ,选择第二个就是增加守序。

好像是 黑道学生 的哦

这个不要相信零词汇量看都看不懂怎么辈？不要被他宣传的骗了

您是会背词汇，还要背英语的小版，它是一种。可以用一种。

零词汇量背词汇书还是背英文版小说？ 背小说好还是直接背词汇书？百度客服知道

质量背词汇书还是背英文版小说，而词汇书词汇书好一点吧，背英文小说，不过也有好处，比较容易记

初中开卷考～不用背啊？

初中历史不像高中经常考角角落落的地方，只要抓住重点和大头有针对性的复习就可以了。首先肯定要多读几次书本，熟悉大概内容，记不住没关系但你要能知道什么内容大概在书本什么地方。然后总结练习和试卷上的知识点，可以把每题的知识点找出来，这样有几张卷子下来基本就对重点内容了解的八九不离十了同时还巩固了记忆。最后把找好的重点内容开始进行背诵，不管多么感兴趣，文科还是需要记忆的。但此时你经过多次阅读查找和翻阅已经对内容比较熟悉了，背起来很快的。也不需要一字一句都一模一样，抓住关键词句。一系列操作下来不出意外的话你的历史基本稳定九十分以上。

孩子

文科靠背的话

第一学不精

第二会学得很痛苦

破解的方法很简单：

1、每天看20分钟今日头条

2、关注历史、政治领域创作者

3、碰到不明白的知识点主动去百度搜索来龙去脉

由点及面地学习

这样会极大调动学习积极性

主动探索和死记硬背的学习质量是有天壤之别的。

当故事一样去听，就像郭德纲单口相声似的，嬉笑怒骂中带有感情的去记住历史

政治和历史学科的背诵还是要有侧重点，抓住重点知识进行记忆学习才能更高效。

寻找关键字进行背诵

很多同学在背政治的时候都发现句子太长，段落也太长，怎么都不能通顺完整的背下来。所以这个时候还是要先去记忆关键字、关键词、关键句子。这就需要对课本内容有深刻的了解。真正理解了课本所讲的内容，才能进而提取出关键词，才能更有利于接下来的背诵。如果可以，每一课内容建议可以画个思维导图，这样才能对教材内容能够理解并进行系统把握。我们总说“要理解着去记忆”。其实就是要紧扣文章的主旨，文章的概要。

老师在课堂当中讲课时就要记录老师所讲的重要知识点，在课本当中标注出来，便于后期的背诵记忆。

很多考试的知识点无外乎就是书本中知识点的延伸，所以及时的归纳总结和对知识的重组和整合都很重要。脑海中的知识体系很重要，梳理清楚了记忆也就不再是难事。

多关注时政和社会热点

除了课本之外，时政和社会热点也要多关注。政治考试当中的题目很多都是结合时政与热点进行考察的，所以也不能完全“两耳不闻窗外事，一心饱读圣贤书”。国内外的重要新闻要去关注，平时有空就多看新闻与报纸，考试时才能把热点与所学知识点很好结合起来，多角度的去看待问题。

历史知识建议还是通过图表的方式去进行记忆

拿初中历史中的中国古代史朝代来举例

夏朝：约前2146-1675年安邑山西夏县禹

商朝：约前1675-1029年亳河南商丘汤

周朝：

西周：约前1029-771年镐京陕西西安周武王姬发

东周：前770-256年洛邑河南洛阳周平王姬宜臼

春秋：前770-476年

战国：前475-221年

秦朝：前221-207年咸阳陕西咸阳始皇帝嬴政

汉朝：

西汉：前206-公元8年长安陕西西安汉高祖刘邦

新朝：9-23年王莽

东汉：25-220年洛阳河南洛阳汉光武帝刘秀

三国：

曹魏：220-265年洛阳河南洛阳魏文帝曹丕

蜀汉：221-263年成都四川成都汉昭烈帝刘备

孙吴：222-280年建业江苏南京吴大帝孙权

晋朝：

西晋：265-316洛阳河南洛阳晋武帝司马炎

东晋：317-420建康江苏南京晋元帝司马睿

十六国304-439

南北朝：

南朝：

宋：420-479建康江苏南京宋武帝刘裕

齐：479-502建康江苏南京齐高帝萧道成

梁：502-557建康江苏南京梁武帝萧衍

陈：557-589建康江苏南京陈武帝陈霸先

北朝：

北魏：386-534平城山西大同魏道武帝拓跋珪

洛阳河南洛阳

东魏：534-550邺河北临漳魏孝静帝元善见

西魏：535-556长安陕西西安魏文帝元宝炬

北齐：550-577邺河北临漳齐文宣帝高洋

北周：557-581长安陕西西安周孝闵帝宇文觉

隋朝：581-618大兴陕西西安隋文帝杨坚

唐朝：618-907长安陕西西安唐高祖李渊

五代十国：

后梁：907-923汴河南开封梁太祖朱晃

后唐：923-936洛阳河南洛阳唐庄宗李存勖

后晋：936-947汴河南开封晋高祖石敬瑭

后汉：947-950汴河南开封汉高祖刘暠

后周：951-960汴河南开封周太祖郭威

宋朝：

北宋：960-1127开封河南开封宋太祖赵匡胤

南宋：1127-1279临安浙江杭州宋高宗赵构

辽国：907-1125皇都辽宁辽国耶律阿保机

大理：937-1254太和城云南大理

西夏：1032-1227兴庆府宁夏银川

初中历史要记得年代月份比较多，确实背历史不是一件容易的事情，建议大家还是要多总结，多理解记忆，祝取得好的成绩！

政治历史这种属于背诵性的知识，除了兴趣之外，要记得牢就是要多复习。

那如何能让复习的效率最大化？这里就可以参考艾宾浩斯记忆曲线，它最大的作用就是经过研究，归纳了人的大脑的遗忘周期，在遗忘之前复习，效果最好。

一次艾宾浩斯曲线的复习，一般有7次，分别是隔30分钟，1天，2天，5天，7天，15天，30天各复习一次。

把每一个知识点按这样复习，效率最高。

推荐个我自己做的微信小程序：记忆笔记，打开微信搜一搜就能看到。

可以把第一次学习的东西记录成一篇笔记，之后会自动计算出要复习的日期，按提醒复习就可以了

其实也不难。政治是文科性的东西。俗话说师父请进门，修行在个人。政治拿高分离不开自己的勤奋努力。

主要注意以下几点

1.首先画政治框架图。政治内容太多，自己要把知识框架掌握整理。

2.背诵的时候要先理解。理解以后再记忆。

3.背诵时候记关键词，通过记关键词连接整个句子。

4.自己有一定基础再刷题。要不光刷题啥也不懂是没用的。

希望能帮助到你。

多看古装电影

历史不能靠死记硬背。理解的基础上穿成一条线，这样就不容易忘记。

这个问题，我可以讲一点自己的观点，但是对能不能背课本有帮助，只能自己去体会。

实际上我考学那些年，政治历史都是硬背下来的，虽然成绩一直不错，但是学政治历史真的很累很烦。直到三十岁以后，因为工作需要开始重新学政治和历史，突然发现以前很多只背不懂得东西，变得简单清晰了。

现在回想起来，大概是因为有了很多外围知识，所以对政治里的抽象概念有了深入了解。尤其是历史，初中和高中历史课本太简单了以至于和政治都是脱节的，后来因为可以有时间认真学习历史，才发现几千年来其实政治过程都是差不多了，人性也都一样，那些制度的变革和延续，其实就是为了对抗人性中的贪婪、嫉妒、狂妄和无知。

历史课确实只能靠硬背，但是课本太无聊了，如果想背起来方便，不如去看看公开课或者付费的网课，有很多讲的非常有趣的老师，把历史课讲的像小说一样，很容易记住里面的段子。

政治归结起来无非就是“因为什么”，“所以怎样”的问题，当你看透问题的本源，很多答案都极其简单。唯物哲学讲辩证法，看问题都要一分为二，比如看历史，太平天国运动动摇了清朝统治，因为清政府是封建统治，清政府的没落才迎来民主革命，所以太平天国打击清政府是好的方面，但是太平天国战争造成七千万人死亡，大批财富流失海外，大批文物被毁，这是坏的方面。

政治历史就是一体，学好历史就很好理解政治，学好政治就很容易看懂历史。背课本是基础，课本之外还得自己去学习，你懂了1000分的知识，做100分的考题就很轻松。

初中政治和历史科目，需要记忆的内容比较多，怎么样才能背好初中历史和政治？背了总记不住怎么办？下面结合教学实际，我来谈谈几点看法。

一、选择教材的核心知识点进行背诵

现在很多省份的中考政治和历史是开卷考试，对于初中教材内容，我们不需要全部背下来，背诵要有侧重点。我们在选择背诵内容的时候，以教材核心知识点为主，把教材内容适当整理在笔记本上，随时都可以拿出来进行背诵。背诵核心知识点，能够把握教材重点，做到准确理解，有助于考试进行随时调用。政治和历史主观题，一般情况下，会选择教材比较重要内容进行出题，我们平时上课的时候注意听老师讲课，听取老师的建议，学会抓住教材的侧重点。

二、结合教材的主要关键词进行把握

我们在复习政治和历史的过程中，要能够抓住课本的主要关键词，对教材内容进行宏观建构，学会整理教材知识内容，系统进行把握。在复习时，每一课内容，都要找出主要的关键词，然后进行问题辐射，制作出思维导图，形象展示教材内容，有助于全面理解和把握教材。对教材内容能够理解并进行系统把握，这样在开卷考试中就有助于全面分析试题，形成比较完整的答题思路。

三、划出教材的关键信息点进行记忆

政治和历史的中考的选择题，往往会突出对教材的关键信息进行命题，我们在复习的过程中，就需要结合教材内容，找出教材的关进信息，并随时进行勾画。对于勾画的关键词，要进行准确记忆，不能模棱两可。要学会发现，可以结合平时模拟测试，找出试题中易错知识点，对教材内容进行梳理，找出相关信息，并进行重点强调。复习的时候，不需要把教材所有内容记性记忆，抓中这些关键信息，在记忆过程中进行理解，领会其中的关键，做题的时候就不容易错误。

四、掌握知识的有效记忆法进行背诵

我们学习初中政治和历史，背诵的时候，感觉总记不住，就需要查找原因，结合教材的核心知识点、主要关键词和关键信息点，进行有选择进行背诵，可以和同桌一起相互提问，也可以自己在整理的基础上有侧重的进行背诵，这样背诵就比较具有针对性。背诵也需要讲究方法，可以采用抓关键词法、知识发散法、图示结合法等，要尊重记忆规律，要经常进行重复记忆，不能记过一遍就扔，我们背诵的知识点一开始遗忘比较快，这是正常现象，要学会隔一段时间就背诵一次，这样就会减少遗忘。

总之，初中历史和政治，要学会有侧重点进行背诵，不能盲目，要遵循记忆规律，采取有效的记忆方法进行背诵，这样才能在中考中取得比较理想的成绩。

很多小伙伴在学习的时候会发现，文科背诵的内容背了忘忘了又背。

其实对于文科而言，理解同样是最重要的。死记硬背只是初级阶段，想要长久的掌握所学知识，还是需要靠理解才行。

在这里我们分享一些记忆学习法，希望能够帮助到各位小伙伴：

1.谐音记忆法

谐音记忆法就像我们背英语单词时一样，在背历史的时候也可以运用这一方法：“李渊618年建立唐朝,可记作:“李渊见糖(建唐)搂一把(618)”。清军入关是1644年,可记作:“一溜死尸”。因为清军入关尸横遍野。马克思生于1818年逝世于1883年。那么可以这样记,“一爬一爬(就)爬(上)山(了)。”

2.系统记忆法

学习的最高境界是融会贯通，首先要建立起一套属于自己的知识体系，从书中去总结。构建知识网络、填充思维导读。

3.理解记忆法

在理解之后，往往可以举一反三，前期通过背诵和大量的联系总结出自己的答题套路，在充分分析和理解各类内容要点之后，知识消化就变得非常简单啦。

4.对知识充满兴趣

“兴趣”是最好的老师，保持自己对知识的好奇与求知欲，带着兴趣去学习、去记忆。即使再复杂的东西都可以快速的记忆

这是记忆能力的问题。现在初中考试的基础知识需要识记的，就是高中也要大部分知识要识记，才能胜任考试。良好的记忆除了先天资质好的意外，其他的人都是普通人，就要学会去记忆东西。历史和政治都是文科一类的科目，学习的知识理解的要多，所以与语文能力息息相关。语文阅读能力和理解能力好，记忆效率就高，学会的知识就不容易忘记。比如简化记忆，利用概括，画思维导图，总结知识结构，处理要点之间联系，这些也不是完全靠死记硬背来完成，要考理解，把多的材料变成少的知识点，考试的时候，把少的概括点输出成为详细的作答。会背诵是暂时的记忆，没有按照记忆规律去复习，过一段时间就忘干净了，从头再背，就很浪费时间。所以时常背一背，锻炼记忆力，复习巩固是很重要的。

另外要分清考试的方向， 哪些是重点，要重点记忆和学习，不能学习方向不明确，全部都去背诵，没有人那么好的记忆力。结果最后混在一起，或者模糊了。每个知识点和章节都有了知识框架，进行了简化，就很容易识记。

比如：调节情绪的方法？

注意转移法：当人情绪激动时，为了使它不至于爆发难以控制，可以有意识地转移注意力，把注意力从引起不良情绪反应的刺激情境转移到其他的事物或活动上去。（改变注意力焦点法，改变环境法）合理发泄法：遇到不良情绪时，通过简单的“宣泄”痛痛快快地表达出去，或者将不良的情绪通过其他方式和途径宣泄出去。（在适当的场合哭一场，向他人宣泄，进行剧烈的运动，放声歌唱或大声叫喊）理智控制法：在陷入不良情绪时，主动调动理智这道“闸门”的力量，控制不良的情绪，尽量使自己愉悦起来。（自我暗示法，自我激励法，心理换违法，升华法）

你看这一段，我就记住关键词就行了，第一：转移。第二，发泄。第三控制。最多再加两个字变成：注意转移。合理发泄。理智控制。也就是12个字，问答题就解决了。这就是简化记忆，容易记住，长期不忘，然后在这个基础上继续拓展宽一点，考试要点答出来，再举例子就可以了。

再比如：.对自己行动的动机和目的有清醒而深刻的认识

2.在碰到挫折和失败的时候可以调节自己的情绪，控制自己的言行，不灰心，不焦躁

3.能以顽强的精神，百折不挠的毅力战胜挫折和困难，实现自己的目标。

4.能在复杂的情景中冷静热迅速地判断发生的情况，毫不迟疑的采取坚决的措施和行为

可以概括为自觉性，自制力，坚韧性，果断性。

这样记忆就简单化了，就不会忘记，考试也不会差的。

历史和政治等偏文科性质的科目，背诵完以后要想把它牢牢记住，需要抓住一个主线来回进行复习，最后做到犹如一本书放在心中。

在学习时，首先是要进行初步背诵，把知识点大概记住。抛开这个前提，其他的所谓技巧都是空谈。其次要进行记忆的串联，在背诵的内容中找出主线，然后再通过主线回忆起所背诵的内容。

中国有历史很多朝代，你可以把每个朝代的创始人是谁，是如何上位的，上位以后做了哪些功绩。中间发生了哪些著名的事件，颁布了哪些有名的法律和整改措施，到了朝代末期，是因为什么原因逐步走向衰亡，有哪些标志性事件等等。

基本上每个历史朝代都差不多，你可以把这个作为一个主线进行梳理，其中包括一些名词解释，包括一些著名的战役或者变法等等。在你面前一个个活生生的事例就串接起来，你不再会觉得乏然无味。

原来在中学读书时，像历史，生物，地理等学得好的同学，基本上可以把一本书从头背到尾，虽然会有一点点偏差，但每个知识点在哪一页都能准确的指出来。考试对于他们而言，就是在心里放着一本书，随时可以翻阅。

其他科目也是一样的，政治就是把提纲先记清楚，然后再去细分，把该背的知识点记牢，然后再反过来汇总。知识点记得要牢靠，一个是反复多次，一个是把它形象化，趣味化，基本上就不会忘记了。

我是@大叔熊大 ，一枚热心教育的营销总监。小小分享，希望能触动和激发你内心的那份灵感，收获一点感悟，找到一条适合自己的道路！

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感谢邀请，我是壹玖读历史。

首先，学习历史和政治要课上认真听讲，这样能充分理解知识点。同样，平常课前预习和课后复习都是必不可少的。

但是，有人就会问，初一七科，初二八科，初三七科，每科都预习复习，时间不够用呀？！预习十分钟左右，复习十五分钟左右，按照最薄弱学科到最擅长学科顺序开始，利用早自习，课间时间都可以预习。总结下来，预习加复习，以及作业，明天十点差不多可以完成。刚开始肯定难，坚持一个月，三个月以后，就会特别简单，效率也会提高很多的。主要是坚持！

其次就是每个月总结知识，合上课本，考考自己，每一个学科都学习了什么？比如历史，历史分为中国史和世界史；中国史分古代史，近代史和现代史，世界史分古代史，近代史和现代史；古代史分政治、经济、文化、军事、外交等，其他也是这样划分。然后才是我们学习的原始社会呀，春秋战国时期呀，各个朝代等等。

插个广告，这本书还不错，有兴趣的可以去搜索一下，我就不发链接了，只是因为我买了，觉得有用才推荐的。有需要可以私信我，我发里面内容给你们做参考。

其实政治也是一样，跟历史联系非常紧密，提供一个初二下学期宪法学习的结构图。当时着急，字迹不是很清楚，大家简单参考。

最后，根据学生自身情况，多与班主任，学科教师沟通，找一个适合自己的学习方法，学校老师是最清楚自己学生的优劣，家长要重视与学校与老师的沟通。

具体情况要具体分析，如果有各科成绩单，孩子课本以及记录笔记情况图片，我也可以帮忙分析，但还是建议和自己孩子本学校本学科老师联系沟通。

背了总记不住，我想这是很多学政治历史的同学都有的共同感受。其实原因很简单，一方面，可能因为没有理解知识点以及知识点之间的内外逻辑关系。另一方面，可能因为只是临时背了一下下，当时记住了，可第二天就忘记了一大半。这其实是我们的记忆规律所致。从艾宾浩斯遗忘曲线规律可知，其实我们人的瞬时记忆和长时记忆不一样。你当下记下来了的知识只能代表瞬时记忆，要想它成为长时记忆，必须不断巩固加深印象。就像背英语单词，你认真想想，有很多英语单词是不是要每天背一两遍，重复几天后才能彻底记住？背政治历史也是一样的。如果总想着考前临时抱佛脚，背一遍就能熟练运用是不可能的，这不符合我们的记忆规律，必须要平时好好听课，认真理解知识点及其内外逻辑关联，在此基础上再背，就比较容易了。而这也不是一劳永逸的，需要反复多次巩固才能真正牢记于心，在考场中运用自如。

所以，总的来说，我认为背好并能应用好政治历史知识有两点很重要。第一，理解（不仅仅是理解某个知识点本身是什么意思，还在于理解它与其他知识点的内在关系，从宏观框架到微观知识点，都要理解，），而理解的功夫在平时课堂内外和作业的做与讲中，而不在考前。没有一蹴而就的成功。

第二，反复多次巩固，把瞬时记忆转化为长时记忆。当然，初中的政治历史相对来说比较简单，一般平时认真听课，课前和考前多理解多看看就可以。而高中的政治历史知识难度深度更大，所以需要好好下功夫。

背诵的基础是理解，理解了才能背好。

就初中历史和政治这两门课程来说，人们会觉得这是靠背的。确实，这种文科类课程需要背，但光靠背是不够的，要掌握好初中历史和政治，还需要正确的学习方法来帮助理解。

我以初中历史为例，讲讲怎么能帮助孩子背诵。

梳理知识脉络，画出思维导图。首先，我们要有个总体的把握。

初中的历史知识，包括中国古代史、中国近代史、中国现代史、世界古代史、世界近代史、世界现代史，一共六个部分。归结起来，就是中国和世界的古代史、近代史和现代史。

其次，梳理各个阶段的具体历史。

我觉得，读书就是把厚的书读薄，再把它读厚的过程。用什么方法才能帮助我们梳理这些复杂具体的历史知识呢，思维导图可以帮忙。

对的，我们先用思维导图画出各个历史阶段的知识点，可以一个单元一个单元进行梳理。

以秦汉时期这段历史为例，通过阅读课本可以看出，在这个历史阶段，主要的历史时期为：秦、西汉、东汉，再加上两汉时期的对外交往和科技、文化，所以共可以归纳成四个方面。

那么，在秦这个时期，秦是怎么统一，巩固和灭亡的，就是要点，可以整理成下图的样子。

相应的，西汉和东汉时期，也是按照大致的思路，来画出具体的历史细节。如图：

两汉时期的对外交往和科技文化也是学习的重点，如丝绸之路，造纸术、医学、文学、宗教等方面的成就。所以，这部分内容也要归纳出来。

背诵时，抓住主要脉络，加以理解，就能轻松背出。

根据上面这种方法，让孩子学会梳理知识，并画成思维导图，在这个过程中，边梳理边理解。梳理完毕之后，对着思维导图，向别人复述每一段历史。这样就能比较轻松地背出。

当然，任何学习都是要付出努力的。思维导图只是一个辅助工具，它可以帮助更好的建立知识体系，让孩子不容易忘记。要达到良好的记忆效果，需要一定的巩固练习。

同理，政治的知识也可以这样梳理。用思维导图的方法，可以帮我们快速记忆和背诵。

我是小云妈，一个初中生的妈妈，关注孩子的教育和成长，欢迎关注、点赞和转发分享，谢谢你。

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