军营相声剧本2人短篇

团支书：同学们，同窗们，同志们，同胞们，同。。。同。。。同什么们！请大家听我说一句！

三人：说吧。

团支书：你们听不听啊？

三人：听着呢！

团支书：真的听？

三人：真的!

团支书：确定？

三人：确定。

团支书：不反悔？

三人：不反悔。

团支书：你们是认真的？没骗我？

三人：你说不说啊？

团支书：噢，我开始说了！----我要说什么来的？

三人晕倒。校园小品剧本：搞笑幽默相声小品短剧本台词

团支书：啊！！！！对了！

三人坐起。

团支书：我真的忘了我要说什么！

三人又晕倒。

团支书：好了，言归传正，你们再不能醉死梦生了！你们一定要自强不息，自告奋勇，自，自，自。。。好好改过，抵制日货！

小玲：这都什么乱七八糟的！

团支书：小玲！你为什么上课要睡觉？

小玲：我困故我睡！

团支书：你为什么不在宿舍睡？

小玲：我也想啊！可老师不让走！

团支书：你就不能下课睡？

小玲：我下课了也睡！

团支书：那你晚上做什么？

小玲：你晚上做什么？

团支书：睡觉啊！校园小品剧本：搞笑幽默相声小品短剧本台词

小玲：我们这个习性一样！

团支书：你除了睡觉还做什么？

小玲：很重要的事！----吃饭！

团支书：那学习怎么办？

小玲：我也想咨询这个问题呢！

团支书：同学！请端正态度！为什么一天到晚都睡觉？

小玲：是啊！

团支书：就不能一晚到天睡吗？

小玲晕倒。

小艾：哈哈哈！

团支书：小艾，你怎么总是玩游戏？

小艾：心理需要！

团支书：游戏有什么好玩的？课余时间玩玩就算了！最瞧不起你们这些玩游戏的，一点技术含量没有！

提拉米苏的眼泪第一幕：（城市声）婷：在这个喧嚣的城市里，我是安静的岛屿，经常傻傻地去寻找城市里和我一样安静的声音。四月我生日的时候樱花坠落，嘶磨耳际的声音；七月白堤荷花偷偷纠缠露水的声音；十月我干涩的嘴唇的痛着的破裂的声音；一月StarBuck里提拉米苏在口中寂寞地融化的声音……我静静地对自己说话，静静地，我怕我听到自己，听到一种比冬天零下十度还要严寒的声音。我要睡了，我的梦是很热闹的。有亮红色礼炮的抨鸣声，水草的呼吸声，还有黄色的烛光无奈的叹息声……我睡了。(出场时背对观众坐在靠椅上，睡熟保持不动，直到下场舞跳到一半）第二幕：独舞（健美操）累了停住田：独自欣赏着自己迷迭的舞步，在这样一个连呼吸都像是推土机在疲惫挪动的氛围里，我跳跃着思考孩子们神奇眨动的眼珠，深灰色的光线中传递的是一种渴望新鲜的漂亮的企图。然而她仿佛每眨一下这世上就仿佛有一个人的梦想要破灭了。我要休息了，我累了，我已经听不到舞鞋击打地面的声音了，也听不到我的心摆脱血管的束缚疯狂跳动的声音了……我要休息了，可能不再醒来。（两个同时醒，对视，微笑）第三幕：双人舞（快节奏）互赠礼物Together：我们……似乎在哪儿见过？（《甜蜜蜜》）旁白：她们在人群中一次次地擦肩而过，对视，微笑又擦肩……整条大街只剩下了她们眉眼间传递的的半米阳光，沿着弯弯曲曲的光的路线，她们在撺动的人群中，找到了彼此，而又从容地转身，离别……（StanBnck窗边，背对而坐，分别尝提拉米苏）田：你听说过一个故事吗？关于提拉米苏……婷：一战的时候，意大利有大批的士兵上前线打仗，他们的妻子或情人为了表达自己的思念……田：就用奶酪和饼干屑，一层夹一层地做成了提拉米苏，士兵们每当拿出心爱的人为他们做的甜品，就会忘记所有战争带来的苦难，快乐地品尝这爱的礼物。婷：无比幸福地？田：以前我经常感到提拉米苏是会流眼泪的，当她在任命口中寂寞地融化的时候，她哭了，无论感到的是品尝者的失落或伟大，她哭了，透过浓浓的奶酪味和晰嗦的饼干屑，绽露出如此浓重的孤独与落漠……婷：现在呢？（田摇头，微笑不语）婷：我也曾经感到提拉米苏是会流眼泪的，只是每每有这种感觉，总会夹杂着一些声音……田：声音？婷：像是人群中的每一次擦肩；擦肩后扬起的嘴角；嘴角上不经意吐露的阵阵唏嘘；唏嘘声包围着的人群再一次地擦肩，擦肩……就像我品尝的每一只提拉米苏，发出那种小到几乎听不见的声音，静静地而又狠狠地，一次次撞击着我紧闭的心墙。然后又很大声地而又温柔地，在我血肉和脏腑间游走，甚至充当了扬声器的角色，把我的心跳声，血液流动声，皮肉抽搐声，都无情地放大了……总是让我感到有些局促或者尴尬。田：至少你可以清楚地听到，那些无比细微，却足够让人清楚地感到自己完整地存在着的声音，这多好呀！就像我曾经把提拉米苏看得那么悲伤，厄现在，我们为什么不彼此信赖，彼此爱护呢？（两人面对面交流）婷：嗯，忘记那些该死的孤独和寂寞吧！抛弃那些卑微可笑的忧伤和失落吧！有一个可以交心的朋友，还怕什么呢？（两人牵手上前，音乐起）第四幕：争吵(田在车站等，婷迟到)婷：哎，我们今天去TwoPercent怎么样？新开的，听说有好多可爱的衣服哎！我想买一件T-shirt，一条热裤，还有……田：我想先去“完美女人”哎。婷：不要啦！先去TwoPercent！走啦！田（推开婷的手）：为什么每次都要听你的？上次我说去跳跳鱼你也反对？婷：跳跳鱼的衣服不适合你的，你想裹肉粽啊！我什么时候骗过你了？田：是啊是啊！你身材好，你苗条，我比不上你，我像肉粽了吧！婷：是啊，而且是没包的那种，肉都挤出来了！田：随你说……（生气地跑走了）婷（吐舌）：我似乎闯祸了。（两人都犹豫要不要打电话给对方）第五幕：忏悔（对着玩偶说）齐：不知道是怎样一种力量使我们走到了一起。是两个寂寞的灵魂走向不再寂寞的历程。一路上有喜悦、激动、沮丧、感慨、无奈或者悲伤。但这对我们来说是一段多么值得珍藏的记忆，它是多么奇妙和灿烂的时光。“友情”这个词教会我很多，宽容、信赖甚至骄傲。我们会争吵，想是因为我们都很骄傲。但我们从未怀疑过你是世界上最可靠的依靠。我真的希望和你一同走过的美好……（电话响起,忙音）田：我下个礼拜就要走了，会去巴黎……婷（怔住）：……我去送你……第六幕：离别（两人见面，微笑。婷拿出提拉米苏）婷：提拉米苏，你喜欢的。田（也拿出）：你也是。婷：不要难过，就当是分开旅行吧！田：我选择去巴黎，你一个人要留在这里……希望那里不会经常下雨。婷：我走了，人家很忙的，还有，不要忘记我哦。田：我……婷（转身）：我们说过，离别的时候无论如何不要回头……田：在这个严寒的冬天回望，我感谢那个深秋微潮的夜晚和让我们彼此信任的那些长长短短宽宽窄窄的路；婷：感谢星巴克里每张窗边的桌椅和每只我们一起品尝过的提拉米苏；田：感谢武林路上那些可爱的铺子；婷：感谢那个有时候脏脏而且经常很冷的游泳池；田：感谢那台在明珠楼下永远呼吸不到新鲜空气的大头贴机；婷：感谢那只为我们超负荷工作的电话机；田：感谢那些事实上很无聊却让我们开怀的笑话；婷：感谢嘉年华拥挤的人流，上海潮湿而异常炎热的空气；田：感谢那家令我们懊恼很久的三星级招待所；婷：感谢我们每次争吵后拂袖而去的无辜的街道；田：感谢每只放出过我走调歌声的麦克风；婷：感谢那些被我们鄙视过了后和我们吵过架的人被我们鄙视而争吵的人；田：感谢我们四周那些曾令我们心动的人……婷：或者曾使我们抱头痛哭过的人……田：我要感谢我们共同体验的每一件事情，共同分享的每一刻；婷：它们为我们带来如此不同的回忆和这样一个非凡的朋友。田：就像冒着白色水蒸气的一杯热茶，严寒的时候显得犹为珍贵。婷：我的任性、霸道、骄傲，还有内心深处的孤独，你都全部收下。齐：然后抬起头，向我微笑……（两人同时回头，对视。音乐起，舞蹈）我选择去巴黎，你——你一个人要留在这里，尊重各自的决定，维持和平的友情。相处是一道习题，在争吵和亲密中游移。勇敢了脾气，你我懂得了珍惜。Biack,Biack,HeartSend给你我的心计划是分开旅行啊，为何像结局。我明白，停在你的眼里却不一定在你心里。巴黎下了一整天雨。我不想要去证实也不知道怎么证实。相处是两人事情。我不喜欢你怀疑。怀疑它，是可怕的武器，谋杀了友情，我在这里应该是晴朗的好天气。

剧本是舞台表演或拍戏的必要工具之一，是剧中人物进行对话的参考语言，是一门为舞台表演服务的艺术样式，区别于戏剧和其他文学样式。

范例：

成长的泪水

时间：冬日，一个明朗的上午

地点：教学楼附近的花园

人物：班长王依晨，班主任刘老师以及学生甲、乙。

暮景：一条幽静的小道曲曲折折，绕过已经衰败的芬芳，连接着远处的亭子。（人不能迷失方向，即使在风浪肆意的时候。

尤其是我们青年人，我们这个年龄面对太多的参照物，而我们又总要用还不太成熟的头脑做出选择，这就像有人找寻伴侣，他（她）的选择不应该是别人眼中的美丽和帅气，而是他（她）自己所作出的选择，既然选择了，就要一直走下去。）

【幕启】学生甲、乙相伴坐在小道旁的草坪。

甲：什么评奖，简直黑暗，黑暗！

乙：你就不能说点别的嘛！

甲：不行，我脑袋里就只有这两个字—黑暗，哼！

乙：也不能完全这样想，也可能是人家真有实力嘛！

甲：实力？你认为她真有实力？别扯了，反正你们是同乡，你肯定是要为她说话的。

乙：你说什么呢！我是这样的人吗？只是…，你也知道这个"道德风尚奖"是很多评委讨论出来的结果，我们应该相信她，至少我们应该相信评委。

甲：真不知道你是笨，还是装糊涂，难道不知道依晨和那些评委的关系吗？

乙：可…可这也说明不了什么啊！

甲：（轻拍乙头）你个猪！

乙：（抚其头）可从我认识的依晨不是这样的人啊，她一直是比较好强，凡事争强好胜，很有上进心的，你怎么能这样想她呢！

甲：（忽见依晨快步走来，急退）

乙：（不明其意，急唤）我还没说完呢—哎……—听我说完啊！真奇怪！

依晨：终于找到你了，原来躲这了—哎？她怎么一见我就走了啊，奇怪？

乙：哦…，没事，她，可能是回寝室了吧！哎，对了，你找我有事吗？

依晨：当然有事啦，而且还是个值得庆贺的事儿呢！你，你猜猜？

乙：嗯…，哎呀！我猜不着，还是你告诉我吧！

依晨：那好吧！告诉你我得了"道德风尚奖",嘿嘿！不错吧！

乙：你说的是这事啊！哎呀，这我知道，刚才我和她还在谈论你呢！

依晨：谈论我？谈论我什么啊？

乙：谈论你——（忽明白）哦，没什么，没什么，还是说说该怎么庆祝吧！

依晨：不对，你有事瞒着我的，对不对？

乙：哪有，你多想了，真…真没有！

依晨：我了解你，别想骗我，肯定有事，肯定，快说！

乙：哎呀，真没什么啦！

依晨：（轻轻捧起乙头）咱们是朋友是老乡，对不对？咱们向来是无话不谈的，我拿你当知己，所以你心里有事也不能瞒我，可以吗？

乙：可…可我真的不知道该不该给你说，我怕你会生气。

依晨：你知道我的性格，我不喜欢朋友这样对我，所以你不用顾忌，尽管说！

刘老师：我知道你是一个要强的孩子，也许就是你的要强让他们心生妒忌，可我明确告诉你，要强一点错也没有，只是你需要跟他们每个人多交流，千万不能孤立了自己，那样你再大的成功也是失败，明白吗？

依晨：嗯。老师我知道该怎么做了。

刘老师：嗯，好，就是这样，好好努力，外面的天空等着你的展翅搏击呢！

依晨：谢谢您，老师！我不会辜负你的期望的。再见，！

我是根据我大学四年学习的经历给你总结的。

一.题目

剧本的核心，要反应你剧本内容的主题。方式有很多种.但是都是要反应剧本的核心内容，是核心内容的总结和概括，或是引申意义的精炼。

1.人物式：话剧佛尔缪，话剧《李白》等等，以人物为表现核心的。

2.动物式：梅特林克《青鸟》，尤涅斯库《犀牛》，阿里斯托芬《鸟》，《蛙》。

3.地点式：国家话剧院《厕所》。

4.道具式：尤涅斯库《椅子》，普劳图斯一坛金子

5.语言结构式（把1-4中的进行逻辑连接）：奥尼尔榆树下的欲望，威廉斯《欲望号街车》，玻璃动物园。萧伯纳《华伦夫人的职业》。

二

舞台提示

舞台提示一般交待上场的人物，人物的行动以及调度，舞台的设置布景以及道具。也可以交待一定的规定情境（剧本的故事情节,剧本的事件,时代,剧情,发生的时间地点生活环境,人物关系，再深化可以加上布景,服饰,照明,音响效果,演员对剧本的理解,即一个演员在他的角色创造过程中剧本所规定和自己加以合理延伸的一切东西都属于规定情境。对他挖掘和体验的深浅直接影响着演员对任务的诠释。）

eg:【舞台上，女孩明明被蒙着眼睛绑在椅子上。年轻人马路坐在她旁边。

】

三

对话

人物的对话力求精炼概括，潜台词丰富。能够塑造丰满的人物形象。在语言中要反应作家对于人物的把握，对于情节的处理，对于环境的认知，对于事件的把握，对于事件与矛盾关系的把握。对于最高任务和贯穿行动的把握。

简单的就说这些吧，剧本的书写比较复杂，要求对导演，编剧，表演的知识都有所涉猎，建议你现多读读剧本，然后多看一些相关专业的书籍。

短篇话剧剧本两女一男有一女是单相思

个人认为 双人说得好的...那就是郭德纲 于谦了 还有侯宝林的 其他的不入流！ 短篇的有马三立的《逗你玩》不过是单人的...

场景一：

同学A：呼，终于逃出来了！

同学B：就是呀，老师竟然花了四分之一柱香的时间讲完了世界是变化发展的！也就是说，我们要少四分之一柱香的时间了

同学A：要是老板能踩着七色云彩来接我们就好了！

同学B：显然这是不可能的嘛！快走了啦！

场景二： 两同学要溜进网吧，被老板揪住

老板：两位同学

同学A&B：干嘛？

老板：没什么，你们有身份证吗？如果你们有，就得拿出来给我看；你们不拿出来给我看，我又怎么知道你们又还是没有；你们拿出来给我看，我才知道你们有。不过看样子你们也是有的，如果没有你们怎么回到我这里来呢？既然你们来了就说明你们有的，对不对？如果你们实在没有，我也不能强迫你们，对吗？进去吧

同学A&B：哦

场景三： 网吧内两个人激烈拚搏CS

同学A&B：GO!GO!GO!

同学A：土匪都是AK47！从下水道冲！

同学B：不来三！土匪三把重阻枪，吊桥！吊桥！

同学A：手雷、闪电丢呀！

同学B：C4埋好了吗？兄弟们冲A区呀！

同学A：当心，警察在后头暴头！

同学B：不要害怕，我已经帮你把他狙掉了！

同学A：两个人从政门冲，M4从中门出来！

同学B：谁买了剪刀啦？~~~噢！B31好丢掉了呀！

同学A：捡把MP5冲出去呀！

同学B：Machine先冲出去吓吓你啦！

同学A：The terrors win!

场景四：

老板：噢哟！稽查队大队长！什么风把您给吹来了？好久不来了！来来来，这边先坐一会儿，喝杯茶暖暖身子，再抽根烟！

大队长：不必了，例行公事，现在生意怎么样啊？这两天有没有放学生进来啊？

老板：托您的福，这阵小生意红火着呢，您瞧里面躲热闹啊！我可是彻底贯彻上面的规定，绝对没有学生在里面的！

大队长：噢？你什么时候变得这么本分了？让我瞧瞧！

场景五： 大队长开始检查，老板跟着，到处遮遮掩掩。突然，大队长看见A&B。

大队长：你们两个几岁了？

同学A：烦累，要打坐下来一起……打~~ （同学B开始乔妆打扮）

同学A：呵呵，你说呢？ 大队长：你呢？

同学B：（声音可以加粗）我啊，我四十岁了。

大队长：四十岁，皮肤怎么还这么白啊？

同学B：我保养得好呀！你没听说过：男人四十一枝花吗？

大队长：一枝花？哼……（转向老板）

大队长：你是怎么回事啊？这两个学生怎么解释？

老板：他们啊？嗯……他们……嗯……，哎，你们怎么进来的？！

大队长：你别给我装糊涂！你是怎么执行新颁布的条例的？！

老板：是、是、是。我知道了，下次不敢了！

大队长：喏，念你初犯，罚款5000元

学生A对学生B小声地说：我们还是溜吧

大队长：哎！两个小鬼，跟我走！

学生A&B：我轻轻的走了，正如我轻轻的来，挥一挥鼠标，只留下辉煌战绩！

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谢谢~

历史短剧——文成公主入藏 （投影）第一幕 吐蕃使者求婚（音乐起，大唐音乐） 小太监：吐蕃使者到。 禄东赞：尊敬的天可汗，祝您永远安康！天可汗仁慈爱民，大唐人杰地灵，赞普久仰中土文明。我们奉赞普之命，特来大唐求婚。这里有黄金5000两，珍宝数百件，作为聘礼，请天可汗收下。（太监收下） 唐太宗：自古皆贵中华，贱夷狄，朕爱之如一。赞普千里迢迢派使臣向唐朝求婚，朕深感欣慰。不过目前已有回纥，突厥等族的使臣前来求婚。众多使臣都来求婚，令朕左右为难。还需找出一个择婿的万全之策。 小太监：宣众使臣进见。（众使臣上） 唐太宗：（眉头一皱，计上心头）现在朕出三个考题，如有哪国使臣能答出、答好，朕就把公主嫁给谁的

商鞅变法 http://zhidao.baidu.com/question/20218751.html?fr=qrl由于重复字数在5个以内，所以不能直接把它贴出来，自己去里面看看吧！

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烽火戏诸侯！！这个褒姒是男的……其他人都是女的…… 旁白：西周末期昏庸无道的周幽王宠爱妃子褒姒。褒姒老皱着眉头，连笑都没有笑过一回。周幽王想尽法子引她发笑，她却怎么也笑不出来。 周幽王：（望褒姒，愁）爱妃你怎么总是不笑呢？ 褒姒：（面无表情） 周幽王：（笑）爱妃，寡人给你讲个笑话。一位猎人和妻子、岳母一起到丛林狩猎，走了一整天，当晚就在丛林深处露营。第二天一早，妻子醒来发现母亲不见了，连忙叫醒猎人，一起出去找人。结果在离营地不远的空地上，他们看到触目惊心的一幕：岳母大人和一只凶猛的狮子面对面僵持着。 “我们该怎么办？”妻子惊慌地问。 “不用吧！”先生答，“这只狮子自己惹到不该惹的人，让它自己想

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我的大学生活 徐德亮(甲) 郭得纲(乙)演出本 乙:回到北大我很高兴~!我也是北大的，我是北京大兴的~! 甲:(唱)明天你是否会想起，昨天你写的日记~ 乙:来捣乱的了 甲:(唱)明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你? 乙:我小时侯很脆弱 甲:(唱)老师们早已想不起，曾经最爱哭的你~ 乙:是~爱哭~说了 甲:(唱)我也是偶然翻相片，才想起同桌的你~ 乙:我们一块坐着 甲:(突然大声唱)谁…多愁善感的你 乙:一惊一炸的真受不了~ 甲:(唱)谁看了你的日记~ 乙:偷看日记我告他去~ 甲:(唱)谁把你的长发盘起~ 乙:这个眼神儿当不了歌星~ 甲:(唱)谁(唱)给你做的嫁衣? 乙:我自己买的~ 甲:(深情地)大学生活~就这样~远去了 乙:谁都有毕业的那天 甲:你也远去了 乙:我离疯子远点 甲:我多怀念~你的绣发~伏过我胸口的感觉~ 乙:我扎死你~ 甲:我多怀念~在无人的校园离你让我背你的那种甜蜜~ 乙:就你这小体格? 甲:我多想对你说一声 乙:说 甲:我爱你 乙:断臂山? 甲:我多想最后一次吻你~ 乙:拿个盆来我要吐了 甲:你干吗呢? 乙:你太恶心了你 甲:我正在做的事情~是对一段时光的追思~ 乙:啊 甲:做一份青春的祭奠~ 乙:祭奠~这词听着听惨着哄的~都祭奠什么了? 甲:祭奠我的大学生活~ 乙:上过大学~ 甲:祭奠我的青春无悔的爱情~ 乙:说话跟念诗似的 甲:我第一次行走在大学的校园里~ 乙:原来不让进~ 甲:那是我来报道` 乙:哦头一天~ 甲:我第一次走在校园的主路上 乙:恩恩 甲:看着扑面而来的横幅~心情非常激动~ 乙:哦~? 甲:激动的~有点颤抖~ 乙:颤抖?写的是“欢迎新生入学”? 甲:“开展灭鼠运动”~ 乙:哦~~那颤抖就对了~这叫大义灭亲~ 甲:你才耗子呢 乙:这词听着不挨着~ 甲:就这样~我的大学生活开始了~ 乙:慢慢上吧 甲:在大一的时候~我只有一门心思~ 乙:干吗? 甲:学习 乙:就是上课呗~ 甲:我这个爱学习~是受我们宿舍老大影响的~ 乙:哦~老大很喜欢上学?~ 甲:苦心学术~ 乙:好学生还是多的~ 甲:非常爱学习~ 乙:那有个好成绩~ 甲:以至于他的生活中~完全都是学术用语~ 乙:那可了不得了~ 甲:有一次~眼睛不好~ 乙:恩恩 甲:上学医院看病~ 乙:恩 甲:“大夫啊~我这个眼睛啊~这个光线投射到物体上面~再反射到我的瞳人上面的时候，总是在这个物体的本体的旁边产生一个对等的像” 乙:挺复杂 甲:“而且这个像和这个本体并不是分离的，而是呈现一种交集的关系”，大夫想了半天~“您看东西重影儿是吗?” 乙:我要是那大夫非打起来不可 甲:对对对对，大夫的概括能力很强嘛 乙:这叫概括能力啊?中国人都这么说 甲:我就是受到我们宿舍老大的影响~ 乙:没觉得你说话象他啊 甲:我就是好学习~ 乙:是是~ 甲:我上午学、下午学、晚上学~吃饭学、睡觉学、做着梦都学~ 乙:嘿~你瞧瞧人家啊~这成绩不错啊? 甲:没有~可惜的是，一到大二我这兴趣转移了~ 乙:哦?到大二兴趣转移了?喜欢什么了? 甲:那大一就是高四啊~ 乙:对对对~ 甲:那大二了谁还好好学啊? 乙:哦?这您给我讲讲，我也没上过学，不老清楚的~ 甲:我喜欢体育~这是受到我们宿舍老二的影响~ 乙:老大的兄弟~哥俩能考到一块不易~ 甲:他是北京人~ 乙:哦~~ 甲:北京人~就住那个~平安大道~北京四中知道吗? 乙:我知道~ 甲:北京四中那操场对面~ 乙:我在那个门口买过冰棍儿~ 甲:啊对~就住那 ~ 乙:好啊~ 甲:每个周末~他都回去看球去~ 乙:恩恩 甲:他是球迷~我们一屋子都是球迷啊~ 乙:是啊? 甲:可是我们宿舍~他没有电视~ 乙:呵~这宿舍日子苦点~ 甲:他一回来给我们讲球~谗的我们啊~ 乙:怎么了? 甲:难受啊~ 乙:就是 甲:那天我一回去~看他正坐在宿舍呢~大马金刀往那一坐~ 乙:怎么着? 甲:正侃呢~“哎哟那中卫太好了~呵~!(感叹词)左脚一扣，右脚一带~‘啪‘一转身，连过俩前锋啊” 乙:您瞧瞧 甲:“‘唰‘一脚传给中场…。    ”我一听~这是什么球啊?意甲? 乙:不会 甲:英超? 乙:未必 甲:昨儿没球啊~ 乙:就说是呢~ 甲:赶紧听听吧 乙:听人说吧 甲:还跟那侃呢“嚯~中场队员也强啊，一个斜穿直插，边前卫拍马杀到了，‘啪‘一膛越过了底线啊” 乙:恩恩 甲:“直接发脚球~这脚球发的又高又飘~前锋赶到了~‘当‘一脑袋，” 乙:球就进了吧? 甲:“没有” 乙:怎么呢? 甲:“让守门员给封出去了” 乙:你瞧瞧 甲:“封出去没关系啊，没封多远，好落在人家前锋脚底下。    人家左脚一扣，起右脚，‘当‘就一脚啊，世界波啊~~” 乙:哎!您等会您等会~世界波? 甲:世界波啊~ 乙:哦~~您给解释一下这个~ 甲:就是世界上的人都踢不了这么好看的弧线~ 乙:嚯~哎呀~这么大的能耐? 甲:“世界波啊~‘当‘这么一脚，打门柱上了，又弹回来了” 乙:接着再来 甲:“哎~!又到他脚底下了” 乙:有的是工夫~ 甲:“左盘右带，盘过守门员啊” 乙:恩恩 甲:“空门啊” 乙:你瞧瞧 甲:“抬脚就进了” 乙:使这么大的劲? 甲:“可惜他没射啊” 乙:怎么呢? 甲:“嗨~一打上课铃啊，他们就不玩了” 乙: 哎哟哟哟~初中生踢球啊? 甲:反正我是很受他的影响~ 乙:你这脑袋汗看着是够卖力气的~ 甲:我是上午踢~下午踢~晚上还踢~ 乙:您落一好身体呗~ 甲:没有! 乙:怎么呢? 甲:到大三，我的兴趣又转移了`! 乙:嚯~又转啦? 甲:恩 乙:这回又喜欢什么啦? 甲:大三啦，我的情窦初开~ 乙:呵!我知道了~开始喜欢男的了~ 甲:象话吗? 乙:啊? 甲:开始喜欢男的象话吗? 乙:都大三了才情窦初开?你要说想换换口我到相信~ 甲:那我以前~我#$*(扭捏)*$%也曾经喜欢过女的~ 乙:后来喜欢男的了! 甲:嗨，不是~我原来喜欢女的~ 乙:现在喜欢男的? 甲:你别绕答我行不行? 乙:没有啊! 甲:我原来是喜欢女的但是没有追求过~ 乙:恩恩 恩恩 甲:到大三~我敢于追求女同学啦~ 乙:在是多了不起的事啊~! 甲:是受了我们宿舍老三的影响~! 乙:哦?老二的兄弟! 甲:怎么全是兄弟啊? 乙:老大老二老三，个仨一块考进来不易~啊~ 甲:我们是一个宿舍~ 乙:哦~论(音lin四声)着这么来的! 甲:都是干兄弟! 乙:呵~你瞧瞧，你点水都没有啊 甲:老三~~~情圣啊!! 乙:情愿剩下的?不老露脸的~ 甲:谈恋爱，情圣~!!那年他二十一 乙:啊~ 甲:他都让二十八个女的甩过啦 乙:这比我强，我那年搞了十个，黄了二十多个~! 甲:他有很多经验啊~! 乙:向人家学学啊~! 甲:就是啊~我爱上了一个中文系的女生，非常美丽，二十多岁儿 乙:呵，你看看~ 甲:可是我就是不敢跟她说话! 乙:你得壮起胆来~ 甲:当然~我们三哥~教给我了~ 乙:怎么说的? 甲:“这东西你没我有经验，” 乙:哎~对，跟人家学 甲:“跟女生你得搭讪，懂吗?” 乙:搭讪? 甲:“搭讪~!嘿嘿” 乙:翻译成中国话就是勾搭~ 甲:反正就这意思吧~“你不认识你怎么认识人家啊?跟我学啊” 乙:跟他学吧 甲:“她走前边儿，你走后边儿啊” 乙:哎~ 甲:“你看没人的时候，你找点东西~” 乙:恩恩 甲:“你就是身上没东西，你从地上拣点东西，过去问她‘同学，这是你掉的吗?’” 乙:这是个办法啊~~ 甲:“这不就认识了吗?” 乙:好主意啊~! 甲:好主意啊~!我在三教旁边遇见了她~ 乙:开始吧 甲:她在前边儿走~ 乙:恩 甲:我在后边儿跟着 乙:那是 甲:我对自己说:平静一下 乙:冷静 甲:勇气 乙:对啊 甲:拿出勇气来 乙:多拿点出来~ 甲:我拿出勇气来啊~我一拍她肩膀:‘同学，这块砖头是你掉的吗?’ 乙:………。    。也别说，地上也没有别的可捡~ 甲:她把砖头抢过去这通拍我啊~ 乙:对，这学生后来出家叫鲁智深，他还打过一个叫镇关西的同学。 甲:没听说过，现在的女生都这样。 乙:是啊? 甲:野蛮女友嘛，嘿嘿~! 乙:哦~! 甲:呵呵，对对，野蛮女友~! 乙:啊~~这法儿挺灵啊~1 甲:是挺灵啊，虽然这次没成功~ 乙:恩恩 甲:但是自那之后，满校园都是我和女生搭讪的身影。     乙:您给介绍一下这个勾搭的场景! 甲:‘同学，这把铁锹你是掉的吗?’ 乙:这是铁锹系本科生 甲:(动作，用铁锹拍人) 乙:对，往死里拍他 甲:‘同学，这张桌子是你掉的吗?’ 乙:口袋太小装不下~ 甲:(动作，用桌子烀人) 乙:对，烀死他~ 甲:‘同学，这个隔离堆儿是你掉的吗?’ 乙:你没膀子力气拿的起来吗? 甲:(动作，用隔离堆砸?) 乙:对，直接写上碑就行了~! 甲:我不气馁~~~!!! 乙:对，你都死了~! 甲:谁啊? 乙:你上工地里搞对象去了?啊?还隔离堆儿，同学，这个楼是你掉的吗?恩? 甲:我被他们很多人打过~ 乙:谁不打谁遗憾啊~ 甲:但是我不气馁~·#··· 乙:这叫没羞没臊~! 甲:上次，我在化学实验室又看上一个美女~ 乙:他在化学实验室他也不闲着~! 甲:哼~~~她在前边儿~ 乙:恩恩 甲:我顺手拿起一个桌上的试管儿~~~‘同学，·#￥%-*#·#￥’ 乙:说话 甲:没事儿~ 乙:怎么呢? 甲:王水?(我也不知道是哪个字，太孤陋寡闻了) 乙:嚯~~~~下次别在她后头，你上她前头去~ 甲:没有什么下次了，下次就是这样了~ 乙:哪样儿呢? 甲:(鬼声)‘同~学~~，’ 乙:哦那是硫酸泼脸上了 甲:‘这把纸钱是你掉的吗?’ 乙:我说闹鬼吧?你看看~，王水太厉害了，据说连黄金都能弄化了~ 甲:一直到大四~ 乙:大四了~ 甲:我还是唱着我的单身情歌~行走在没有爱情的校园里~大四马上就要过去了~ 乙:快毕业了 甲:学分该修的也差不多了~ 乙:那是 甲:工作，大家都没什么着落~ 乙:恩恩 甲:压力很大 乙:也着急~ 甲:还有一两科~没过 乙:不算多 甲:大家也不去上课了 乙:恩~ 甲:有很多自己的事情啊~ 乙:对~ 甲:老师不干了~‘点名啊下次~!’ 乙:对 甲:那天早上，我睡的迷迷糊糊的， 乙:恩恩 甲:有人把我扒拉醒了~‘哎~!哎~~起来起来，哥们，今儿我~~我得面试去，点名儿你帮我答应一声儿’ 乙:怎么还得面试去? 甲:找工作啊 乙:哦~~~~ 甲:压力很大啊~ 乙:就是~ 甲:‘哎~哥们哥们，我那班我昨儿刚上的，今儿我不能请假，你帮我答应一声儿’ 乙:这个你也得替他~ 甲:‘哎`~哥们哥们~我上班去啊~我请不了…。    你给我答应一声啊~’ 乙:对，这宿舍里头除了你都有事干 甲:‘德亮啊，其实在这个本体论行而丧学’ 乙:这人我知道，刚说过一遍了 甲:‘关照的这个层面上’ 乙:说话细致啊 甲:‘我是想去上课的’ 乙:可以理解，恩恩 甲:‘但是昨天，在十二个或者十三个小时之前’ 乙:多精确?~!! 甲:‘我·#我·#进食的时候’ 乙:吃饭 甲:‘也就是我用水和蛋白质补充养料的时候’ 乙:这说的太细致了~ 甲:‘有一股气体顺着口腔一直到了腹腔~’ 乙:嗨~别在外面吃饭~ 甲:‘至于今天晚上~我 ·#￥我~·#·我的小腹偏下部有这么一阵一阵的类似阵痛一样的感觉~今天早晨起来，这种感觉愈来。    。。。    ’(打断)拉去~~ 乙:太好了，您总结的相当准确~听他说话有点恶心 甲:我昨天晚上也很晚没睡 乙:你也拉去~ 甲:写简历来着 乙:简历? 甲:找工作啊 乙:压力很大啊 甲:对啊，我睡的迷迷糊糊~我说‘行行，你们都走~~走~~我帮你们吧’ 乙:替他们去应个名儿吧 甲:来到教室里，往这一坐，上眼皮开始打下眼皮 乙:一宿没睡了 甲:闭着眼睛~晕晕呼呼的就听老师点名~‘乙德亮’ 乙:叫你呢 甲:到~ 乙:得答应啊~ 甲:‘张三’，到!!!~~~~~(声音偏低) 乙: 呀~~~ 甲:‘李四’到~~~~(声音偏沉) 乙:噎`~~ 甲:‘王五’到~~(声音偏细) 乙:好嘛，还宫里来人了~~~你等会吧，怎么还声音忽高忽低啊? 甲:怕老师听出来啊 乙:哦~模仿别人的声音~! 甲:哎~!! 乙:你真是个天才~ 甲:老师说‘乙德亮’到~‘你干吗呢?’没干吗啊 乙:就是 甲:‘你睁眼看看’我一睁眼“哟”~今儿班里就来俩人~ 乙:你要学出仨人的声音都算失败~ 甲:一转眼，七月了 乙:七月了 甲:同学们就要各奔前程了 乙:哎~哪来的回哪去了 甲:兄弟们就要分开了~ 乙:唉~~~ 甲:朋友一生一起走~ 乙:又唱上了 甲:那些日子不再有 乙:恩恩 甲:一句话，一辈子，一生情，一杯酒，老大去了广州 乙:恩 甲:老二去了美国 乙:嘿~! 甲:老三去了上海，老四去了浙江 乙:哪的都有 甲:老五去了黑龙江~我说同学们，兄弟们，没关系，以后回学校的时候，找我来~ 乙:留校啦?人家都走了 甲: 恩~ 乙:你没及格啊?没毕业? 甲:什么叫没毕业啊? 乙:怎么你留下了呢? 甲:他们楞说我那英语，没毕业~~没过~ 乙:哦~英语啊~这个挺难的~ 甲:楞告诉我说·#￥一级没过~ 乙:这也稍微难点~ 甲:我又不是钳工，我考级干吗啊? 乙:我，这个我同情你，我当初考曲艺团也因为英语没进去 甲:哦，后来他们挺后悔的是吧? 乙:说你的，别废话~这是在北大，不要瞎说~ 甲:嗨~~~ 乙:我都搂(音lou一声)着，何况你呼~恩?毕业了人家都走了，把你留下了 甲:幸好啊 乙:啊? 甲:还有考试~ 乙:还有考试? 甲:还有补考~! 乙:哦~! 甲:补考我也过不了啊 乙:为什么呢? 甲:我得找工作啊~ 乙:哦还得忙着上班呢 甲:我哪有工夫学习啊 乙:净顾说相声了 甲:没关系，我有办法~! 乙:什么办法? 甲:在考试那天，我早上四点钟潜入教室 乙:你打算偷什么去? 甲:偷什么干吗?我按照我准考证，我看好了哪张桌子，我密密麻麻在桌子上刻字儿啊 乙:得亏你有这手艺 甲:密密麻麻啊 乙:恩恩~毕不了业出去刻戳子(印章)也能活 甲:蝇头小楷~ 乙:你那个眼神儿你瞧的见吗? 甲:全部都是英文啊 乙:我的天呐 甲:所有需要的句型、单词，密密麻麻一桌子，呵~!炸一看这桌子，铺一黑被单儿! 乙:好嘛!墨水使的忒多了 甲:我在这一坐我一想，这回去及格了，我能毕业了 乙:就是啊 甲:八点种，呼啦呼啦同学们都进来了，我一瞧，怎么谁都不认识啊? 乙:你那眼睛花了 甲:正常!·这是补考啊~哪个系的都有啊 乙:对，保不齐有别的呢 甲:恩?老师也不认识 乙:恩恩 甲:他们走过我这个桌子的时候，都有非常钦佩的眼神看着我 乙:这帮人也没见过什么 甲:(动作，看人) 乙:瞧瞧你 甲:我心说:嘿~~嘿~~，下手晚了吧?!~!!! 乙:别咧嘴~ 甲:你们不及格活该~! 乙:哎~!打死你都不多~ 甲:有这我及格啦~! 乙:你瞧这倒霉模样儿~ 甲:老师发下卷子来我一看~ 乙:怎么样? 甲:考日语 乙:这怎么弄的你瞧瞧~ 甲:我说老师不对啊~不对老师~ 乙:问问 甲:您瞧我准考证啊，206，这是不206? 乙:对 没错啊 甲:考英语啊您怎么发日语啊? 乙:就是啊 甲:您~您进错屋了吧?你们都进错屋了吧? 乙:都错了? 甲:老师说你拿来说看看~‘同学，你这个是三教206，这是一教206’这我可怎么办啊? 乙:哎~ 甲:我现在去考试去，我准考不过啊~我现在不去考试去，我毕不了业啊 乙:你刻戳子去啊 甲:要不我跟这考日语? 乙:你未必会啊 甲:也没什么用啊~ 乙:可说是呢~ 甲:这可怎么办吖? 乙:怎么办呢? 甲:这样~ 乙:恩恩 甲:明知山有虎 乙:好~ 甲:偏向虎山行 乙:不错~ 甲:考试有险阻~心中有红日~ 乙:这唐诗~ 甲:脚下舞东风~ 乙:不错~ 甲:没关系~不就是英语吗? 乙:啊~~ 甲:三教206~我来啦 乙:这就对了~ 甲:我抗着桌子去的~ 乙:缺心眼啊~。

男孩摸女孩的鼻子的意思是宠爱女孩，或是喜欢女孩。摸女孩鼻子，是较亲密动作，代表男孩在意女孩。用行动告诉女孩，自己在意她，喜欢她。

双簧傻儿上学老师：哎，小孩，你叫什么名字?学生：我~~我叫记不住。老师：来来我考考你啊。（伸出一的手指）这是几啊？学生：油条吧。。老师：（两个手指）这是几啊？学生：两根油条吧......老师：（五个手指）那这是几啊？学生：一把油条吧....老师：唉！好好读书：“赵钱孙李！”（摇头）学生：赵钱孙李（跟着摇头）老师：赵钱孙李！学生：赵钱孙李.....老师，我头晕.....老师：哎呀，你换个方向转！“周吴郑王”！学生：周吴郑王....（一半逆时针，一般顺时针转）老师：上面是什么？学生：上面...是房顶吧....老师：哎呀，我刚教给你的！学生：我刚忘得（带哭音）老师：一起背！学生：全忘了！老师：赵钱孙

中学生搞笑相声台词

甲 您说相声也常说北京话吗？ 乙 哎，干吗常说北京话呀！我们说相声就得说北京话呀！ 甲 哎！那可不对。 乙 怎么？ 甲 你应该说普通话呀！ 乙 普通话不就是北京话吗？ 甲 错了不是。 乙 怎么？ 甲 北京话是北京话，普通话是普通话。 乙 噢！这还不一样哪！ 甲 哎，现在推广普通话。 乙 是。 甲 它是以北京话为基础方言。 乙 噢。 甲 以北京音乐为标准音。 乙 这我还不太明白呢！ 甲 这你不太明白呢！ 乙 不明白。 甲 这你得好好学！你看说普通话的好处大了，因为现在有山南的，海北的，各处的人在一起工作，如果都用方言那就不好懂了，都用普通话就彼此都能懂。 乙 噢！是喽。 甲 您比如说这么一句话吧

团支书：同学们，同窗们，同志们，同胞们，同。。。同。。。同什么们！请大家听我说一句！ 三人：说吧。 团支书：你们听不听啊？ 三人：听着呢！ 团支书：真的听？ 三人：真的! 团支书：确定？ 三人：确定。 团支书：不反悔？ 三人：不反悔。 团支书：你们是认真的？没骗我？ 三人：你说不说啊？ 团支书：噢，我开始说了！----我要说什么来的？ 三人晕倒。校园小品剧本：搞笑幽默相声小品短剧本台词 团支书：啊！！！！对了！ 三人坐起。 团支书：我真的忘了我要说什么！ 三人又晕倒。 团支书：好了，言归传正，你们再不能醉死梦生了！你们一定要自强不息，自告奋勇，自，自，自。。。好好改过，抵制日货！ 小玲：这都什

短篇话剧剧本两女一男有一女是单相思

我是根据我大学四年学习的经历给你总结的。 一.题目 剧本的核心，要反应你剧本内容的主题。方式有很多种.但是都是要反应剧本的核心内容，是核心内容的总结和概括，或是引申意义的精炼。 1.人物式：话剧佛尔缪，话剧《李白》等等，以人物为表现核心的。 2.动物式：梅特林克《青鸟》，尤涅斯库《犀牛》，阿里斯托芬《鸟》，《蛙》。 3.地点式：国家话剧院《厕所》。 4.道具式：尤涅斯库《椅子》，普劳图斯一坛金子 5.语言结构式（把1-4中的进行逻辑连接）：奥尼尔榆树下的欲望，威廉斯《欲望号街车》，玻璃动物园。萧伯纳《华伦夫人的职业》。 二 舞台提示 舞台提示一般交待上场的人物，人物的行动以及调

提拉米苏的眼泪第一幕：（城市声）婷：在这个喧嚣的城市里，我是安静的岛屿，经常傻傻地去寻找城市里和我一样安静的声音。四月我生日的时候樱花坠落，嘶磨耳际的声音；七月白堤荷花偷偷纠缠露水的声音；十月我干涩的嘴唇的痛着的破裂的声音；一月StarBuck里提拉米苏在口中寂寞地融化的声音……我静静地对自己说话，静静地，我怕我听到自己，听到一种比冬天零下十度还要严寒的声音。我要睡了，我的梦是很热闹的。有亮红色礼炮的抨鸣声，水草的呼吸声，还有黄色的烛光无奈的叹息声……我睡了。(出场时背对观众坐在靠椅上，睡熟保持不动，直到下场舞跳到一半）第二幕：独舞（健美操）累了停住田：独自欣赏着自己迷迭的舞步，在这样一个

学校排过英语童话课本剧，我在网上找了个一模一样的，发给你 《拔萝卜》，有几个重复的地方，不难，挺简单的 你在百度上搜：英语话剧剧本，点第二个，像这样：（红框里的） 希望能帮到你，希采纳！

校园幽默搞笑相声小品剧本:小学生六一小品台词 甲：人人都有一双手，人人都有手指头。 乙：废话，谁没有手指头。 甲：指头有长有短，有大有小。 乙：没错，这是睁眼说实话。 甲：可是我越看越喜欢它（竖大拇指），越恨它（竖食指）。 乙：五指一握才成拳，怎么能说爱哪个恨哪个呢？ 甲：唉，你是不知道，在我家“大拇指”是我爸，“食指”是我妈。 乙：怎么越说我越不明白了？ 甲：举例说吧，有一天，我在幼儿园受到了老师的表扬，可真高兴！ 乙：是该高兴。 甲：我一蹦一跳地回到家，高兴地喊了声“妈！”。 乙：那你妈肯定也很高兴。 甲：可谁知，话音刚落，“食指”就来了。 乙：怎么？你家还有客人？ 甲：（伸食指）“食指”

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马季 赵炎 的吹牛

[话剧剧本]幸福，到六为止？剧组名单（共19 人） 杭高话剧… 12-18 [话剧剧本]流浪日记 (又名:依靠的归宿) 杭高话剧… 12-18 [话剧剧本]提拉米苏的眼泪 杭高话剧… 12-18 [话剧剧本]战国无双——信长之野望 杭高话剧… 12-18 [话剧剧本][剧本]九八版《窒息》 佚名 12-07 [话剧剧本]天堂地狱大比拼（搞笑） 佚名 12-07 [话剧剧本]我爱抬杠 刘深 12-07 [话剧剧本]空城记 黄佑华 12-07 [话剧剧本]经典剧本《去年冬天》 编 剧 喻… 12-07 [话剧剧本]天堂隔壁是疯人院 编 剧 喻… 12-07 [话剧剧本]媒体爱滋病 韩继

文庙 刘宝瑞述 殷文硕整理 曲艺形式丰富多彩。我说的单口相声，差不多都是有头有尾的一个故事，里头穿插着笑话儿。要是对口相声呢，比较灵活多样。有讲戏曲的，有谈电影的，有文字游戏的，吟个诗啊，答个对儿啊。哎，我要是表演这路节目比他们强，因为我这个文化够水平，水平虽然不算最高，反正能保暖二十四小时——正品暖水瓶！这是开玩笑。我幼而失学，文化水平不高，净念错字、别字儿。今天，我讲一段清代的念别字的笑话。 有这么二位，一个姓贾叫贾斯文，一位姓甄叫甄不懂。他们没事在街上闲逛，走着走着看见前面有一道红墙，在门上挂着块匾，上写两个字“文庙”。——您注意听啊，那会儿庙字儿还写繁体，一点一横一撇儿，里面一个朝字。

马：这个，现在提倡呀讲礼貌。 唐：讲礼貌反应了一个人修养，反应了一个民族的文明。 马：对人呢要用尊称。 唐：嗯。 马：说话呢要讲文明。 唐：这样才和咱们这个文明国家相称。 马：比如说我见着您了。 唐：你见着我了。 马：我得跟您这么说话。 唐：怎么说呀？ 马：哎，同志劳驾，我跟您打听点事。 唐：你瞧这多客气呀。有什么事，你就事吧。 马：我跟您问一个人。 唐：你要问谁呀？ 马：我问的这个同志呀。 唐：嗯。 马：长的是高大魁梧、浓眉大眼。 唐：哦。 马：听说他是一位相声演员。 唐：哦，你说的这个人叫什么名字呀？ 马：他叫唐杰忠同志。在您这单位吗？ 唐：哦，在在在。 马：啊！ 唐：在在在。 马：您给我

1：我们街坊有这么一个姑娘。 这个姑娘长得还是不难看的。 就是这个嘴啊，略微大了一点儿。 2：大嘴，这没什么。 1：她自己觉得很难看，见不起人。怎么办呢，想了一个非常不高明的办法 2：什么办法？ 1：每天她把这个嘴撅起来 2：撅起来？ 1：啊，她这样（学撅嘴状） 2：这是干什么呀？ 1：叫别人一看这嘴不就小了嘛 2：那她说话怎么办呢？ 1：说话她也找那个不张嘴的话说。 2：说话也不张嘴？行吗？ 1：那当然可以了，你不信我给你学学 2：哦？你还能学那姑娘？ 1：你随便问我，问我什么我都不带张嘴的 2：那咱们试试 （汪撅起嘴） 1：哎，就嘴还真小了，看她怎么说话吧 2：姑娘你姓什么？ 1：姓吴~~

原创相声——和谐校园文明行 甲：观众朋友们大家晚上好！ 乙：女士们先生们晚上好！ 甲：你发现没有啊，现在我们的校园变得越来越和谐，越来越文明了。 乙：是啊！创建和谐文明校园给我们带来了不少好处啊！ 甲：可不是嘛！路越来越宽了。 乙：来来来，你说清楚点，什么东东啊？ 甲：用你的IQ 想想，怎么跟范伟一样“IP、IQ、IC密码统统告诉我”Your brain have two parts ,one is left another is right. The right has nothing left, The left has nothing right. 乙： 卖弄什么呀！说明白点啊？ 甲

甲：人人都有一双手，人人都有手指头。 乙：废话，谁没有手指头。 甲：指头有长有短，有大有小。 乙：没错，这是睁眼说实话。 甲：可是我越看越喜欢它（竖大拇指），越恨它（竖食指）。 乙：五指一握才成拳，怎么能说爱哪个恨哪个呢？ 甲：唉，你是不知道，在我家“大拇指”是我爸，“食指”是我妈。 乙：怎么越说我越不明白了？ 甲：举例说吧，有一天，我在幼儿园受到了老师的表扬，可真高兴！ 乙：是该高兴。 甲：我一蹦一跳地回到家，高兴地喊了声“妈！”。 乙：那你妈肯定也很高兴。 甲：可谁知，话音刚落，“食指”就来了。 乙：怎么？你家还有客人？ 甲：（伸食指）“食指”是我妈。“你怎么搞的，衣服脏成这样，又跑哪儿撒

2012-05-25 13:52 hong5881 | 二级 最快回答甲：你好，节日 快乐！ 乙：恩？节日？什么节日？你生日呀？ 呀！红包拿来！ 甲：什么乱七八糟的呀！人家生日早过了！ 乙：噢，原来不是你的生日呀！那今天是什么日子呀？ 甲：不会吧，你连今天是什么日子都不知道呀？我晕！（一位护士跑来对甲说：“孩子，你没事儿吧！） 乙：我为什么要知道？今天很重要吗？ 甲：当然！是我们大家的节日呀。 乙：噢，我知道了，是国庆节！ 甲：啊，还没到十月一日呢？ 乙：那就是妇女节！让我们一起祝愿天下所有的妈妈们节日快乐！（“是指我吗？”一女生走来） （唱：妈妈呀妈妈，亲爱的……） 甲：等等等等，又错了！

吹牛 甲:我家是吹牛世家。 乙:我家还是吹牛专业户呢？ 甲:我们两个在这儿比一比？ 乙:在这比就比谁怕谁！！！你先说。 甲:我刚刚生下来就会上厕所。 乙:准是爬着去。 甲:不不不，谁一生下来就会爬呀，床就当厕所了。 乙:这叫尿床！！！ 甲:我生下来三个月就会跑。 乙:那准是个怪胎。 甲:当时我妈去上班，我在我奶奶家东跑西跑。 乙:这跑呀。 甲:我睡觉盖一个被子，第二天醒来烧了这么大一个窟窿。 乙:我睡觉手里拿把玉米，第二天醒来成爆米花了。 甲:我发烧了。 乙:我也发烧了。 甲:我比树高。 乙:我比楼高。 甲:我头顶天，脚踏地，伸手能抓大飞机。 乙:我上嘴唇顶天，下嘴唇顶地。 甲:那你脸呢? 乙

旁白：有个穷秀才，生了一个儿子却很笨，因为他只有这一个孩子，还指望靠他给家里扬名声。有一次，几个远方的朋友来他这里拜访，他赶快临阵磨枪，把儿子从外面叫进书房， 秀才：“客人来了，你说话要有规矩，要显得有学问。如果客人问起门前的树，你就回答：年成不好，买了。 儿子：（重复多遍）年成不好，买了。 秀才：如果客人问起房子后面的假山，你就说：兵荒马乱，早埋到土里了。儿子：（重复多遍）兵荒马乱，早埋到土里了。 秀才：要是人家去看舱里的粮食，就告诉说：这都是爹妈辛辛苦苦挣来的。 儿子：（重复多遍）这都是爹妈辛辛苦苦挣来的。 秀才：要是人家看见墙上的秀才证书，你一定要这样回答：没什麽稀奇，我们家没辈出一个。

等他想过再说

歌 唱 祖 国 五星红旗迎风飘扬， 胜利歌声多么响亮！ 歌唱我们亲爱的祖国， 从今走向繁荣富强！ 歌唱我们亲爱的祖国， 从今走向繁荣富强！ 越过高山，越过平原， 跨过奔腾的黄河长江； 宽广美丽的土地， 是我们亲爱的家乡。 英雄的人民站起来了！ 我们团结友爱坚强如钢！ 五星红旗迎风飘扬， 胜利歌声多么响亮！ 歌唱我们亲爱的祖国， 从今走向繁荣富强！ 歌唱我们亲爱的祖国， 从今走向繁荣富强！ 我们勤劳，我们勇敢， 独立自由是我们的理想； 我们战胜了多少苦难， 才得到今天的解放！ 我们爱和平，我们爱家乡。 谁敢侵犯我们就叫他灭亡！ 五星红旗迎风飘扬， 胜利歌声多么响亮！ 歌唱我们亲爱的祖国， 从今走

侯宝林先生的很多段子都很经典 例如改行

甲：相声是一门语言艺术， 乙：对 甲：相声演员讲究的是说学逗唱，这相声演员啊！最擅长说长笑话，短笑话，俏皮话，反正话。 乙：这是相声演员的基本功啊 甲：相声 演员啊，脑子得聪明。灵机一动马上通过嘴就要说出来， 乙：对对对对 甲：嘴皮子也要利索 乙：是啊 甲：像您这个 乙：我特别合适 甲：什么合适啊，这嘴唇，像鞋低子似的！ 乙：有那么厚嘴唇子吗？ 甲：像你这嘴说相声不合适， 乙：谁不合适啊，告诉你，脑袋聪明 甲：是啊 乙：嘴皮子利落， 甲：你啊 乙：说什么都行！ 甲：你别吹，我当着个位老师和同许我来考考你，咱们来一段反正话 乙：什么叫做反正话呢？ 甲：就是我说一句话，你把这句话翻过来再说一遍，能

1。 A：哟，你是XXX！ B：是我。 A：见到你很高兴！你很了不起啊！ B：哟，可别这么说。 A：最近，你又被学校评为三好学生，你说，有这事不？ B：有，其实，我还有很多不足，还应该继续努力。 A：荣誉只代表过去，不代表将来。今后，你应该戒骄戒躁，再接再励，奋勇拼搏！ B：我一定做到！ A：唉，假如你再一铆劲儿―― B：怎么样？ A：你就赶上我了。 B：啊，说了半天我不如你呀！ A：不是，我的意思是说你再一铆劲儿，就比我们班那个……那个……谁强了。 B：谁呀？ A：就是……那个……谁，我告诉你（欲耳语）。 B：大声说，别神神秘秘的，说吧，谁呀？ A：我不好意思说。 B：别不好意思啊，台下都是

传统相声蛤蟆鼓反正话小抬杠都可以适合表演的…… 蛤蟆鼓 甲：您这说相声的什么事全都知道，对吗？ 乙：唉，一般的事我们倒是全都有个研究。 甲：那我问问你，蛤蟆你看见过吧？ 乙：谁没见过蛤蟆呀。 甲：你说为什么它那么小的动物，叫唤出来的声音会那么大呢？ 乙：那是因为它嘴大肚儿大脖子粗，叫唤出来的声音必然大。万物都是一个理。 甲：我家的字纸篓子也是嘴大脖子粗，为什么它不叫唤哪？ 乙：字纸篓是死物，那是竹子编的，不但不叫，连响都响不了。 甲：吹的笙也是竹子的，怎么响呢？ 乙：虽然竹子编的，因为它有窟窿有眼儿，有眼儿的就响。 甲：我家筛米的筛子尽是窟窿眼儿，怎么吹不响？ 乙：因为圆的扁的

说大话相声 苏：哎呀，你看这个相声呀。 王：嗯。 苏：相声它是喜剧的一种。 王：也算口头文学。 苏：对对对。 王：嗯。 苏：相声不单是在表演上。 王：嗯。 苏：在创作上。 王：嗯嗯。 苏：各个方面。 王：嗯。 苏：它采取的全是夸张的手法。 王：对，对对对。 苏：但是，夸张呢必须得适度。 王：哦。 苏：如果说没有边际的夸大。 王：嗯。 苏：让你听着不行了。 王：嗯。 苏：那也就失去了教育意义。 王：哦，一夸大了就让人听着不可信了。 苏：对对对。 王：哦。 苏：不单是艺术呀。 王：嗯嗯。 苏：在生活当中也是这样。 王：有吗？ 苏：生活当中有的人呀。 王：嗯。 苏：云山雾罩，得什么侃什么。 王：

姓名学 甲 您在这儿说相声呢？ 乙 是啊！ 甲 最近挺忙啊？ 乙 反正也闲不着。 甲 我说您贵姓呀？ 乙 说了半天还不知道我姓什么。免贵，我姓于。 甲 是弓长的于，还是立早的于？ 乙 我……您等等，弓长念张，立早也念章。 甲 那您姓哪个张呵？ 乙 我哪个张也不姓，我姓于。 甲 姓于？我就纳这个闷儿，您为啥要姓于，谁给你出的主意姓于？ 乙 干吗谁给我出主意啊！ 甲 那您有许可吗？ 乙 要许可干什么？ 甲 那么你有证明吗？ 乙 我要证明干什么？ 甲 没许可没证明怎么单姓于呢？这事儿我可真纳闷儿。 乙 不但你纳闷，连我也纳闷。跟您这么说吧，这个姓于，不怨我…… 甲 噢，怨我！ 乙 怨你干什么！ 甲

羊上树 虽然长点点但是简单 好背词儿 1：近瞧忽忽悠悠，远看飘飘遥遥，有人说是葫芦有人说是瓢，在水中一冲一冒，二人打赌江边瞧------原来是岳博洗澡。岳博出差没回来吧。刚才是唐诗一首。今天过节，豁出去了，现回眼，跟扬帆给大家学说段相声 2：对，说个传统段子，羊上树 1：因为是学说，不是很专业…不是很专业…不专业也给鼓鼓掌呀… 2：对了，大家这么一鼓掌我们就有信心了 1：我是一个科学家，我老厉害了我。我原来在中国科学院，负责整个上下的工作，后来很累，我就出来了 2：您这个负责什么上上下下的工作？ 1：电梯，很累呀你知道吗？ 2：是够累的 1：一天到晚拿着我那个科学仪器，“几楼您？”、“五楼