Question 1

法院情景剧剧本

Accepted Answer

额···介个···我也是在法院工作的，剧本啊·你可以找个案例啊·如果时间紧的前提下，找个判决书、裁定书、再加一些东西~~试试呢~~~~~不行咱们子啊想想办法 呵呵···我们一起讨论下也可以の~~

Question 2

怎样写情景剧剧本

Accepted Answer

这样子，也没有多大的要求，主要要写出情景剧的中心就可以了。

Question 3

爱国英雄的剧本

Accepted Answer

花木兰

Question 4

情景剧剧本！！

Accepted Answer

搞笑英雄  太监：陛下驾到  音乐《包青天》前奏起。  秦始皇：（唱）秦嘛秦始皇啊！统一天下正朝纲啊！不怕太阳晒，不怕风儿吹，只怕那刺客刺杀我呀！怎么办哪，怎呀怎么办？  武士：报~~~~~~~~~  秦始皇：报什么？  武士：（唱抱一抱）报一报啊报一报！报告陛下外面有人找！  秦始皇：谁？  武士：此人自称无名，说是带来刺客的首级献予陛下！  秦始皇：此话当真？  武士：此话当真！  秦始皇：快快宣上！  太监：宣无名上殿  （台步乐起，无名踩台步而上，亮相后走到秦始皇面前，与之握手）  无名：NICETOMEETYOU！  秦始皇：NICETOMEETYOUTOO！  太监：一鞠躬，二

Question 5

爱国的话剧 剧本

Accepted Answer

不会我的原创额 别人的~~~给你看看吧~~  抗日反清话剧爱国者剧本  第一场:祈神  编剧：独孤雁  人物介绍  杨老三：茶馆清客  牛二：商店掌柜  马秀才：秀才  朱先生：原衙门主薄  旁白：串场人物  黄半仙：算命先生  华老板：茶馆老板  金螃蟹：恶霸头目  二狠子：恶霸跟班  八爷：破落贵族  燕秋：妓女，后为强举人妻子  强举人：举人，因欺君被剥夺功名  张大扫把：卖扫把的苦力  大力丸：卖艺的江湖人  谭启盛：山东总督  犬养：日本驻华特使  康协统：济南府协统，贪官，金螃蟹的姐夫  李公公：大内总管  康太太：康协统的太太  小云：康协统家丫鬟  罗先生：孙中山的助手，

Question 6

剧本杀自我介绍范文？

Accepted Answer

开篇自我介绍的时候，可以简单介绍一下自己，姓名，年龄，工作，和性别，简单描述和死者关系（如果穿越，双重身份，顶替他人身份就不用说了，避免暴露，视情况再说）

如果是通本，你知道自己不是凶手，可能有一些凶手细节描述会只在你的剧本出现，所以要记下一些你认为反常或者你觉得重要的线索，方便后面去讨论（因为很多人玩都会忘记前面的一些细节线索）

如果死者有两处伤口，剧本没有判定第几处伤口为致命伤口，那么你可以在适当的时候说出你是伤人者之一，但不是出手致命伤的那一个人，因为最后要找的是致命伤的那个人。这种做法有两个好处，一是你是导致致命伤的那个凶手，你可以摆脱嫌疑让不是致命伤的那个人顶锅。二是排除一个嫌疑对象。

Question 7

心理情景剧剧本

Accepted Answer

《我的天空》

Question 8

国庆爱国小品相声剧本

Accepted Answer

怎么着这位？ 打架吗？ 有本事到酒泉来！ 到南苑小学来啊！ 我就在五（一) ! 我等着呢！ 哼!!!!!!1

Question 9

教师节情景剧剧本

Accepted Answer

建议可以借鉴一部名叫超脱的电影，主角就是一名教师。

Question 10

剧本格式范文

Accepted Answer

开头写时间，地点，人物，别的后面都加冒号，然后人物对话，把人物的名字写上去，人名后也要加冒号

Question 11

动画短片剧本范文

Accepted Answer

剧本标题作者第一幕片名：梦回金沙城日   内   小龙家（特写）一只桌上的闹钟突然响了起来。一只手从被窝里伸了出来，把闹钟按停下了，手又缩回了杯子里。手缩回去的时候，一些放在桌子上的飞行模型杂志，照片等落在地上。（摇镜头）房间里墙上贴着飞机模型的图纸，桌上有做了一半的飞机模型，在床头还挂着一顶有些旧了的飞行帽。（SE：广播操，自行车的铃声，四川话的叫卖声，小龙目前早晨吊嗓子，练川剧的声音）“吱呀”一声，门开了一条缝。小狗小星星从门缝里溜了进来。它在床脚到处嗅了嗅，将一只袜子从床脚叼了出来。小星星从床下一跳，跳到了床上，从杯子下面钻到了被子里。被子里立刻起伏动了起来，里面传来一个男孩咯咯的笑声。小龙：“哈哈哈… …小星星，别闹了！… …哈哈哈”杯子突然被全掀开了，小星星正趴在小龙身上，不停地用舌头填小龙的脸。SE：楼下传来小龙奶奶的声音：“小龙！快起来了！要迟到了！”小龙的头发蓬松，他随手抓了两下，答应了一声：“就来啦！”小龙趴到窗口，往楼下看去。小星星又调皮地趴在了小龙的肩膀上，也跟着朝下看去。晨   外   小龙家的院子小龙从窗户里探出头来（俯视，镜头随着小龙的视角出窗户，进入庭院）小龙家的院子是一个中国式的庭院，院中有一条青石板铺成的小径，在有些斑驳的影壁前长着几杆绿竹，中间是一棵茂盛的芭蕉树，芭蕉树下是盛开的海棠花，几块假山石和青石板搭成的台子上摆放着几盆别致的盆景，石桌上还有一盘围棋的残局。小院的墙边放着三辆自行车，父亲的“永久”和妈妈的女式车并排摆放着，小龙的小轮车随意地靠在一边。几件浇花用的工具和水壶放在院中的金鱼池边，有几只小鸟从树上飞下来，洗洗澡，然后将身上的水抖落。(淡出)

Question 12

剧本格式范文？

Accepted Answer

剧本格式（1）剧本开头列出了剧本名、时间、地点、人物。（2）整个剧本以对话的形式。（3）剧本的中间用中括号的形式提示当时的情景，用括号的形式提示当时人物的动作、神态等。剧本写作的三要素是：矛盾冲突、人物语言、舞台说明。创作过程中各个方面都要一一考虑周全。简单来说，要写好一个故事，首先要构思好你的故事走向，人物关系，情节高潮，主题思想等…… 美国好莱坞有一套编剧规律：即开端、设置矛盾、解决矛盾、再设置矛盾，直至结局。中国也有自己的编剧规律：起、承、转、合。范文时间：第二次世界大战时期地点：法国一平民家人物：伯诺德夫人，法国一家庭妇女，秘密情报员，下称夫人杰克：伯诺德夫人的儿子杰奎琳：伯诺德夫人的女儿甲 ：德国少校军官乙：德国中尉军官甲丙：德国中尉军官乙[幕启][伯诺德夫人家。右边壁炉上放着一个烛台，上面插着半截蜡烛。左边一排楼梯。家里布置非常简陋]夫 人： （手拿藏有情报的金属盒上） 孩子们，你们快过来（顺手关上门）。（杰克、杰奎琳上）夫 人： 这里是3号的情报。杰奎琳，你先出去把风，免得德国人突然进来。杰奎琳： 好的，妈妈。（小跑下）夫 人： 该把这个重要的情报藏在哪儿呢？杰 克： 藏在枕头底下吧！夫 人： 不行，德军一定搜起来，是会翻箱倒柜的。杰 克： （犹豫地）那，那就藏在钣锅里吧！夫 人： （摇头）不保险。咦，对了！（欣喜地）把它藏在半截蜡烛里吧！再把它插在烛台，放在桌子上！杰 克： （跳起来拍手）太棒了，妈妈！这真是个绝妙的主意！（夫人把情报藏好，杰奎琳匆匆上）杰奎琳： （气喘吁吁）妈妈，不好了，德军来了！（甲、乙、丙上）丙： （用力推门，门开了）你们家有没有情报员？杰奎琳： 先生，我们家没有情报员。（乙、丙开始搜索，下）甲： （对杰奎琳）孩子，可以给我端张椅子吗？杰奎琳： （端起椅子向甲走来）当然可以啦！先生，请坐。甲： 谢谢！（坐下）（乙、丙跑上）乙： 报告少校，没有任何可疑现象！（端起烛台放到甲前）天黑了，点根蜡烛吧（点燃半截蜡烛，放到甲面前，乙、丙坐下）。夫 人： （走到左侧，面对观众）那半截蜡烛藏有重要情报，万一蜡烛燃烧到金属管处就会自动熄灭，秘密就会暴露、情报站就会遭到破坏，同时也意味着我们一家三口生命的结束。不行，我得想个办法！（略一思索，急忙下，手端一盏油灯上）夫 人： （微笑着）先生们，这盏灯亮些（轻轻把蜡烛吹灭）乙： 晚上这么黑，多点支小蜡烛也好嘛。（重新点燃蜡烛）杰 克： （走向右侧，面对观众）妈妈没有换回蜡烛，怎么办？怎么办？蜡烛越来越短了！厄运即将来临！（一拍小脑袋）有了！杰 克： （走向甲）少校先生，天真冷。我到柴房搬些柴来生个火，给大家取取暖，好吗？甲： 好啊，那你去吧！（杰克端起烛台，转向门口走去。屋里顿时暗了许多）乙： （快步上前，抢回蜡烛。厉声地）去柴房没多远，你不用蜡烛就不行啊？！杰 克 （从容地搬回一捆木柴，生了火，默默地坐下）旁 白： 烛焰摇曳，发出微弱的光，此时此刻它仿佛成了屋子里最可怕的东西。伯诺德夫人的心提到了嗓子眼上，她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛正盯在越来越短的蜡烛上。杰奎琳： （向观众）妈妈和哥哥想方设法换回蜡烛，都没有成功。杰奎琳呀杰奎琳，就看你的啦。（思索片刻，转身走向甲）杰奎琳： （微笑、娇声地）司令官先生，天晚了，我要睡觉了。楼上黑，我有点儿怕，可以拿一盏灯上楼吗？甲： （慈爱地）当然可以。看到你，我便想起了我的女儿。她和你差不多大，也和你一样漂亮。我已经好久没见到她了。去吧，孩子。杰奎琳： 谢谢！（镇定地端起烛台，向甲、乙、丙）晚安先生们！（向夫人、杰克）晚安妈咪！晚安杰克！齐： 晚安！宝贝！杰奎琳：（端起那剩下不多的半截蜡烛，走上楼梯。）[烛灭，灯光暗下去][幕落]

Question 13

微剧本范文

Accepted Answer

微剧本是区别于传统剧本的微型剧本，一般只有简单的几个场景，人物设置力求简约，所描述的事件也很简单，但剧本的内涵必须凸显出来。如同素描，微剧本用简单的几笔勾勒出一场大戏，让人回味无穷。

范例：

场景：李老师办公室，李老师搬了张椅子，放在办公桌对面，招呼着陈明面对面坐下，仍面带微笑。陈明低着头不安的坐下，不敢看李老师。

李老师：（咳嗽一声，轻笑着说道）陈明同学最近状态可不好哦，要注意好好休息哦！（听到这话陈明更加紧张了，老师发现了，真的发现了）毕竟人生的第一次转折到了，要好好准备考试，应对中招啊。（语重心长的语气）

陈明：（轻嘘一口气，仅仅是这吗？仍有忧色，微抬头，连忙应道)嗯，谢谢老师，我会注意的。

李老师：对了，这个周末想请班里的几个同学帮个忙，哎呀！我家屋后的那块菜地啊，荒了好久了，想种点菜，你看能帮忙找五六个同学去帮弄一下吗？

陈明：（内心更加纠结，难道昨天晚上老师真没认出我，表情缓和，抬起头来，大方笑了一声）哈哈哈···这有啥难的，老师您放心吧！周末准把人给你带过去。

李老师：（热情感激的笑容）那这件事拜托给你了哦！（沉默几秒钟···）那你回去学习吧！不打扰你了。

陈明：（心情放松，面带微笑，站起身来，挺直腰杆，爽朗道）老师，这是应该的，那您忙，我先回去了。（转身正准备走）

李老师：对了···（停顿几秒）

陈明：（陈明身体一僵，像预感不好的事要发生一样，顿在那，瞬间转身抢问道，声音有点颤抖）还有事吗？

李老师：（关怀的眼神）听丁耀辉说你肚子坏了，现在好了吗？

陈明：（如释重负般呼口气，健康的微笑回答）谢谢老师啊，现在已经没事了。

李老师：那就好，要记住别乱吃东西，注意保暖，注意身体啊。

陈明：嗯嗯，知道了。那老师您忙，再见！

说完转身拉门逃一般的出去···

时间：周五下午三点左右。

人物：陈明，李老师。

Question 14

多人爱国小品剧本

Accepted Answer

A Boy and His Tree男孩和树(图)

A long time ago, there was a huge apple tree. A little boy loved to come and play around it every day. He climbed to the tree top, ate the apples, took a nap under the shadow… He loved the tree and the tree loved to play with him.

Time went by…The little boy had grown up and he no longer played around the tree.

One day, the boy came back to the tree and looked sad. “Come and play with me,” the tree asked the boy.

“I am no longer a kid, I don’t’ play around trees anymore.” The boy replied, “I want toys. I need money to buy them.” “Sorry, but I don’t have money…but you can pick all my apples and sell them. So, you will have money.” The boy was so excited. He picked all the apples on the tree and left happily. The boy didn’t come back after he picked the apples. The tree was sad.

One day, the boy returned and the tree was so excited. “Come and play with me.” The tree said. “I don’t have time to play. I have to work for my family. We need a house for shelter. Can you help me?” “Sorry, but I don’t’ have a house. But you can cut off my branches to build your house.” So the boy cut all the branches of the tree and left happily.

The tree was glad to see him happy but the boy didn’t appear since then. The tree was again lonely and sad. One hot summer day, the boy returned and the tree was delighted. “Come and play with me!” the tree said.

“I am sad and getting old. I want to go sailing to relax myself. Can you give me a boat?” “Use my trunk to build the boat. You can sail and be happy.” So the boy cut the tree trunk to make a boat. He went sailing and did not show up for a long time.

Finally, the boy returned after he left for so many years. “Sorry, my boy. But I don’t’ have anything for you anymore. No more apples for you.” the tree said. “ I don’t have teeth to bite.” The boy replied. “ No more trunk for you to climb on.” “I am too old for that now.” the boy said. “I really want to give you something…the only thing left is my dying roots.” The tree said with tears. “I don’t’ need much now, just a place to rest. I am tired after all these years.” The boy replied. “Good! Old tree roots are the best place to lean on and rest. Come here, please sit down with me and have a rest.” The boy sat down and the tree was glad and smiled with tears…

This is a story of everyone. The tree is our parent. When we were young, we loved to play with Mom and Dad… When we grow up, we leave them, and only come to them when we need something or when we are in trouble. No matter what, parents will always be there and give everything they could to make you happy. You may think that the boy is cruel to the tree but that''s how all of us are treating our parents.

Question 15

微剧本范文？

Accepted Answer

剧本名：一幢房子剧本主题思想：完成梦想，不一定非要冷酷的厮杀和欺诈，有时，你只需要有一颗爱人之心就可以了。剧本梗概：一位体弱多病的孤寡老人决定搬去养老院居住，想要卖掉自己的房子，购买者闻风而至，房价也因此一路攀升，而最终房子却被以为青年以低价收购，这是为什么呢？人物：老人、青年、其他场景一：时间：夏日的傍晚地点：院内内容：淡入 远景老人坐在院内的躺椅上，夕阳洒在老人的身上（镜头推进：老人身边的桌子上放着老两口的照片，上面的人笑得很开心，旁边还放着老人的老花镜），老人拄着拐杖缓缓起身准备回屋说了句“年纪大了，哎…”，留下一阵咳嗽的声音。淡出场景二：时间：上午地点：客厅1/4页内容：客厅想起一阵铃声，老人从卧室出来，拿起电话。 对白：电话那边：请问您是想要卖掉您的房子吗？老人：是啊。电话那边：您的低价是18万是吗？我出25万买下您看行吗？老人：我再考虑一下吧。老人放下电话，将身体深陷在沙发内，神情忧郁，他环视客厅。 溶陆续有电话打来，价格不断攀升，但是老人始终没有将房屋出售。 场景三：时间：上午地点：卧室、客厅内容：老人带着老花镜，在卧室内翻看这以前的日记（镜头拉近：老人一双沧桑的手，镜头拉远：卧室外的风景，两只鸟欢快的嬉戏），这是，门铃响起，老人起身去开门，门外是位衣着朴素的年轻人，年轻人走向老人。对白：年轻人：先生，我也好想买你的这幢房子，但是我只有10万块，但是，如果您把住宅卖给我，我保证会让您依旧生活在这里，我会陪您一起喝茶、看报、散步，每天都快快乐乐的，请您相信我，我会用整颗心来照顾您！老人颔首微笑，只是简单的说道“好”2/4页镜头拉远，年轻人扶着老人走进卧室。淡出

Question 16

情景剧剧本

Accepted Answer

主要人物：小红、小芳、小红妈、小芳妈。 [小红家客厅，灯光明亮，舒适、宽敞，内设沙发、茶几、挂衣架和柜子。柜上放一羚羊木雕，茶几上放着茶杯、糖果盒。 [小红与小芳上场。 小芳：（笑眯眯地）小红，这一次英语考试，你终于超过那英语东了。瞧他平时那得意样，我见了就心烦。今天见他的嘴翘得高高的，就象猪八戒。哈……。 小红：小芳，真多亏了你，Thank you .来，我请你吃糖。请！来，来呀！（拉小芳坐到沙发上）巧克力，可好吃了。 [小芳发现柜子上的羚羊木雕，站起来走过去。 小芳：（把羚羊木雕拿在手上看着）哇！这木雕好漂亮啊！ 小红：（得意地）这是我爸上个月从非洲带回来给我的。 小芳：从非洲带回来的？真

爱国情景剧剧本范文

[作品]包青天

[作品]我的天空

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