从零开始写小说王梅txt
许健
我看了一下你的小说,只看了第一章前面部分,真的我看不下去。写的毫无逻辑可言。还有标点符号的乱用,编辑一看对你印象分都会大打折扣。一个连标点符号都不尽责任去点的有什么理由让编辑看上你?还有用词不恰当。简介上就四个字:三国争霸
看看哪个大神有你这么写的?你是新人,你自己说你有什么资、本可以吸引读者?一个好的书名,好的简介,好的章节题目,好的封面!说白了就是形象功夫,如果想吸引读者你必须要做好形象功夫。连形象功夫都做不好别人看一眼就懒得看下去了。
人家来看的是你小说,不是什么历史故事。人名上,情节上出现转折的很突兀,(出生转父亲那段)以致于我看不懂!想了许久才懂你要说的是什么。小说求的是一个简洁明了,你写的东西读者看都看不懂,形象都做不好,大部分会立刻选择点右上角的红叉走人。
还有环境描写上废话太多,什么洛阳是个美丽的城市,你是导游还是作者?
知道小说为何吸引人么?靠的就是一个代入感,对环境语言各个方面模糊化处理,也就是留白让读者自己想象去。
其实你直接说:公元前220年,魏国在亚洲大陆中国北部的洛阳定都就可以了。在简练一些可以将亚洲大陆中国北部给省去,你前面提了魏国后面还提中国干嘛!?将那里改成华夏或者中原不是更好么?下面的可以直接省去,什么风情啊读者不是要看这些。
还有什么穿铜钱的线都烂了。这叫什么?无法用言语去形容你这句话。
三国可是战争时期!人民还富的线都烂了。你懂三国的货币换算关系?一条穿钱的线你穿到尽头了还硬往上穿钱,使劲挤。这人脑子有问题是不?(形容比喻上的不恰当)
还有在描写上要具体!具体间透出概括、模糊化处理。
你见过哪家婴儿一出生就拿个布给裹起来的?身上的赃物不用擦?一些细节不能少,所以叫具体。但也不能花太多的笔墨在上面,可以简而言之,一笔带过。这叫概括,细节处理上举个例子。
如带刚出生的孩子去洗澡。
你别写女仆出了房门走在过道上,向左转了个弯,然后又下个楼梯...模糊化!模糊化!
去研究大神们怎么模糊化!
女仆抱着婴儿出了房门来到澡堂(这里澡堂可以替换成古时候的用语言)内。
或者将婴儿带到一房间进行简单的冲洗...
这就是模糊!
“给我看看。”母亲脸色苍白地说。
你原句还没点句号。而且语言突兀。
“给我看看。”母亲脸色苍白地说。这母亲是要谋杀吧?脸色苍白的说,写的人还是鬼?虽然出生后确实脸色苍白,但你得注意笔墨上的分配。
你自己试想,你孩子出生后你对护士就这么一个态度?
还得扬长避短。我无法想象母亲对女仆要孩子抱时会说什么样的话,所以我会修改一下:
女仆小心的将怀中的孩子掂了掂,走到夫人身前,苍白紧张的脸上露出欣喜与一丝倦意,道:“恭喜夫人,贺喜夫人,夫人生的是个小少爷。”
夫人神色露出惊喜,小心翼翼的将自己的孩子接过,目光柔和的看着怀中哭闹的婴儿,(接下来就是模糊形容孩子的外貌,简单带过就好,具体我不清楚主角样子不好描写,加上出色的婴儿大部分一个样,所以描写一下特点就好,不描写也可以),一股血脉相连的感觉从心底油然升起。
接下来你转折也是如此,突然旁白上冒出个邓忠我还以为是谁,联想到你的书名才知道原来是婴儿他爸。
唉,好多问题啊,不说了。
总而言之一句话:
多学习别人长处,情节上,对白要处理好,小说的好坏不是光靠点击看的,重点是推荐。
duckdairy
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《雪月梅》是清代陈朗创作的白话长篇才子佳人小说,全称孝义雪月梅传,一名雪月梅传,又名第一奇书儿女浓情传义勇四侠闺媛传,成书于清乾隆三十九年。
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雪月梅最新章节TXT----- 却说为人在世,荷天地之覆载,食君国之水土,赖父母之养育,受师父之教诲,
所以这天、地、君、亲、师的大恩,自当焚顶朝夕,必须刻刻存心,思所报答。凡
为臣尽忠,为子尽孝,恤孤怜寡,济困扶危,一切善言善行,皆可少报天、地、君、
亲师的大德,庶几不愧此生,若见义不为,悠悠忽忽,随波逐流,混俗和光,岂不
将此生虚度?况现在的富贵利达,皆是祖父的遗泽。若自身再加培植,则子孙之流
泽更远;若妄作非为,损人利己,不但上剥祖父之元气,下削子孙之荫庇,则自身
之灾祸亦所难保。故太上云:“祸福无门,惟人自召。”佛经云:“要知前世因,
今生受者是;要知后世因,今生作者是。”此乃必然之理。即圣贤的经传,亦无非
教人以教、悌、忠、信之事,然此中愚夫愚妇,难以介究。惟有因果之说,言者津
津,听者有味,无论贤、愚、贵、贱,妇人、女子俱能通晓,可以感发善心,戒除
恶念。今有一段奇文,于中千奇百怪,到头天理昭彰……
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huwen
个人感觉是有前途的,而且由于现在互联网新媒体的发展,会有很多福利,就比如今日头条百家号,如果拥有忠实粉丝的话收益是特别可观的,不过你要想清楚你是为了什么坚持,如果你是为了写小说而去写小说,那样是很有前途的,以后也会有很多收益,如果你是为了赚钱去写小说,从零开始的话,可能有点困难。
爱帅气猫de鱼
一件事还没开始做便计算收益和回报时,基本上这件事成不了也坚持不下去。内心里其实是不相信自己的,是犹豫的,徘徊的,后期一旦有什么困难或诱惑,往往就会退缩和放弃。
感性的认知是激情的,理性的思考是持久的。从零开始坚持写小说也并无不可,哪个作家不是从零开始写的。重要的是得想明白几个问题:1.你是打算全职写作还是兼职写作?2.你能牺牲自己所有空余时间,忍受一天4-5个小时面对电脑打字吗?3.你认为自己开始写作的优势在哪,劣势又在哪?4.目前的写作水平如何,如何往上提升,每阶段设置什么样的目标;5.什么类型的写作,发布渠道有哪些?
把这些问题大致想下,然后开始写作,坚持一个月,如果一个月后,不觉得这是种累赘,是种劳累,也不排斥写作,那就继续坚持。一旦出现一丝坚持不下去的念头,建议还是放弃。
任何工作,把事情真正做好做透了,前途自然而来了。"前途"只是工作价值的一种表现形式,绝不是因为有前途了才去做,而是因为去做了自然而然会有前途。
花花豆
从零开始坚持,不管干什么都没啥说的,有没有前途,不看你的起点,只看你要从事的事与你是不是合适,如果你有写作的天赋,兴趣,再加上努力,是很有前途的,但是如果你在写作没有什么兴趣,就很难取得成绩。所以仅看你的起点,要对前途进行预测是没有根据的。
从零开始坚持,还需要你有兴趣,不然难以坚持,没有长时间的磨练,写作就难有收获,同时一定的天赋,也是作者所必须具有的,不然勤奋也难以换来好的收获。特别是在写作这个特殊的行业,更是如此。
当w我有了这三方面的素质(天赋,兴趣和努力)你离成功就更近了,起点并不是最重要的,上述的三点比起点更重要。所以要选择目标时,应该充分考虑这个目标,对于自己来说合不合适,是最重要的。仅供参考。
ohmyoh
你这个问题,在我们【橙瓜码字】的网文学堂有人提到过,我现在把他的回答复制过来给你看:
如果是新人作者,从没写过小说或故事,一开始就入手长篇,其难度会很高。而从一个小说片段开始练习,步步为营会更加适合。
比如说,你要写一部都市爱情故事,可以先构思出人物的大致设定、背景、风格等,然后写一个关于该人物的小情节:男主角在公司与女主角相遇,二人初次见面因业务合作而产生勾连,这个相遇的片段里内容如何,场景如何,对话如何,配角如何,完善为一个小case。
片段训练可以不顾忌大纲,不用特别考虑前后衔接和逻辑,只需把该场景落实好。任何故事都是由多个片段组成的,解决了元素问题,你就已经入门了。
•以片段为媒介刻画某种人物特征
刚才讲的是写片段,那么接下来也很简单,在第一步的片段里,加入一个目的性内涵——人物特征。
可以说,任何故事里都得有人物,即使他是广义的(不一定指人,也可叫做人物),人物刻画是作者通篇都需要做的事情,如果人物刻画糟糕,最后故事也不会好到哪里去。在第一步的写作过程中,我们练习了片段场景,但那种场景不带目的,没有深刻含义,第二步则需要考虑给该片段赋予一些全局性功能,也就是我们说的刻画人物性格或特征。
如果你的主角是一个心狠手辣的杀手,那么在写片段时,就应该主动往该方向靠拢,比如主角本身一些心理活动、行为举止,或者通过别人转述,总之,时刻谨记,人物是什么样子的,然后把符合他/她的特质放入片段描写里。
•训练句段语感和流畅度
为什么要把流畅度放在第三点呢?因为没有情节实例,就不可能有整体感知,通过一个独立的句子是无法判断整体效果的,所以先把片段写出来,然后再修改。
有时候我们写小说,总是会写一些无用的话,不仅没用而且还损伤语境,所以练习流畅度非常有必要。我们可以在之前写出的片段上修改,删除多余词汇、修饰,整理段落,也可以以已有的片段情节为基础,重新再写一次,这次的重点要关注的就是,不改情节,只注重文字本身。
•撰写故事大纲
大纲是故事的主要发展线路,也是我们在写作时做出的预先设定,我们需要确认自己在什么时候要写什么,情节发展到哪一步了,不至于写着写着就失去了方向。
大纲由各个情节片段组成,换句话说就是把你之前写的各个片段用正确的逻辑顺序串联起来,组成一个完整的故事。在写大纲时要注意前后的逻辑衔接,这就和写片段只关注眼前的部分有一些区别。
•扩展大纲为完整故事
最后一步,就是根据你的大纲骨架,把情节片段用具体的句子丰富起来,结合为有血有肉的故事。
注意大纲是总体考虑,最后还需要进行落实,不是说有了大纲就完了,上面对文字的流畅度、语感的训练,最后也要用在这一步里,才能写出一个好故事。
在故事创作过程中,注意要把握好六个基本元素:
一、人物角色的塑造
好故事的核心就是好人物。只要人物塑造到位了,故事也就差不到哪里去。
好人物的关键就是立体生动,要让坏人产生柔情,要让好人出现欲望,一个只会做坏事的坏蛋怎么可能会好看?太单调了。要让他不仅会喝酒泡妹还能学习三字经,一边被读者恨得牙痒痒,一边又唤起他们的心疼,这样的人物才够生动!
二、人物关系的发展和转变
人物有了基本定位,还得让他/她和外界发生关系,孤立起来的人物没有任何用处。
关系之中最重要的就是人物之间的关系,他们认识了、相恋了、分手了、怨恨了,有逻辑有层次地推进,将人物关系交织成你的大网,收进整个故事里来。
举个例子,原本设置了两个主要角色,各自形象、性格、背景也已经确定,这时他们在一家早餐店相遇,早餐店发生一起冲突,女主角三下五除二解决了矛盾,男主角发现女主角处事不惊,肯定不一般,于是私下调查。而女主角执行任务时被上司提醒,说当地有一些敌对势力,排查过程中发现有极大嫌疑的名单里就有男主角——这是关系的第一次转换:不相识到相识。
故事继续,女主角接到新任务,要暗杀某个头目,执行任务过程中发现男主角为该头目的安保人员,于是双方对抗——这是关系的第二次转换:潜在对立到直接对立。
女主角暗杀多次受挫,另一边男主角发现自己的头目正在做一些罪恶交易,违背了自己的价值观,忠诚的信念开始摇摆,女主角发现男主角本身是善良的,想要挽救他,于是双方接触——这是关系的第三次转换:直接对立到立场偏移。
…
下面如何发展已经不用再说,男女主角到底最后相爱还是不得不站队并对抗,由大家去发挥。这么一个过程中人物关系的转换就相当清晰了。
三、场景(background)
故事的发生需要一个具体的地点,这个地点就是我们所说的场景。
场景是个宽泛的概念,除了常说的位置(哪国哪省哪市),另外还包括是山还是水,是学校背后的小溪边还是五角大楼的最顶层,有没有树木、鸟儿,是艳阳高照还是阴雨绵绵,是人山人海的集市还是寸草不生的荒漠,另外,场景还默认包括了人物背景(就是上面所设置的内容)。
同样说上面的人物关系例子,男女主角最后相恋,场景就属于喜剧状态,那么就按照欢快的气氛设置场景。
四、线索
也即剧情的走向逻辑。
故事都是沿着核心线索展开,围绕核心线索发展,当我们确定大纲时,核心线索就已经定下来了,它贯穿全文,起到提纲挈领的作用。
我们可以把核心线索理解为人物的目标并且要为之奋斗,比如说主角幼年丧父,于是立志修炼,要手刃杀父仇人;或者一见钟情之后,主角要展开行动,势要将目标女孩追到手。
有了核心线索,那么故事也就顺理成章地走下去了。
五、行动
目标有了,接下来就是为之奋斗,奋斗就需要主角做出具体行动。
行动元素是连接的关键,没有行动,一切都是空洞的静止,主角需要行动才能达到目标,推进剧情发展。
在人物关系的转换之中,每一次转换都是行动造成的,只是行动不一定造成人物关系的变化,行动的范围面更广,还会实现某个目标、完成某种任务,或者产生某个失败等等。
六、悬念
悬念是一个单独要素,专门列出来以表达其重要性。
在日常写作中,悬念设置其实很简单!你只要回家和女朋友多呆几天,你就能学到精髓了:我有事,但我不说,不说,偏不说!
很多影视剧都喜欢吊人胃口,特别是侦探警匪剧,主人公一番查看之后,沉思三秒,然后说:“我知道凶手是谁了,但目前还不能说”,柯南也有这个脾气:“凶手就在这群人之中!”然后就没有然后了,留下一群人一脸问号。
类似上述令人心痒痒的情节,就是勾起读者探究欲望,想要迫切知道下一步的时候。
为什么有的作者总是能写出特别令人有阅读欲的作品?因为他们都懂得套路,或者说懂得这些写作技巧,当使用这些技巧时,读者肯定会欲仙欲死,谁也不能抵挡好奇心和窥探欲的强大力量。
当没有人吊胃口,剧情很平淡地发展地下去时,也许读者依旧想知道接下来的故事,但是欲望却没有那么强烈了。
所以,制造悬念的方法是:
我懂了!不过我发现一个大问题,等下再告诉你。
凶手其实很明显了,在此之前要再次验证一下。
原来如此,逻辑这么简单,说出来简直降低我的智商!
悬念是主动设下的饵,是勾起读者好奇心的关键。抛出一个恰到好处的悬念,能让读者欲罢不能,他们会以解谜为目的,誓死追随你的故事。
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撒哈拉_不哭
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Jamie
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tongyu
王一梅,女,中国作家协会会员,江苏省签约作家,苏州市作家协会儿童文学分会副会长。曾就职于苏州大学社会学院,2012年8月调入苏州职业大学教育与人文学院。
代表作《鼹鼠的月亮河》就是适合小学生阅读的成长故事。
从1994年到2004年,王一梅共发表短篇童话300余篇,出版作品八十多部,出版长篇童话《鼹鼠的月亮河》、《住在雨街的猫》、《恐龙的宝藏》,《木偶的森林》系列童话糊涂猪,短篇童话集《第十二只枯叶蝶》、《书本里的蚂蚁》《兔子的胡萝卜》等二十几种绘本。 获第十届国家“五个一工程”奖,第五、六届全国优秀儿童文学奖,第五届国家图书奖,多次获得冰心儿童图书奖和陈伯吹儿童文学奖等奖项。
作品入选人教版等小学语文课本,多部作品入选新闻出版总署向全国青少年推荐的百种图书,国家“三个一百”图书。
abos
著名儿童文学作家王一梅作品有童话《鼹鼠的月亮河》、《住在雨街的猫》、《恐龙的宝藏》,《木偶的森林》系列童话糊涂猪,短篇童话集《第十二只枯叶蝶》、《书本里的蚂蚁》《兔子的胡萝卜》等二十几种绘本。
王一梅(中国作家协会会员)
王一梅,女,中国作家协会会员,江苏省签约作家,苏州市作家协会儿童文学分会副会长。曾就职于苏州大学社会学院,2012年8月调入苏州职业大学教育与人文学院。
作者生平
1970年出生,童年时代在江苏太仓的小镇上度过,从小学四年级起,一旦是假期,母亲必定每天让她写作文。
1985年,她走过小镇的石板路,来到苏州幼儿师范学校读书。在幼儿师范学校学习音乐、舞蹈、钢琴、绘画,但她的兴趣,始终在文学创作,她担任了学校的文学社社长和童话剧团团长。
1998年,母校把她派到苏州大学幼儿园担任教师,一直在幼儿园工作了13年。期间,她接受了南京师范大学学前教育管理的学习,阅读了儿童心理学、教育学等书籍,撰写了幼儿园语言教学方面的论文和教材教法文章,其中《去年的树》教材教法曾被人大复刊转载,主编了幼儿园语言参考书和练习册。先进的教育理念、儿童观影响了她的创作,使她的童话作品表现出主题多元化、想象新颖、现代感强、幽默等倾向。
1999年起从事童话创作。
2000年起,她就职于苏州大学社会学院。生活方式的改变使她的创作发生了变化,她的作品开始探讨成长问题、心理健康问题。代表作《鼹鼠的月亮河》就是适合小学生阅读的成长故事。
从1994年到2004年,王一梅共发表短篇童话300余篇,出版作品八十多部,出版长篇童话《鼹鼠的月亮河》、《住在雨街的猫》、《恐龙的宝藏》,《木偶的森林》系列童话糊涂猪,短篇童话集《第十二只枯叶蝶》、《书本里的蚂蚁》《兔子的胡萝卜》等二十几种绘本。 获第十届国家“五个一工程”奖,第五、六届全国优秀儿童文学奖,第五届国家图书奖,多次获得冰心儿童图书奖和陈伯吹儿童文学奖等奖项。
作品入选人教版等小学语文课本,多部作品入选新闻出版总署向全国青少年推荐的百种图书,国家“三个一百”图书。
作品主要获奖记录
抽屉里的小纸人张天翼童话语言奖
《书本里的蚂蚁》 第五届全国儿童文学优秀作品奖
《有爱心的小蓝鸟》第五届国家图书奖
《鼹鼠的月亮河》 第六届全国优秀儿童文学奖
《手绢送给小野兔》第六届全国少儿优秀读物奖
第十二只枯蝴蝶第十三届冰心儿童图书奖、江苏省紫金山文学奖
《蔷薇别墅的老鼠》第二十一届陈伯吹儿童文学奖优秀作品奖
《住在楼上的猫》 第十六届冰心儿童图书奖
《木偶的森林》 中宣部第十届精神文明“五个一工程”奖
《大狼托克打电话》上海市幼儿文学奖
王 画
《鼹鼠的月亮河》、《恐龙的宝藏》、《木偶的森林》、《书本里的蚂蚁》、《兔子的胡萝卜》等。
1、《鼹鼠的月亮河》
王一梅的童话代表作之一,曾获第六届全国优秀儿童文学奖、第十三届冰心儿童图书奖。作品风格优美,境界高远,是不可多得的原创抒情童话精品,弥足珍贵。
本书主要讲述了九个鼹鼠孩子和他们的爸爸妈妈住在美丽的月亮河畔,这就是鼹鼠米加一家。
爸爸希望米加日后能跟自己一样,成为优秀的挖掘专家。与众不同的米加不喜欢挖掘,他便怀揣好伙伴尼里送给他的月亮石,心怀为尼里发明一个洗衣机的梦想离开了家乡。
在陌生的地方,米加结识了魔法师咕哩咕、乌鸦红辣椒和黑炭这些日后的好朋友。
在和他们相处的日子里,米加渐渐长大,在帮助他们战胜敌人的过程中,米加也找到了自信,最终实现了自己的梦想。
2、《恐龙的宝藏》
《恐龙的宝藏》是著名儿童文学作家王一梅的长篇童话代表作。
作品以绿蜘蛛画在树叶上的藏宝图引出故事,用独有的细腻笔触塑造了虚行龙阿迪、阿木、阿莉以及田鼠阿仓等生动的童话形象。文句优美,境界高远,是不可多得的原创抒情童话,弥足珍贵。
3、《木偶的森林》
《木偶的森林》是一部体现环保题材的优秀童话作品,批判了人类对自然环境的破坏,呼唤人类与大自然、与动物和谐相处。
本书通过对主人公内心世界的描写,反映了被人类破坏了家园的动植物们的愤怒和无奈的心情。
作者用浪漫、唯美的文字将现实与童话境界巧妙地结合起来,亦真亦幻,既有神秘的悬念,又有有趣的情节,将读者带入了奇妙的童话世界。
4、《书本里的蚂蚁》
《书本里的蚂蚁》题材内容丰富多样,贴近当代现实生活,时代气息浓郁,注重在童真童趣中塑造栩栩如生的人物形象。
艺术表现手法各有特色,各种人物“角色”都有鲜明的性格特征,作品均具有较高的审美情趣和文学艺术价值。
5、《兔子的胡萝卜》
该书主要介绍了多篇适合小学生阅读的有趣的童话。
这部短篇童话集中收入了适合小学生阅读的有趣的童话,呼唤人类与大自然、与动物和谐相处。小读者可以从快乐、温馨的故事中体会到关爱的奇迹、相伴的温馨、奉献的快乐和宽容的力量。
参考资料来源:
我的小13
从1994年到2004年,王一梅共发表短篇童话300余篇,出版作品八十多部,出版长篇童话《鼹鼠的月亮河》、《住在雨街的猫》、《恐龙的宝藏》,《木偶的森林》系列童话糊涂猪,短篇童话集《第十二只枯叶蝶》、《书本里的蚂蚁》《兔子的胡萝卜》等二十几种绘本。 获第十届国家“五个一工程”奖,第五、六届全国优秀儿童文学奖,第五届国家图书奖,多次获得冰心儿童图书奖和陈伯吹儿童文学奖等奖项。
抽屉里的小纸人张天翼童话语言奖 《书本里的蚂蚁》 第五届全国儿童文学优秀作品奖 《有爱心的小蓝鸟》第五届国家图书奖 《鼹鼠的月亮河》 第六届全国优秀儿童文学奖 《手绢送给小野兔》第六届全国少儿优秀读物奖 第十二只枯蝴蝶第十三届冰心儿童图书奖、江苏省紫金山文学奖 《蔷薇别墅的老鼠》第二十一届陈伯吹儿童文学奖优秀作品奖 《住在楼上的猫》 第十六届冰心儿童图书奖 《木偶的森林》 中宣部第十届精神文明“五个一工程”奖 《大狼托克打电话》上海市幼儿文学奖
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内容预览:
第一百二十二章 国器的碰撞(下)
红|袖|言|情|小|说
我看到这个光幕就知道这是什么东西了。印尼人也有这个东西,好象当初就是经过印度运输过来的。光幕形成后迅速的开始下降,高台突然自己崩塌了。栽们六个人全都在光球内一起掉进了海里。一些印度玩家冒着炮火把这个光球捞了上来向陆地滚了过去。我们的战舰虽然进行了火力格护可还是慢了一步。光球一上岸立刻被运走了,我在里面不管怎么撞怎么砍都无济于事。
眼看着我们被运出了城市,舰队也无能为力了。按照事先商量好的对策玖瑰果断的指挥舰队撤退以减少不必要的损失,现在战舰留在港口就是固定靶,炮火帮不了我们什么。
因为这个大球一直在转动,我们这里的六个人都在滚来滚去没时间战斗,但我知道这个东西不会一直被推着跑,他们肯定有后招。
我们被推着一路滚到了大道上,接着有人把一个由八头魔狼牵引的大环套上了我们这个光球。魔狼的速度非常快,光球被带着飞奔,我们在里面转的头昏眼花。大概跑了一……
别忘了采纳哟
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作品简介:网游之从零开始是由网络作家雷云风暴创作的连载小说,连载于起点中文网,是起点第一部超过千万字的小说。也是持续更新时间最长的一本小说。
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————By:余温里的流年8