中国教育发展报告

作者:杨东平

分类:作品

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中国教育发展报告内容简介

《中国教育发展报告(2011版)》内容简介:2010年,“入园难、入园贵”的声音不绝于耳,学前教育成为全社会关注的热点问题,中央政府相继出台的一系列政策,使学前教育有望出现走出低谷的转折点。校园血案频发,校园安全遭遇严重威胁,学生的生命安全成为全社会最牵挂的事。高考加分政策出现向发达地区和中心城市集中,向体育加分项目集中,以及向少数中学和个别项目集中的“三集中”的特点,成为破坏教育公平、助长权钱交易的腐败通道。高校学术环境恶化,学术腐败等问题仍在积累发酵,行政化和官本位正在损害中国教育和科研,凸显了加快体制机制变革的重要性。

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