教育放言录
教育放言录内容简介
《教育放言录》采用对话方式,二人畅谈今昔,对备受关注、牵动人心的各种中国教育问题,作了深入浅出的探讨,既有对昔日教育的梳理,更有对当下教育的批评。文风虽平实,问题亦琐细,然有理有据,从容道来,却是鞭辟入里;而细细思量,所问,所谈,问题之切中时弊,思想之锋芒微现,言语之精彩痛快,均使人为之动容,拍案叫绝。还有老村绘画数幅点缀其间,图文互补,相映成趣,堪称近年文化批评与思想评论界不容错过的佳作。
教育放言录书评
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《教育放言录》采用对话方式,二人畅谈今昔,对备受关注、牵动人心的各种中国教育问题,作了深入浅出的探讨,既有对昔日教育的梳理,更有对当下教育的批评。文风虽平实,问题亦琐细,然有理有据,从容道来,却是鞭辟入里;而细细思量,所问,所谈,问题之切中时弊,思想之锋芒微现,言语之精彩痛快,均使人为之动容,拍案叫绝。还有老村绘画数幅点缀其间,图文互补,相映成趣,堪称近年文化批评与思想评论界不容错过的佳作。
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丁东,1951年生在黄浦江畔,不满周岁去了北京。小学、初中就读于和平门外师大附属的两所老学校。上山下乡的大潮把他推上了太行山,在一个名叫长胜的村子里种了三年地。以后进了省城机关,当了几年小干部,干上了“政策研究”。1977年参加高考,次年春入山西大学历史系。当时并不喜欢历史,而是热衷于文学。以后到山西社会科学院,也是做文学理论编辑,写文艺批评文章。直到90年代,兴趣才回到历史,尤其是本世纪中国知识分子的命运史,这大概是文变染乎世情吧。