人与社会-中学人文读本
人与社会-中学人文读本内容简介
《人与社会》讲述了:记得上世纪八十年代,我师范毕业走上讲台的第一节语文课,面对着一群初一年级学生,问了这样一个问题:“什么叫精神生活?”显然,对于这些十二三岁的孩子来说,这个问题过于深奥了。他们别出心裁的回答可爱且可笑。不过,今天回忆起来,我仍然为自己当年稚气的激情和使命感而感动。我后来的语文课,也由于这个有些深奥的问题而打上了一层不自觉的底色,或者说,奠定了某种基调。而今,当年的一些学生仍然与我保持着密切的联系,个别甚至成了密友。前些天。一个朋友告诉我,他有一个熟人的孩子今年博士毕业进了中国社科院某研究所。他从一位在该所工作的朋友那里得知。这个年轻人是近年所里招进来的“唯一一位还有人文关怀”的博士生。
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