小学儿童教育心理学
小学儿童教育心理学内容简介
本书的突出特点是运用国内外先进的发展心理学与教育心理学原理相结合的方法,把发展作为教育的依据和结果,把教育作为发展的动因,从而阐释小学儿童心理发展与教育的关系,探索小学儿童教育的规律。本书是小学教师进修高等师范专科小学教育专业的必修课教材,适合各类教育学院专科对口专业学生及小学教师自学使用。
小学儿童教育心理学书评
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本书的突出特点是运用国内外先进的发展心理学与教育心理学原理相结合的方法,把发展作为教育的依据和结果,把教育作为发展的动因,从而阐释小学儿童心理发展与教育的关系,探索小学儿童教育的规律。本书是小学教师进修高等师范专科小学教育专业的必修课教材,适合各类教育学院专科对口专业学生及小学教师自学使用。
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李维,美国佐治亚理工学院信息学硕士,大陆《程序员》台湾《RUN!PC》杂志技术专栏作家,为著名“实践C+Builder/Delphi系列”书的作者。目前已发表信息类文章百余篇、技术书籍十多本。曾参与数个大型顶目的 开发,也经常接受各种技术研讨会和企业机构的邀请进行专业机构信息技术讲座。对C/C++Delphi、Java分布式架构以及中间件技术都有深入的研究和丰富的实践经验,现为台湾Borland公司的资深技术顾问。