朱天衣的作文课（全5册，随书赠含光盘）
朱天衣的作文课（全5册，随书赠含光盘）内容简介
拥有二十余年儿童作文教学经验的朱天衣，主张以启发引导、说故事的方式，让孩子发挥想象力，写出与主题相关的文字描述。她认为，最重要的是让孩子觉得写作文是一件快乐的事。在本套书中，朱老师精心挑选了60个主题，写成文本，并亲自走进录音棚，将文本录制成声音，把自己的生活经验和阅读心得融会贯通，穿插在60个主题中，让小朋友一边兴趣盎然地听朱老师说故事，一边联想构思自己的精采内容。当然，偶有某些题目，小朋友比较不容易发挥，朱老师还会依据她丰富的教学经验，给对父母的小提示，让父母和孩子一起动脑，搭建一座包罗万象、五花八门的作文世界。除了这60个主题，朱老师还精心设计了数十种文字游戏，包括字词接龙、多音字、同音易错字、反义词、标点符号、猜灯谜、声音描述等等，让孩子能一边轻松玩游戏，一边还能借着游戏，增长语文基本功，打好语文运用的基础。如何使用这套教材1.一个星期消化一个单元。2.让孩子坐在桌前，备好纸、笔、橡皮擦，听完一个单元就动笔练习写。3.不会的字先以注音代替，全篇完成后再查字典，中途尽量不中断。4.低年级以下的小朋友，可以练习口说作文，父母代为记录后再念给孩子听。
热门摘录
当孩子们在抒发心中的疑虑或烦忧时，哪怕它只不过是芝麻绿豆大的事，也千万别当笑话看，那会很伤孩子的心的，严重的，还可能会因此让他们关闭了与大人沟通的管道。 小时候我最喜欢在妈妈做菜时，站在厨房边和她说一些有的没有的，她从来不会不耐烦，也不会大惊小怪地说一些大道理来纠正我，也许实质上，她并没能为我解决什么问题，但只要她肯聆听，肯把我当个朋友似的分担分享我的喜怒哀乐，我的心门便愿意为她展开，这件事也让我感念至今。 所以，当我们慨叹孩子不再愿意和我们说话时，是不是也可以思索一下，我们有多久没听孩子说话了。
那么要怎么样才能让小朋友打心底地写一篇真正懂得且体贴老人家的文章呢？我觉得只有一个方法，那就是把自己想象成是老人，深切地体会他们的生活、他们的想法、他们的感受，才有可能进一步去关心他们、孝顺他们。-----《朱天一的作文课》
有时和孩子说一大堆，不如让他们亲身去体验，这是我上了二十年课的心得，比如想让孩子珍惜物资，不如让他们设想一下自己是个书包、纸张或其他文具用品，而想让孩子爱护花草、小动物，便让他们去扮演这些有生命的角色，感同身受后便能舍身触地了解这些物品、这些生命会期盼人类怎么对待它们了。---《朱天一的作文课》
关于“桃花源”的想象，大人与小孩自然是不同的，我们一定要耐住性子别急着下指导棋，孩子向往的事物，也许大人并不能苟同，但别忘了，我们也曾有过童年，也曾贪玩幼稚过，所以别急着用自己的价值观来审视，而应以一个分享者的角度先和孩子一起进入他的天堂，也许，你会有意想不到的收获！---《朱天一的作文课2》
朱天衣的作文课（全5册，随书赠含光盘）书评
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