断裂
断裂内容简介
《断裂》一书从社会学的独特视角出发，对90年代以来中国社会生活发生的一系列变化进行了系统的分析。“断裂”是一个很有穿透力和学术潜力的概念。作者用这个要领来表明目前中国社会生活中存在的种种不和谐的现象及其背后的原因。在此基础上，作者提出一个命题：90年代以来，一个与80年代有着很大不同的新的社会正在我们的生活中出现并开始逐步定型化。认识到这一点， 对于我们明确我们社会的历史方位是非常有意义的。
热门摘录
目前中国教育人口（大中小学在校生）有2亿多，占全世界教育人口的25%。而中国的教育经费却只占全世界教育经费的1%。而根据20世纪90年代的统计，人均教育经费，世界平均为215美元，其中北美国家为1000美元，亚洲为84美元，发展中国家平均为42美元，非洲国家为30美元，而中国仅为8~10美元。另外的一组数字是，按人均受教育程度，欧盟国家平均为17年，而中国只有6年。每10万人中大学生人数，美国是500人，日本是200人，发展中国家平均是55人，而中国是20人。
什么是一个断裂的社会？就是在一个社会中，几个时代的成分同时并存，互相之间缺乏有机联系的社会发展阶段。
从这里我们可以看出，要形成与耐用消费品时代相适应的消费市场，必须形成一个相应的阶层结构性条件，就是“中等收入阶层”的壮大
断裂书评
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