张春兴

张春兴

张春兴学历台湾师范大学教育学士、硕士,美国夏威夷大学教育心理学硕士,美国俄勒冈大学哲学博士。美国哥伦比亚大学研究。经历曾任台湾师范大学教育心理学系讲师、副教授、教授、教授兼系主任,美国普度大学客座教授,心理学会理事长,心理卫生协会、教育学会、辅导学会理事,台湾“教育部”学术审议委员会、大学学术发展委员会、教师申诉委员会委员,中国现代化基金会咨议委员。现任台湾师范大学终身职名誉教授、博士生导师,花莲师范学院教育科学讲座,北京师范大学、山东师范大学、南京师范大学、吉林大学客座教授。荣誉1975年获台湾“教育部长”教育贡献六艺奖章,1977年获台湾“行政院新闻局”最佳图书金鼎奖,1986年获台湾“行政院长”教育贡献乙等奖章,1986年获心理学会心理学贡献奖,1989年获台湾“行政院新闻局”最佳著作与最佳图书金鼎奖,1990年获台湾教育年会教育贡献木铎奖,1991年获嘉新文化基金会最佳著作奖,1991年获台湾“行政院新闻局”最佳著作与最佳图书金鼎奖,1995年获台湾“行政院长”教育贡献奖章,1995年进入美国马奎斯出版公司世界社会科学名人录,1998年获台湾“行政院”陆委会两岸学术交流贡献奖,2000年获美国名人学院新世纪学术名人奖章,2000年获美国名人学院心理学成就奖,2001年获美国名人学院心理学炬光奖。作品现代心理学――现代人研究自身问题的科学心理学思想的流变――心理学名人传

张春兴的小说列表

[作品]心理学思想的流变

本书以心理学名人传记的形式,循心理学有史以来思想流变的脉络,选出代表不同时代、不同流派的心理学家108人,并按时代、流派归类,简述其生平、经历,并从其所持的理论、观点及研究方法着眼,探讨他们在承先启后...

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[作品]教育心理学

《教育心理学》所强调的三化取向‘即旨在提供教师如何了解学生能力、性格、需求、身心发展等各方面的个别差异’实施因才施教以达成教学目标的知识、理念和方法’从而提升教师的教育专业素养。

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[作品]现代心理学

《现代心理学(第2版)》是心理学畅销书《现代心理学》的最新修订版。中文繁体本于1991年在台湾首次出版,随即荣获台湾优良图书金鼎奖、图书著作金鼎奖和嘉新优良著作奖三项大奖,至今已重印四十余次,畅销不衰...

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[作品]现代心理学

全书从人类自身问题的八个方面,分十六章,以综观式的论述及寻绎式的陈述,加以条理化的摘要归纳,通俗地展现了涉及人的一生各层面的心理健康诸科学问题。全书在专业化与大众化、学术性与实用性、专门性与普通性的结...

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