玛利亚・蒙台梭利

玛利亚・蒙台梭利

1870年生于意大利,是家中推一的独生女。1896年成为意大利第一位女医学博士。 1907年在罗马创办了第一所新型幼儿学校;“儿童之家”。从此确立了系统化、科学化的蒙氏幼教法以儿童的德要为依据并予以诱导,让他们自己去发现,自己去学习。自己去成长又被称为“实验教学法”在英国和中国台湾被称为“发现教学法”。蒙台梭利一生视儿立为中心,将儿童教育视作伟大的社会运动。不断探索、著述和讲学。蒙氏幼教法也快速传播到世界的每一个角落,使之成为20世纪儿立教育最直要的、影响深远的改革家。 1929年她于荷兰创建国际蒙台梭利协会(AMI)。二战期间在印度讲学、研究与写作。二战结束后回到欧洲被提名为诺贝尔和平奖候选人;联合国教科文组织宜布其为”教育和世界和平的伟大象征”。1952年。蒙台梭利逝世于荷兰。今天其思想和方法已在全世界范国被认可或采用深刻地影响管欧美发达国家的教育水平和社会发展。蒙台核利协会,蒙台梭利训练中心、儿童之家遍布全球,蒙台梭利幼教经典丛书被全球110多个国家的家长和学校教师所尊奉与采用,并取得了非凡的成功。

玛利亚・蒙台梭利的小说列表

[作品]发现孩子

蒙台梭利教育法之所以能影响整个世界的教育体系,关键在于她在总结卢梭、裴斯泰格齐、福禄贝尔等人自然主义教育思想的基础上,形成了自己革命性的儿童观念。她认为儿童有一种与生俱来的“内在生命力”,这种生命力是...

玛利亚・蒙台梭利

[作品]有吸收力的心灵

蒙台梭利博士的封笔之作,集蒙台梭利思想和方法大成之作。 本书是蒙台梭利博士最受欢迎,并且最能体现她理论创新意义的书。在本书中,我们处处能见到她那些至今仍然超前而且十分重要的思想。如教育并非“老师做了什...

玛利亚・蒙台梭利

[作品]童年的秘密

《童年的秘密》是蒙台梭利对幼儿之谜的探索和解答,记录了她在学前儿童方面的研究和教育工作,阐述了幼儿教育的原则和方法。在“导论”中,蒙台梭利指出:“儿童并不是一个只可以从外表观察的陌生人。更确切地说,童...

玛利亚・蒙台梭利

[作品]教育中的自发活动

《教育中的自发活动》是蒙台梭利在儿童教育方面被使用得最广泛的精妙方法。它使无数人受益终生,可以说是改变了整个西方世界。蒙氏幼教法培养的儿童,在诸多方面要优于其他幼教方法培养的儿童。我热忱地向中国家长、...

玛利亚・蒙台梭利

[作品]有吸收力的心理

“蒙台梭利幼教经典丛书”已翻译成37种文字,被全球110多个国家的家长和老师所尊奉与采用,并取得了非凡的成功、蒙氏幼教法的声誉是建立在世界各地几十年儿童教育实践的基础之上的。玛利亚·蒙台梭利(1870...

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