温儒敏

温儒敏

温儒敏,1946年生,广东紫金人。现任山东大学人文社科一级教授,博士生导师。兼任北京大学语文教育研究所所长、教育部统编本中小学语文教科书总主编。国家级高校教学名师。曾任北京大学中文系主任、北京大学出版社总编辑、中国现代文学研究会会长、教育部义务教育语文课程标准修订专家组召集人、国务院学位委员会学科评议组成员等。主要从事中国现当代文学、比较文学和语文教育的研究与教学。主要著作有《新文学现实主义的流变》、《中国现代文学批评史》、《中国现代文学三十年》(合著)、《文学史的视野》、《温儒敏论语文教育》等。

温儒敏的小说列表

[作品]中西比较文学论集

本书以各种方法、从多种角度对中国文学作品进行分析,评论和研究,并与外国文学作品进行比较。

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[作品]高等语文

《高等语文:甲本》是北京大学、南京大学、清华大学、北京师范大学等十多所大学教授合作编写的大学语文通用教材,可供非中文专业的各类本科生、大专生使用。《高等语文:甲本》采用新型的教学结构和内容,更加适合当...

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[作品]语文课改与文学教育

《名家谈课改系列•语文课改与文学教育》为“名家谈课改系列”之一,收录了作者近几年的学术研究论文。《名家谈课改系列•语文课改与文学教育》所收论文涉及当今中国教育界和学界众多热点问题,其中以中学语文课改、...

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[作品]书香五院

《书香五院:北大中文系叙录》是北京大学中文系主任,现代文学专业教授温儒敏教授近年来的散文随笔录,主要分为五个部分:第一部分是对北大中文系故人往事的追忆和思怀;第二部分是作者在北大求学、生活、工作的自述...

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[作品]《中国现代文学三十年》学习指导

《中国现代文学三十年学习指导》分为29章,相当于29个课题。这划分大致参考了教育部指定的现代文学教学大纲,并依据教育部推荐教材《中国现代文学三十年》的章节结构与基本内容,因为29章基本上已囊括现代文学...

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[作品]新文学现实主义的流变

本书主要谈的是现代中国新文学中的现实主义思潮,虽然也必然会涉及文学社团、流派、创作、批评和论争等等,但都是从思潮角度去讨论。其实这是一种思潮史的研究,中心线索很明确,但涵盖的范围可能又比较宽。在本书初...

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[作品]别来烦我

别来烦我,ISBN:9787206038310,作者:刘敬业,景振东主编

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[作品]守候烟雨

守候烟雨,ISBN:9787206038280,作者:刘敬业,景振东主编

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[作品]青春呓语

青春呓语:青少年最适读美文精品,ISBN:9787206038259,作者:刘敬业,景振东主编

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[作品]说东道西

说东道西,ISBN:9787206038365,作者:刘敬业,景振东主编

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[作品]芳菲年华

芳菲年华,ISBN:9787206038266,作者:刘敬业,景振东主编

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[作品]中文学科论文写作训练

《教育部人才培养模式改革开和开放教育试点教材•中文学科论文写作训练》不是什么写作概论之类,理论少讲,多提供学术性写作的范文,多往研究方法、规范和一般科研写作的路上引导,并注意做到上述的“两上结合”。 ...

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[作品]文学课堂

本书内容包括:鲁迅研究;作家作品论;文学批评史研究;学科史与文学史观……

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[作品]中国现当代文学学科概要

《中国现当代文学学科概要》既要辨章学术,考镜源流,梳理研究的状况与学科的理路,又尽可能从文学史理论与方法高度总结经验,探讨得失,以期对这门学科建构原则、研究模式与存在问题有比较清醒的认识。或者说,不只...

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[作品]北大风

北大百年校庆唤起的历史感,促使编者编这样一部书,以展示北大的历史风情。全书收诗、文约110余篇,是从北大建校百年来学生办的刊物中选出的。所选的作品大都较能反映不同时代北大人的思想品貌,体现不同时代的校...

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[作品]高等语文

《高等语文》是北京大学、南京大学、清华大学、北京师范大学等十多所大学教授合作编写的大学语文通用教材,可供非中文专业的各类本科生、大专生使用。本教材采用新型的教学结构和内容,更加适合当代大学生学习,也可...

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[作品]文学史的视野

《文学史的视野》是鸡鸣丛书之一。《文学史的视野》的主要内容讲述了:学科沿革考察、文学思潮与批评研究、作家作品读解、文学史教学及其他等等。《文学史的视野》是由人民文学出版社出版的。

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[作品]中国现当代文学专题研究

《中国现当代文学专题研究》共16课,涵括了现代和当代两大部分。基础课主要学习有相对稳定性的知识,这种专题课则要深入一步,就一些比较集中的课题,让大家了解现有的研究成果和研究趋向,包括一些有争议的问题,...

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[作品]中国现代文学课程学习指导

根据大学低年级同学的知识结构特点编写,指导其阅读作品、理解教材与听老师讲授,以学会鉴赏评论作品,逐步养成审美的能力和文学史眼光。 适合本科生选修中国现代文学课程时使用,也方便教师备课,亦可作为...

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[作品]中国现代文学批评史

《中国现代文学批评史》的目标不是全景式地扫描中国现代文学批评史的详细地貌,而是集中展示批评史上一些最为重要的“景点”,有选择地论评14位最有代表性的批评家及相关的批评流派,以此概览现代批评史的轮廓。 ...

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[作品]温儒敏谈读书

在全民阅读的时代,语文教师要先爱上阅读,才能带动学生阅读。如何实现有效阅读和阅读教学?听温儒敏 老师畅谈读书。

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