文学文本细读讲演录

《登高》杜甫 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。 “渚清”、“沙白”、“无边”和“不尽”，写出抒情主体视线和心思愈移愈远而情感愈来愈深。

玉阶生白露， 夜久侵罗袜。 却下水晶帘， 玲珑望秋月。 首先，“玉阶”，玉石铺成的台阶，不讲“宫廷”也就使读者知道场景是在一个宫廷里面。其次，“罗袜”，丝罗织成的袜子，不说女子，更不说是一个有身份的女子，读者也就知道是一个宫妃。第三，“白露”“侵罗袜”，不说女主人公久久伫立，读者也能体会到她已经痴痴地、忘情地在那里站了很久……。 ———这样“意象连接不加进诗人的评述，让“事物”自己呈现，“不使用无益于表现的语词”的写法，以后找机会仿写。

英美意象派诗歌多有对现代工业社会弊端的揭露，对异化心理的表现，它们和东方古典诗歌的宁静、恬适相反，往往带有躁动、惶惑。

汉代经生解说《诗经》在方法论上属于比附，是先有了结论然后到作品里寻求“根据”，现代《红楼梦》研究中的索隐派把比附的方法系统化。 比附的方法还屡屡被用于政治陷害。

要发挥想象，想作品已经呈现的文字之前、之后，没有直接写出的内容，这是作品的精华所在 。

书尚评点，以能通作者之意，开览者之心也。

另一位重要的评点家是毛宗岗，他评点了《三国演义》，对长篇小说的结构发表了很多见解。他要读者体察全书首尾“大照应”、中间“大关锁”；在将近结尾之处，他又提醒说，“读书至终篇，而复于最先开卷之数行相应”，“于一百十回之后，忽然如睹一百十回以前之人，忽然重见一百十回以前之事。如此首尾连合，岂非绝世奇文！”

“外”“还”、“海”三个字语音响亮宏大而延长，是海的展开，造成潜在的感叹效果——这似乎是过度阐释了，诗人当初未必想的那么细。但这也是20世纪现代批评的特点之一，批评家从文本中感受到的，挖掘出的，是他对文学、对人生的体验，他才不管合乎不合乎作者本人本来的意图呢！

一首诗的修饰词多抒情性就强，关系词多，或者关系词突出，就凸现哲学的思考。

一个人朗读他此前从来没有看过的文章，也有可能念得非常之好。 他凭借的是什么呢？按照詹姆斯的说法，就是凭借“对于与每个先后念到的字相连的未来的文法结构的预料” 他在看到第一句和念到第一句的时候，对后面的文句，不断地在脑中产生预期，并且一边朗读一边不断地调整和修正自己的预期。