间谍王

皈依 陈立夫对于自己成功地‘改造’了16000多名年轻共产党人回到国民党那里的事实感到非常骄傲。关键是让他们理解：他们是在跟什么战斗、为什么？那些原则和道德规范的理念意味着什么？若剥去共产党意识形态层面后，它们的实质是什么？陈立夫强调，得让他们学习中国历史、文化、中国传统价值观，一旦学了这些之后，他们就自动放弃共产党的信仰了。他说16000多个年轻人就是这么转变的，他们中间许多人后来在全中国范围内成了国民党地方支部的成员。

1925年秋，上海大學是黃埔軍校在長江下游地區的招生中心。康謬尼斯特party的影響非常大，施存統是社會學系主任。滕傑非常敬仰孫中山，他在南通研究過孫的「三民主義」。儘管施存統在課上將馬克思和三民主義進行比較，並貶低了後者，滕傑在到達上海後不久還是加入了國民黨。滕傑很討厭康謬尼斯特party學生，認爲他們膽怯而虛僞，在他看來，他們搞統戰都是假的。他堅信，國民黨由於不如康謬尼斯特party那樣詭秘，這對它組織學生很不利，當他悄悄地考入黃埔軍校後，便帶著這種看法離開上海去南方，參加那裏的軍事訓練。

对何应钦来讲，他既要防备汉奸又要避免过激的对日反击，而日本人此刻正在迅速占领热河，对和谈三心二意。何在前一种选择上得到刘健群人马的帮忙：他们以十人一组的形式到“杂牌”军中去宣传，督促他们在蒋介石和南京政府的领导下团结起来，联合抗战。宣传人员被告知要用三民主义的思想，来逐渐对非直属于蒋介石的部队实行“中央化”控制，同时在每一个层次上散布“只有国民党，只有三民主义和领袖才能救中国”的思想。

最重要的课是“精神教育”。它的主要目的是使参加夏季训练的学生崇拜蒋介石，于是不仅“敬爱领袖”这句话经常被引用，而且一个学生在任何时候听到“委员长”的称呼，他立刻就得聚精会神满怀祟敬地聆听下文。

秉承领袖意志，体念领袖苦心；团体即家庭，同志如手足；需要即是真理，行动即是理论