自由论

作者:以赛亚·伯林

分类:作品

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自由论内容简介

本书是以赛亚·伯林最重要著作《自由四论》的修订与扩充版,在英国政治思想史上被誉为继弥尔顿《论出版自由》、穆勒《论自由》以后第三部里程碑式的著作。伯林因此书表达的思想,成为二十世纪复兴古典自由主义价值的最重要思想家之一。伯林著作的编辑亨利·哈代讲述了本书的缘起,修订了文本,确证了引文的出处,收录了伯林其他论自由的著作,伯林的自由观念因而得以完整的体现。三篇附录取自伯林的未刊著作,有助于我们理解伯林信念的核心。伊安·哈里斯的文献综述展现了“以伯林为中心”的英美实践思想的最新进展。导读:在当代政治哲学的兴盛中,伯林的著作起到了特殊的重要作用。它激发了持续、昂扬更是富有启发性的辩论。它涉猎广博,既有磅礴的历史感,又有鲜明的现代情怀,在当代学术进展中使政治思想突然变得令人激动并充满乐趣。——罗纳德·德沃金平等的公民各有其不同的因而也是不可公度、不可调和的善的观念,伯林的这个毕生信念,对自由主义来说是核心性的。——约翰·罗尔斯这个人告诉我们非常重要的真理,我们因为党派偏见或者因为对理性的狭隘理解而难以倾听的真理。他告诉我们道德的悲剧性与复杂性,告诉我们相互冲突的希望可能导致的不幸。但是他也向我们提供另一种希望:如果我们能公正地坚持这种复杂性,这种悖论,并在同情的理解中调和那些不可公度的道德之善,我们在这个世界上便不难相处。——查尔斯·泰勒编者絮语:自由是惟一真正的财富。——威廉·黑兹利特在以赛亚·伯林去世那一年,我受《泰晤士报高等教育副刊》之邀,为他们的“口述”系列撰稿。它要求作者简单地写下对他影响最大的一本书。我毫不犹豫地选择了《自由四论》。它不仅使我第一次阅读它时感到震撼,而且使我从此走上编辑伯林著作之路,并且,在三十年以后,使我出版《四论》的扩充本。《副刊》上我的那一篇文章写作于伯林去世前不久,刊出于他去世后不久。其中部分段落值得在此重复:在我1972年进入牛津沃尔夫森学院做研究生时,我根本没料到我将发现自己的最终职业。学院院长是以赛亚·伯林。一见到他(在一次奖学金面试上,我因为遇车祸而迟到,在面试期间他不停地走到窗口,看看准备带他去午餐会的出租车来没来),我就觉得他是个了不起的人物;而在此之前我没有读过他的任何著作,对他几乎一无所知。我问应该从何开始,当即被指导去读三年前出版的《自由四论》。在一个假期,我带着它与朋友一起到遥远的埃克斯穆尔小屋旅行,我被书惊呆了。伯林喜欢提及“在第一流的水中航行”的不会搞错的感觉,这也

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热门摘录

因此,如果我们是理性的,我们应该承认,只有在我们对世界的真实本性仍然无知的情况下,我们才会称赞与谴责、提醒与鼓励、促进公正与自我利益、谅解、宽恕、做出决议、发布命令、感到合情合理的自责。我们所知越多,人类的自由因此还有责任的领域就越狭窄。因为对于把握了事物为什么是其所是,不是其所是的全知的人来说,责任或内疚、正确与错误的观念必然是空洞的;这些观念纯粹是一种无知、儿童般的幻想的标志。而对这点有所知觉,正是道德与智识成熟的第一个表现。

十九世纪的两大解放性的政治运动,是人道主义的个人主义与浪漫主义的民族主义。

“不管他(列宁)有多生硬与错误,在关键问题上,霍布斯而不是洛克,是正确的;人们寻求的并非幸福、自由、公正,而是安全,这是最重要的。亚里士多德在这方面也是正确的:大多数人天生就是奴隶,被解开锁链后不具备道德与智力资源来负起对未来的责任,也无法在太多的可能性间进行选择;因此,在丢掉一副枷锁时会不可避免地带上另一幅,或自己锻造一副新枷锁。”

通过一种奇怪的悖论,那些初看起来正好持相反立场的人,也达到了同样的立场:我们不能做出褒贬,不是因为我们知道得太多,而且因为我们知道得太少。在一系列的任务与困难之前,观察到人类要求的巨大与人类知识与判断的渺小的历史学家,充满着谦逊之感,严厉地提醒我们不要把狭小的价值观建构为普遍有效的,不要把处于宇宙某个角落的一小部分人至多在小范围内坚持的东西,运用到所有时间所有地点的人类中去。

卡尔是一个精力充沛和令人愉快的作者,虽然受了点历史唯物主义的影响 ,但基本上是一个过时的实证主义者,处于奥古斯特·孔德 、赫伯特·斯宾塞与 H.G.威尔斯的传统之中:他是圣伯夫所说的"un grand simplificateur"(一个大简化者),从不为自赫尔德 和黑格尔、马克思和马克斯·韦伯起就一直折磨着这个学科的那些问题与困难烦心 。 他对马克思尊敬有加,却远离他的复杂洞见;他是一个走捷径的大师,是为那些巨大而无法解决的问题提供最后答案的人 。

但是,如果我们理解同等终极与神圣的目的间的冲突甚至在单个的人身上,或者在不同的人或群体中,何以会导致悲剧性的和难以的避免的冲撞,我们就不应该根据某种绝对的标准来人为地使它们秩序化,从而曲解我们的道德事实;承认并不是所有的好事都是相容的,就会试图理解各种文化、民族、阶级与单个个体的不断变化的观念,而至少不会再根据某种封闭的教条,去问哪一个是对哪一个是错的。

应该存在最低限度的、神圣不可侵犯的个人自由的领域,因为这个领域被践踏、个人将会发现他自己处于一种甚至对他的自然能力的最低限度发展也嫌窄的空间中,正是他的那些自然能力,使得他有可能追求甚至领会各种各样人们视为善良、正确或神圣的目的。随之而来的是,必须划定私人生活的领域与公共权威的领域间的界线。这条界线应该划在哪里,是一个有争议甚至是讨价还价的问题。

穆勒坚信的好像是这些:在价值判断领域内存在着能够达到的、可交流的客观真理;但是除非一个社会能够成为个人自由,特别是研究与讨论自由提供充分的空间,否则,发现这种真理的条件是不存在的。这纯粹是经验主义形式下的老式客观主义命题,附带一个特殊的要求:个人自由是获得这种终极目标的必要手段。我的观点不是这样的。我的观点是,既然有些价值可能本质上是相互冲突的,那么,原则上可以发现所有价值都能和谐相处的模式这样一种观念,便是简历在关于世界本质的一种错误的、先验的观念之上。

值得注意的是,正是实际上敞开的门,而不是一个人自己的偏好决定着他的自由。当一个人的欲望实现并无心理或其他的阻碍时,即当他能做他愿意做的事情时,他并不见得就是自由的,因为在那种情况下,他也可以通过不改变他的行动机会而改变他的欲望或性情而被给予自由。如果一个主子能使他的奴隶热爱枷锁,他并不因此便prima faci(表面上)增加他们的自由,虽然他可能使他的满意度或至少减轻他的不幸。

穆勒说,在一种被视为错误的观点中仍然可能有部分真理;因为不存在绝对真理,只存在通向真理的不同道路;压制明显错误的东西有可能同时压制它里面正确的东西,从而使人类遭受损失

这种论点,同样无法说服那些认为绝对真理可以一劳永逸地发现的人,不管这种真理的发现是通过形而上学的、神学的论证,还是通过某种直接的洞见,抑或通过某种生活方式,再要么,就像穆勒的师友们所相信的,通过科学或经验的方法

读书

我使用自由这个词的含义并不仅仅意味着挫折不存在(这可以通过消灭欲望来获得),而且包含可能的选择与活动的阻碍不存在,即通向人自己决定遵循的道路的阻碍不存在。这种自由最终并不取决于我是否出发或能走多远,而取决于多少扇门是打开的,它们是如何打开的,也取决于它们在我生命中的相对重要性,尽管从字面上说不可能以任何定量的方式来测量这种重要性。

在他们热心于创建一种单是自由就真正具有价值的社会和经济状态时,人们很容易忘记自由本身;而如果它被记得,它又容易被推到一边,从而为那些改革者和革命者所着迷的另一些价值腾出空间。

但是,社会的所有部分或几近所有部分或即将拥有权力这样一种形势,无论如何不利于那种真正无私的言辞。无私至少部分是因为满足还太遥远,因为原则只有在黑暗与空虚中才最清晰,因为这时内在的景象仍然能不受实际行动开始时必然会强加于它的混淆与蒙昧、妥协与外在世界模糊轮廓的影响。任何一个体验到权力或者即将体验到权力的人都不能够避免一定程度的犬儒主义。这种犬儒主义就像化学反应,是由成长在旷野中的纯粹理想与它的某种无法预测的,很少与早先的希望与恐惧相一致的实现形式间的剧烈接触引起的。

我们时代真正典型的东西便是这样一种新的社会观念。这种社会的价值,不是根据那些激发个人或群体的最终目标的欲望或道德感来进行分析的。它是建立在某种关于历史、种族、民族性等等的事实假定或形而上学教条之上的,据此,对于什么是好的、正确的、需要的、可取的、合适的等等的回答,能够被‘科学地’演绎或者直觉地感知,被这种或那种行为表达出来。

康德说,“没有人能强迫我以他自己的方式获得幸福。”家长制是“可以想象的最大的专制主义"。之所以如此,是因为家长制不把人当做自由的人来看待,而把他们看作是我这个仁慈的改革者根据我自己而不是他们的自由意图来塑造人的材料。

人類本身就是目的。因此,凡是玩弄人類、誘感人類從而違反他們的意志,而依照自己的模式塑造他們所有这一類的思想控制與制約,都是否定使「人」之所以为人,以及使「人」的價値成爲終極價值的行徑。

自由论书评

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关于以赛亚·伯林

以赛亚·伯林

以赛亚·伯林爵士(Sir Isaiah Berlin,1909—1997)英国哲学家、观念史学家、20世纪著名自由主义知识分子。生于俄国犹太家庭,童年目睹俄国革命,1921年随父母前往英国。1928年进入牛津大学攻读哲学,1939年借撰写《卡尔·马克思》的契机转向观念史研究。1957年就职牛津大学社会与政治理论教授,发表具有开创性的“两种自由概念”演说,同年获封爵士。参与创办牛津大学沃尔夫森学院并出任首任院长。作为杰出的观念史学家和学科主要奠基人,先后被授予耶路撒冷文学奖和伊拉斯谟奖。

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