留美幼童
留美幼童内容简介
他们是大文豪马克・吐温的朋友。他们曾受到美国总统格兰特的接见。他们曾目睹一个神话般的时代；看见贝尔发明电话机，看见留声机在爱迪生的手中出现。他们是哈佛大学、耶鲁大学、哥伦比亚大学、麻省理工学院的学生。他们曾亲身经历近代中国的风云激荡；他们中，有清华大学最早的校长；他们中，有人成为中国电报业、矿业的开山鼻祖；他们中，出现了铁路工程师詹天佑；他们中，出现了民国第一任总理。他们的命运，离奇而曲折；他们的故事，美丽而忧伤。他们有一个永远的名字：“留美幼童”。
热门摘录
他有时甚至怀疑，是否不接受教育更好。既然受了教育，对理想和道德的追求就越来越高，知识越高，痛苦就越多，快乐就越少。
吴应科在战争中表现英勇，被清廷授予“巴图鲁”（蒙古语“英雄”）称号，但是他愤于清廷的腐败，将得到的勋章和军服上的军阶标志束成一包扔进了大海。吴应科和他的留美同学们已经不再是孩子，他们在苦难中成熟。他们目睹了洋务运动的落幕和李鸿章的离去。在停止呼吸之前，已被穿上殓衣、不能言语的李鸿章整整一天瞠视不瞑，临终的一刻，老泪流过面颊。
“留美幼童”原本是曾国藩、李鸿章等人为中国的自强而培养的人才，可是今天，当“自强运动”迅速走向末日的时候，诡谲的命运，却要安排一些“留美幼童”作为这个末日的目击者，让他们背负巨大的历史屈辱—当他们刚刚步入而立之年。
李鸿章的身边，曾经聚集了一批完全不亚于日本的西学人才。可是中国的西学人才，在19世纪末期决无可能涉足政治，决无可能影响决策，决无可能像伊藤博文和陆奥宗光那样，去研究制度、设计制度、改革制度。而恰恰是那个难以改变的制度，决定了中国的命运。
留美幼童书评
还没人写过点评，快来抢沙发吧
