我怎样读书
我怎样读书内容简介
“按揭”买车、买房，在今天已经是寻常事了。可是，100年前，一位17岁少年“按揭”去买一套《大不列颠百科全书》！3年付清书款时，他已通读了一遍。这就是本书的作者，胡适的英文老师，教育家，出版家——王云五。我们从小开始学习，就被传授各种学习的方法和技巧，譬如“如何集中精力听讲”、“如何预习与复习”、“如何解题”等等；此类的图书也是汗牛充栋、层出不穷。本书当然不是“如何学习”的灵丹妙药。作者从小学未毕业，仅仅“识字”起步，自修成为“博士之父”的成才经历；给我们建议了“怎样读书”、“如何学习”的可操作之法、可实践之路。无论是在校求学、还是业余充电，相信这本小书都会给您一些帮助。
热门摘录
我常常认为凡事非经过自己最大的努力，是不应借助外力的。这可以说是我对自修的一个最大原则。
一言以蔽之，只是把上下数千年、纵横数万里中，人类无量数优秀分子，穷年累月、殚精竭虑所造成的精神产品，丝毫不付代价，而尽情享用罢了。
鼓起学生自动读书，自行研究：一来可以多读书，二来可以组织思想，三来可以练习文字。
但是高兴的最高峰往往丛生着不少荆棘；人生的遭遇，固往往如此。
自修必先有动机。其一是求知欲；其二是由不能顺利发展求知欲的反应。
培养之道莫若顺其性而导之以自动。
自己设法修改作文。
我常常认为凡事非经过自己最大的努力，是不应遽行借助于外力的。这可以说是我对于自修的一个最大原则。
时时编制资料卡片。
闲读、精读、略读或速读、摘读。
其意是说无所用心的闲谈，是以晚上为最适宜的时间；然而借灯火助兴的闲谈，必须有可与闲谈之人，而此种人或未必随时可以获得；于是灯下把卷闲读，倒可随心所欲，远较闲谈为便利。
宋朱熹说：大抵所读经史，切要反复精详，方能渐见旨趣。诵之宜舒缓不迫，字字分明。更须端庄正坐，如对圣贤，则心定而义理易究。不可贪多务广，涉猎卤莽，看过了便谓已通，小有疑处，即便思索，思索不通，即置小册子，逐日钞记，以时省阅，俟归日逐一会理，切不可含糊护短，耻于咨问，而终身受此黯暗以自欺也。
读书十四法：立志、奠基、选题、循序、明体、提纲、析疑、比较、专志、旁参、耐苦、持恒、钩元、备忘。
读书之动机应以充实人生为主。
第一项是语文；第二项是各该科书籍的基本学科。
读书要能提高兴趣，莫如集中一个问题以从事研究。
清代李光：莫先存驳他的心，亦莫存一向他的心。
同一书之各种版本比较其内容，或就同类书若干种比较其主张、叙述或文体等。
间有意见，则于书边天地头空白处酌注数语。对于科学书籍，我则常就其内容随读随编表式，使繁杂的内容得以简单化与系统化。
野蛮的身体、文明的头脑、敏捷的手足、高尚的目标、科学的处务、法治的习惯、积极的精神、平正的思想。
第一要有怀疑的精神，第二要有改进的决心与苦功。
做什么？怎么做？用什么做？用何人做？需要多少钱？怎样做得快？怎样做得好？
中正和平而不偏激的思想。
他们读书是出于诚意的，因为他们对于读书感到兴趣，所以把读书是为自己的权利，而不是对任何人的义务。
不只是认真读书，而且要自发地思考，这几项总名之求知与研究。
顺自然：日光、空气、水。
日出而作，日入而息的原则。纵然不是日入即息，可是无日不在日出以前便已起床，且往往在日出以前边开始工作。早期较为宁静，可以集中思考，从事于研究和写作。
食：一个人宁带三分的饥饿，不可有三分的积食。
八小时工作、八小时休息和八小时睡眠。
读书、欣赏艺术和体育三项。
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